Κορίτσι από εθνική μειονότητα κερδίζει βραβείο σε διεθνή διαγωνισμό μαθηματικών.

Ζώντας σε μια περιοχή με δύσκολες συνθήκες μάθησης, αυτή η μαθήτρια ήταν πολύ ανασφαλής για τις δεξιότητές της στα αγγλικά και μάλιστα ζήτησε από τον καθηγητή της να την αποσύρει από την διεθνή ομάδα διαγωνισμών. Ωστόσο, τελικά πέτυχε ένα θαύμα κερδίζοντας ένα ασημένιο μετάλλιο στη Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα TIMO.

Το θαύμα του μαθητή Νταν Λάι.

Αυτή είναι η ιστορία της Nguyen La Vi Na, μιας μαθήτριας της 11ης τάξης στο επαρχιακό Εθνικό Οικοτροφείο Nghe An . «Είμαι πιο τυχερή από τους συμμαθητές μου επειδή μπορώ ακόμα να πηγαίνω σχολείο. Μερικοί από τους φίλους μου το έχουν εγκαταλείψει λόγω δύσκολων οικογενειακών συνθηκών και του επίπονου ταξιδιού για το σχολείο, οπότε πρέπει να εργαστούν για να βοηθήσουν τους γονείς τους», εξέφρασε το κορίτσι από την εθνοτική μειονότητα Dan Lai.

Ίσως επειδή ένιωθε ξεκάθαρα αυτές τις δυσκολίες, η νεαρή μαθήτρια έτρεφε το όνειρο να γίνει δασκάλα στο μέλλον, ώστε να μπορέσει να φέρει τον γραμματισμό πιο κοντά στους συμμαθητές της που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες. Για να πραγματοποιήσει αυτό το όνειρο, η Βι Να επικεντρώθηκε έντονα στις σπουδές της και πέτυχε ορισμένα επιτεύγματα.

Πορτρέτο της Δανής φοιτήτριας που κέρδισε βραβείο σε διεθνή διαγωνισμό.

NVCC

Η Βι Να πέτυχε ένα αξιοσημείωτο κατόρθωμα κερδίζοντας ένα βραβείο σε έναν διεθνή διαγωνισμό μαθηματικών . Αυτό το επίτευγμα ήταν αποτέλεσμα ενός μακρινού και επίπονου ταξιδιού για αυτή τη νεαρή μαθήτρια.

Η Βι Να ανέπτυξε αγάπη και ενδιαφέρον για τα μαθηματικά στην τέταρτη τάξη. Στην πέμπτη τάξη, συμμετείχε στον διαγωνισμό χαρισματικών μαθητών σε επίπεδο περιφέρειας. Κατά τη διάρκεια των χρόνων του γυμνασίου, ο καθηγητής μαθηματικών της αναγνώρισε την κλίση της στο μάθημα και την συμπεριέλαβε στην ομάδα χαρισματικών μαθητών της περιφέρειας. «Στην ένατη τάξη, συμμετείχα στον διαγωνισμό χαρισματικών μαθητών στα μαθηματικά σε επίπεδο περιφέρειας. Αν και κέρδισα μόνο μια τιμητική διάκριση, ήμουν πολύ χαρούμενη. Επειδή σπούδαζα μόνο σε ένα σχολείο σε μια αγροτική περιοχή με πολλές ελλείψεις, η επίτευξη ενός τέτοιου αποτελέσματος σε σύγκριση με μαθητές από έγκριτα σχολεία της περιφέρειας ήταν πέρα ​​από τις προσδοκίες μου», μοιράστηκε η Βι Να.

Η Βι Να (κέντρο) με τους φίλους της στη Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα TIMO.

NVCC

Χάρη στη σκληρή δουλειά και την προσπάθειά της, αφού πέρασε τον εθνικό τελικό, η Vi Na και οι συμπαίκτριές της συμμετείχαν στη Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα TIMO που πραγματοποιήθηκε στην Ταϊλάνδη και κέρδισαν ένα ασημένιο μετάλλιο. «Όταν προετοιμαζόμουν, οι στόχοι μου δεν ήταν πολύ υψηλοί. Μετά τον διαγωνισμό, ένιωθα ανασφάλεια και άγχος για την απόδοσή μου. Έτσι, όταν φώναξαν το όνομά μου, με κατέκλυσε η χαρά. Ποτέ δεν πίστευα ότι θα το πετύχαινα αυτό. Ακόμα και τώρα, δεν μπορώ να πιστέψω ότι είναι αλήθεια», μοιράστηκε συγκινημένη η Vi Na.

