Πολλά σχολεία στην Ταν Χόα αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη διδασκαλία και την εκμάθηση της Επιστήμης των Υπολογιστών σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα σπουδών.

TPO - Το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 ορίζει ότι από το σχολικό έτος 2022-2023, η Πληροφορική θα γίνει υποχρεωτικό μάθημα που θα διδάσκεται από την 3η τάξη. Ωστόσο, στην Thanh Hoa, η τρέχουσα έλλειψη εγκαταστάσεων και ανθρώπινου δυναμικού εμποδίζει την αποτελεσματική διδασκαλία αυτού του μαθήματος.

TPO - Το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 ορίζει ότι από το σχολικό έτος 2022-2023, η Πληροφορική θα γίνει υποχρεωτικό μάθημα που θα διδάσκεται από την 3η τάξη. Ωστόσο, στην Thanh Hoa , η τρέχουσα έλλειψη εγκαταστάσεων και ανθρώπινου δυναμικού εμποδίζει την αποτελεσματική διδασκαλία αυτού του μαθήματος.

Σύμφωνα με τα αρχεία, το Δημοτικό και Γυμνάσιο Binh Luong στην περιφέρεια Nhu Xuan (επαρχία Thanh Hoa) έχει αυτή τη στιγμή 517 μαθητές και στις δύο βαθμίδες. Για την υποστήριξη της διδασκαλίας της Πληροφορικής, το σχολείο διαθέτει ένα εργαστήριο υπολογιστών με 10 υπολογιστές. Ωστόσο, μετά από μια περίοδο χρήσης, 3 υπολογιστές έχουν χαλάσει και το κόστος επισκευής είναι υψηλό, επομένως προσωρινά, οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιούν μόνο 7 υπολογιστές για τα μαθήματά τους.

Επειδή το σχολείο έχει δύο επίπεδα εκπαίδευσης, το δημοτικό σχολείο είναι χωρισμένο από το γυμνάσιο και το δημοτικό σχολείο έχει δύο επιπλέον ξεχωριστές εγκαταστάσεις σε διαφορετικές τοποθεσίες (η πιο μακρινή εγκατάσταση απέχει 8 χλμ. από την κύρια εγκατάσταση). Εν τω μεταξύ, οι τάξεις των μαθημάτων βρίσκονται στο γυμνάσιο, γεγονός που δυσκολεύει τους μαθητές του δημοτικού να διεξάγουν πρακτικά μαθήματα πληροφορικής.

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ba Dinh (πόλη Thanh Hoa) εφαρμόζουν την Πληροφορική σε συνεδρίες βιωματικής μάθησης.

Ο κ. Le Ba Tam, αξιωματούχος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της περιφέρειας Nhu Xuan, δήλωσε: «Η περιφέρεια διαθέτει επί του παρόντος 6 σχολεία σε δύο διαφορετικά επίπεδα σε δύο διαφορετικές περιοχές, με αποτέλεσμα μόνο η μία περιοχή να διαθέτει λειτουργικές αίθουσες, ενώ η άλλη όχι. Παρόλο που το σχολείο είναι τυπικά εξοπλισμένο με όλες τις απαραίτητες λειτουργικές αίθουσες, στην πραγματικότητα εξακολουθεί να υστερεί, προκαλώντας δυσκολίες στη διδασκαλία και την εκμάθηση πρακτικών μαθημάτων».

Όπως πολλές άλλες περιοχές στην επαρχία, το Nhu Xuan εξακολουθεί να μην έχει καθηγητές Πληροφορικής. Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει κανονίσει την πρόσληψη καθηγητών Μαθηματικών και Επιστήμης Υπολογιστών, καθώς και καθηγητών Φυσικής και Επιστήμης Υπολογιστών για τη διδασκαλία της Πληροφορικής, και έχει μεταφέρει καθηγητές σε διαφορετικά σχολεία και τάξεις, ώστε να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές από την 3η τάξη και μετά μπορούν να μάθουν Πληροφορική, όπως απαιτείται από το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. Ταυτόχρονα, το πρόγραμμα μαθημάτων Πληροφορικής έχει κανονιστεί ώστε να περιλαμβάνει την Πληροφορική στην ίδια τάξη στο ίδιο σχολείο, ώστε να εξασφαλίζονται βολικές συνθήκες μετακίνησης και διδασκαλίας για τους καθηγητές Πληροφορικής.

Εν τω μεταξύ, ο κ. Phan Truong Thi, Αναπληρωτής Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Phu Loc στην περιοχή Hau Loc, δήλωσε: «Το σχολείο διαθέτει εργαστήριο υπολογιστών με 20 υπολογιστές, αλλά μόνο το 50% περίπου λειτουργεί. Εκτός αυτού, το σχολείο δεν διαθέτει ειδικό καθηγητή πληροφορικής και οι καθηγητές έχουν αναλάβει να διδάξουν σε άλλα σχολεία, επομένως οι επαγγελματικές δραστηριότητες στερούνται κάπως προνοητικότητας».

Επί του παρόντος, πολλά σχολεία αντιμετωπίζουν δυσκολίες λόγω έλλειψης πόρων για σύγχρονα εργαστήρια υπολογιστών, γεγονός που τα αναγκάζει να χρησιμοποιούν παλιούς, αργούς υπολογιστές χαμηλής διαμόρφωσης με ξεπερασμένα λειτουργικά συστήματα, καθώς και έλλειψη εξειδικευμένων καθηγητών πληροφορικής. Κατά συνέπεια, η ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης στην πληροφορική παραμένει προβληματική. Σύμφωνα με πολλούς καθηγητές πληροφορικής, εκτός από την αύξηση του αριθμού των καθηγητών πληροφορικής στα σχολεία που δεν διαθέτουν τέτοιους πόρους, οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται επίσης τακτική εκπαίδευση και επαγγελματική εξέλιξη για την ενημέρωση των γνώσεών τους.

Χοάνγκ Λαμ

Πηγή: https://tienphong.vn/nhieu-truong-o-thanh-hoa-gap-kho-khi-day-va-hoc-mon-tin-hoc-theo-chuong-trinh-moi-post1713674.tpo