Όταν ο γιος της ήταν στην τρίτη δημοτικού, η κα. Pham Thi Ly (35 ετών, Nam Dinh ) λάμβανε συνεχώς αιτήματα από την επιτροπή γονέων της τάξης να εγγράψει τον γιο της σε ένα μάθημα όμορφης γραφής.
Το ζήτημα προέκυψε από το παράπονο της δασκάλας της τάξης ότι πολλοί μαθητές στην τάξη είχαν πολύ κακή γραφή. Ως εκ τούτου, ο σύλλογος γονέων σχεδίασε να οργανώσει ένα μάθημα εξάσκησης γραφής. Οι ενδιαφερόμενες οικογένειες μπορούσαν να εγγράψουν τα παιδιά τους για 2-3 συνεδρίες την εβδομάδα, με κόστος 300.000 VND ανά συνεδρία.
« Λένε ότι είναι εθελοντικό, αλλά βλέπω τα μέλη της επιτροπής γονέων να χρησιμοποιούν επιχειρήματα για να πείσουν τους πάντες, όπως: να εξασκούνται στην όμορφη γραφή για να καλλιεργήσουν την υπομονή και την προσοχή, να δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε διαγωνισμούς γραφικής τέχνης και να αποφεύγουν να επηρεάζουν αρνητικά τον συνολικό ανταγωνισμό της τάξης...» , αφηγήθηκε η κα Λι.
Πολλοί γονείς έχουν αντίρρηση να εξασκούν τα παιδιά τους στην όμορφη γραφή. (Εικονογράφηση εικόνας)
Η μητέρα παραδέχτηκε ότι η γραφή του γιου της δεν ήταν καλή, μάλιστα απαίσια. Ωστόσο, τα τελευταία δύο χρόνια, τα πήγαινε καλά στο σχολείο, συμβαδίζοντας με τους συμμαθητές του, και οι δεξιότητές του στις ξένες γλώσσες ήταν επίσης αρκετά καλές. Ως εκ τούτου, αρνήθηκε κατηγορηματικά να τον αφήσει να παρακολουθήσει μαθήματα καλλιγραφίας.
Σύμφωνα με την κα. Ly, υπάρχουν πολλά μαθήματα που βασίζονται σε δεξιότητες και μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν την επιμονή τους και επίσης να κεντρίσουν το ενδιαφέρον τους. Η εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου ή το σχέδιο είναι ένα παράδειγμα. Σε αυτά τα δύο μαθήματα, τα παιδιά πρέπει να είναι πολύ συγκεντρωμένα και δημιουργικά για να παίξουν ένα μουσικό κομμάτι άψογα ή να ζωγραφίσουν μια όμορφη εικόνα.
Αυτός ο γονέας υποστήριξε επίσης ότι η αποστολή παιδιών σε μαθήματα γραφής για να συμμετάσχουν σε διαγωνισμούς γραφικής τέχνης αντανακλά μια πολύ ξεπερασμένη εκπαιδευτική φιλοσοφία.
«Στη γενιά μας, πριν από δεκαετίες, το πρόγραμμα σπουδών ήταν πολύ πιο ελαφρύ, επιτρέποντας άφθονο χρόνο για την παρακολούθηση των αγαπημένων μας μαθημάτων. Σήμερα, με την τεράστια ποσότητα γνώσεων που πρέπει να αφομοιώσουν, τα παιδιά πρέπει να μελετούν μέρα νύχτα. Ωστόσο, ορισμένοι γονείς εξακολουθούν να προσπαθούν να αφιερώσουν χρόνο στην εξάσκηση της γραφής των παιδιών τους και στη συνέχεια να τα βάζουν να συμμετάσχουν σε έναν διαγωνισμό απλώς για να δουν ποιος γράφει καλύτερα. Είναι πραγματικά ακατανόητο», εξέφρασε η κα Ly.
Η μητέρα υποστήριξε ότι οι άνθρωποι πρέπει να είναι πιο ρεαλιστές επειδή ζούμε σε μια τεχνολογική εποχή, εργαζόμενοι κυρίως σε υπολογιστές. Η εξάσκηση στη γραφή σπαταλά την παιδική ηλικία των παιδιών και τα χρήματα των γονιών, χωρίς να αποφέρει κανένα άλλο αποτέλεσμα εκτός από το κύρος της όμορφης γραφής. Για να μην αναφέρουμε ότι όταν τα παιδιά κάθονται και εξασκούνται στη γραφή, συχνά πιέζουν το πρόσωπό τους κοντά στο σημειωματάριο, κάτι που με την πάροδο του χρόνου μπορεί να γίνει συνήθεια, οδηγώντας εύκολα σε σκολίωση και μυωπία, «και μετά θα είναι πολύ αργά για να το μετανιώσουν».
Συμφωνώντας με την κα Ly, η κα Bui An Ngoc (29 ετών, Long Bien, Hanoi ) πιστεύει ότι τα παιδιά έχουν ήδη αρκετό χρόνο για να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα σε ακαδημαϊκά μαθήματα κατά τη διάρκεια της παιδικής τους ηλικίας. Τώρα, προσθέτοντας την εξάσκηση στην καλλιγραφία, πού θα βρουν τα παιδιά χρόνο για να ξεκουραστούν και να παίξουν;
Έχοντας δει μια συνάδελφο να μαθαίνει στο παιδί της να γράφει όμορφα, η κα Ngoc είπε ότι ένιωθε περισσότερο άγχος και πίεση από το παιδί που κρατούσε το στυλό, επειδή για να γράψει ένα κεφαλαίο γράμμα, το παιδί πρέπει να ανοίξει διάπλατα τα μάτια του, να παρατηρήσει προσεκτικά από πού ξεκινά η τελεία, πού πηγαίνει η καμπύλη, πόσο ψηλά ή χαμηλά είναι και πώς καμπυλώνεται.