Ξεπερνώντας εμπόδια και αυτοαμφισβήτηση

Η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα TIMO είναι ένας μαθηματικός διαγωνισμός που διεξάγεται στα αγγλικά. Επομένως, εκτός από τις μαθηματικές γνώσεις, οι μαθητές πρέπει επίσης να διαθέτουν ένα ισχυρό αγγλικό λεξιλόγιο. Αυτό είναι εξαιρετικά δύσκολο για έναν μαθητή από ένα αγροτικό σχολείο όπως το Vi Na.

«Κατά τη διάρκεια των χρόνων του δημοτικού και του γυμνασίου, φοιτούσα μόνο σε ένα μικρό σχολείο στο χωριό μου, επομένως είχα πολύ μικρή επαφή με τα αγγλικά. Επομένως, τα αγγλικά ήταν ένα πολύ δύσκολο μάθημα για μένα. Όταν έδωσα τις εισαγωγικές εξετάσεις για το λύκειο, η βαθμολογία μου στα αγγλικά ήταν μόνο 5», αφηγήθηκε η Βι Να.

Επομένως, για να συμμετάσχει σε αυτήν την εξέταση, η μαθήτρια από το Dan Lai όχι μόνο έπρεπε να μελετήσει μαθηματικά, αλλά και να βελτιώσει το αγγλικό λεξιλόγιό της. «Ο διεθνής τελικός στην Ταϊλάνδη είχε 30 ερωτήσεις στα αγγλικά και έπρεπε να τις λύσω μέσα σε 120 λεπτά. Οι μαθηματικές γνώσεις κάλυπταν και τις τρεις τάξεις του λυκείου, οπότε οι συμμαθητές μου κι εγώ έπρεπε να καταβάλουμε μεγάλη προσπάθεια», είπε η Vi Na.

Βι Να και η δασκάλα Θούι Λιν

NVCC

Λόγω της έλλειψης αυτοπεποίθησής της, η Βι Να σκέφτηκε κάποτε να αποσυρθεί από έναν διεθνή διαγωνισμό. «Ένιωθα ότι είχα ακόμα πολλές αδυναμίες, επομένως ο διεθνής διαγωνισμός θα ήταν πολύ δύσκολος. Αλλά χάρη στην ενθάρρυνση των γονέων και των δασκάλων μου, επέμεινα και συνέχισα να σπουδάζω», μοιράστηκε η Βι Να.

Η κα. Nguyen Thi Thuy Linh, καθηγήτρια μαθηματικών στο επαρχιακό οικοτροφείο Nghe An Ethnic Boarding High School, δήλωσε: «Η Vi Na είναι μια επιμελής μαθήτρια που έχει καταβάλει πραγματικά μεγάλη προσπάθεια. Το αρχικό της επίπεδο κατά την είσοδό της στο σχολείο ήταν μόνο σε αρκετά καλό επίπεδο, όχι εξαιρετικό ή εξαιρετικό. Η Vi Na πηγαίνει στην τάξη Α1, με εξειδίκευση στις φυσικές επιστήμες. Βλέποντας ότι της άρεσαν και τα μαθηματικά, την ενθάρρυνα να συμμετάσχει στον διαγωνισμό μαθηματικών αγγλικής γλώσσας. Κατά τη διάρκεια των 8 μηνών προετοιμασίας, η Vi Na σπούδασε μαθηματικά για να αποκτήσει επαρκείς γνώσεις και βελτίωσε το αγγλικό λεξιλόγιό της. Πρόκειται για μια δύσκολη ξένη γλώσσα για μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων. Αλλά με προσπάθεια και επιμονή, η Vi Na πέτυχε καλά αποτελέσματα, τα οποία άξιζε η σκληρή δουλειά της».

Η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα TIMO διοργανώνεται ετησίως από το Εκπαιδευτικό Κέντρο Ολυμπιάδας του Χονγκ Κονγκ σε συνεργασία με την Τουριστική Αρχή της Ταϊλάνδης. Αποτελεί ένα πολύτιμο πνευματικό πεδίο για μαθητές που αγαπούν και είναι παθιασμένοι με τα μαθηματικά, από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο. Ο διαγωνισμός στοχεύει στην τόνωση και την καλλιέργεια της αγάπης για τα μαθηματικά μεταξύ των νέων, στην ενίσχυση των ικανοτήτων δημιουργικής σκέψης των μαθητών και στην επέκταση των διεθνών πολιτιστικών ανταλλαγών.

Thanhnien.vn