«Πόσοι δάσκαλοι σήμερα γράφουν πραγματικά καθαρά όπως οι μαθητές του δημοτικού; Γιατί να αναγκάζουμε τα παιδιά να εξασκούνται σχολαστικά σε κάθε πινελιά, μόνο και μόνο για να χαλάσει η γραφή τους μέχρι να φτάσουν στο γυμνάσιο επειδή πρέπει να γράφουν με τόσο μεγάλη ταχύτητα;» ρώτησε η κα Ngoc.
Σύμφωνα με τη γονέα, δεν είδε κανένα όφελος στην εξάσκηση της όμορφης γραφής, ούτε είδε κάποια σύνδεση μεταξύ ακαδημαϊκά επιτυχημένων ανθρώπων και εκείνων με καλή γραφή.
Με δύο γιους στο δημοτικό σχολείο, η κα Ngoc ποτέ δεν σκέφτηκε να τους αφήσει να ασχοληθούν με αυτό που θεωρούσε «άσκοπη» δραστηριότητα. Αν και η γραφή τους ήταν κακή, αντικειμενικά μιλώντας, τους θεωρούσε πολύ καλοσυνάτους και υπάκουους, καθόλου απρόσεκτους, και πάντα βοηθώντας τη μητέρα τους με τις δουλειές του σπιτιού.
«Αν οι γονείς ελπίζουν ότι το παιδί τους θα γίνει καλλιγράφος και θα βιοπορίζεται από τη γραφή, τότε θα πρέπει να το γράψουν σε μαθήματα καλλιγραφίας. Διαφορετικά, δεν θα πρέπει. Μην σπαταλάτε χρόνο και χρήματα σε κάτι που θα κάνει το παιδί να χάσει το ενδιαφέρον του για άλλα μαθήματα», είπε η μητέρα.
Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι η εξάσκηση στην όμορφη γραφή είναι ξεπερασμένη και αποτελεί σπατάλη της παιδικής ηλικίας των παιδιών και των χρημάτων των γονιών. (Εικονογραφημένη εικόνα)
Σύμφωνα με την κα Trinh Thi Ha, καθηγήτρια γυμνασίου στο Ανόι, υπάρχει ένα παλιό ρητό που λέει «Η γραφή αντανακλά τον χαρακτήρα» και γι' αυτό οι γονείς σπεύδουν να γράψουν τα παιδιά τους σε μαθήματα καλλιγραφίας. Ωστόσο, πολλοί γονείς παραμένουν χωρίς ενθουσιασμό ή ακόμη και αδιάφοροι για αυτό το ζήτημα.
«Το να μην επιτρέπουμε στα παιδιά να εξασκούνται στην καθαρή γραφή δεν σημαίνει ότι τα αφήνουμε να γράφουν άσχημα ή όπως θέλουν. Αυτό δείχνει ανευθυνότητα στην ανατροφή των παιδιών. Στη σύγχρονη εποχή, η καθαρή γραφή αντανακλά καλό χαρακτήρα. Θα πρέπει να είναι τακτοποιημένη, καθαρή και ευανάγνωστη», τόνισε η κα Χα.
Η δασκάλα πιστεύει ότι κανένα μάθημα ή δεξιότητα δεν είναι άχρηστο. Απλώς οι γονείς δεν έχουν αναγνωρίσει πλήρως τα οφέλη που προσφέρει. Για καλλιτεχνικά μαθήματα όπως η καλλιγραφία, αντί να αναγκάζονται οι μαθητές να μαθαίνουν, θα πρέπει να γίνει μάθημα επιλογής. Οι μαθητές που ενδιαφέρονται θα την επιλέξουν.
Συμμεριζόμενη την ίδια άποψη, η κα Bui Thi Nhon, δασκάλα στο Δημοτικό Σχολείο Tan Thanh A (Binh Phuoc), πιστεύει ότι η όμορφη γραφή είναι μια μορφή τέχνης και η τέχνη απαιτεί πάντα ταλέντο. Εάν τα παιδιά μπορούν ήδη να γράφουν καθαρά, ευανάγνωστα και με επαρκείς πινελιές, οι γονείς δεν θα πρέπει να χάνουν χρόνο στέλνοντάς τα σε μαθήματα εξάσκησης γραφής, εάν τα παιδιά δεν θέλουν.
«Αναμφισβήτητα, η εξάσκηση στην όμορφη γραφή θα ενσταλάξει καλές ιδιότητες στους μαθητές όπως προσοχή, σχολαστικότητα και τάξη... Ωστόσο, τα παιδιά θα πρέπει να διδάσκονται να γράφουν καθαρά, αντί να αναγκάζονται να εξασκούνται στην όμορφη γραφή. Μην περιμένετε από το παιδί σας να είναι και καλό στη γραφή και να έχει όμορφη γραφή, επειδή τα παιδιά δεν είναι υπερήρωες», είπε η κα. Nhon.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://vtcnews.vn/nhieu-tre-danh-mat-tuoi-tho-vi-phai-cong-lung-luyen-chu-dep-ar913411.html
Σχόλιο (0)