Λανσάρισμα του Octo AI - Μια πρωτοποριακή πρωτοβουλία για την εισαγωγή της τεχνητής νοημοσύνης στη γενική εκπαίδευση

Στις 19 Οκτωβρίου, στο Ανόι, το STEAM για το Βιετνάμ, σε συνεργασία με τις Meta, Vietnet-ICT και HOCMAI, ανακοίνωσαν επίσημα το έργο «Octo AI: Δάσκαλοι της νέας εποχής της Τεχνητής Νοημοσύνης», μια πρωτοποριακή πρωτοβουλία για την εισαγωγή της τεχνητής νοημοσύνης στη γενική εκπαίδευση.

Λανσάρισμα του Octo AI - Μια πρωτοποριακή πρωτοβουλία για την ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στη γενική εκπαίδευση , στις 19 Οκτωβρίου στο Ανόι. (Φωτογραφία: Tran Gia)

Το έργο συνοδεύει την ομάδα των εκπαιδευτικών στη νέα εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης, με στόχο την «εκλαϊκευση της εκπαίδευσης στην Τεχνητή Νοημοσύνη», βοηθώντας τις γνώσεις και τις δεξιότητες της Τεχνητής Νοημοσύνης να γίνουν δημοφιλείς, προσβάσιμες και να γίνουν βασικές ικανότητες στη διδασκαλία.

Στο πλαίσιο της παγκόσμιας καινοτομίας στην εκπαιδευτική τεχνολογία καθημερινά, οι Βιετναμέζοι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις: μεγάλες τάξεις, μη διαδραστικούς μαθησιακούς πόρους και περιορισμένη πρόσβαση σε διεθνείς πόρους. Αυτές οι δυσκολίες καθιστούν τις προσπάθειες για καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας λιγότερο αποτελεσματικές από ό,τι αναμενόταν. Ως εκ τούτου, η εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης αναμένεται να γίνει ένα ισχυρό εργαλείο υποστήριξης, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να βελτιώσουν τις ικανότητές τους και να δημιουργήσουν πιο κατάλληλες μαθησιακές εμπειρίες για τους μαθητές.

Ο Δρ. Tran Viet Hung – Ιδρυτής και Γενικός Διευθυντής του STEAM για το Βιετνάμ, μοιράστηκε: «Έχουμε εκπαιδεύσει άμεσα και έχουμε επηρεάσει σχεδόν 100.000 εκπαιδευτικούς, έχουμε γίνει μάρτυρες της βοήθειας της Τεχνητής Νοημοσύνης προς τους εκπαιδευτικούς για να αυξήσουν την αποδοτικότητά τους, να μειώσουν τις χειρωνακτικές εργασίες, ώστε να επικεντρωθούν στην κύρια αποστολή τους: την καλλιέργεια της γνώσης και την έμπνευση των μαθητών. Αλλά για να φτάσουμε σε 2 εκατομμύρια εκπαιδευτικούς, απαιτείται μια πρωτοποριακή λύση και μια εγχώρια και ξένη συμμαχία συνεργασίας.»

Με το OctoAI – 24/7 tutoring, το πρόγραμμα αυτο-ρυθμιζόμενης μάθησης, μάθησης μέσω της πράξης, έτοιμο για εφαρμογή στην τάξη, μπορεί να επεκταθεί σε εθνικό επίπεδο, υλοποιώντας τη στρατηγική της χρήσης της Τεχνητής Νοημοσύνης για την επιτάχυνση της εκμάθησης της Τεχνητής Νοημοσύνης από τις μάζες. Τελικά, η ποιότητα της εκπαίδευσης εξαρτάται από την ποιότητα των εκπαιδευτικών.

Με το έργο, η μεγαλύτερη διαφορά έγκειται στο παράλληλο μοντέλο: ο ένας βοηθός ειδικεύεται στην παροχή ενός μαθησιακού πόρου Τεχνητής Νοημοσύνης με βιετναμέζικο χαρακτήρα, ενώ ο άλλος βοηθός παίζει τον ρόλο ενός «διαδικτυακού καθηγητή», συνοδεύοντας άμεσα τους εκπαιδευτικούς στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων και προτείνοντας εφαρμογές απευθείας στην τάξη.

Το OctoAI όχι μόνο παρέχει γνώσεις αλλά και καλλιεργεί την ικανότητα εφαρμογής τους – ένας βασικός παράγοντας για την προσαρμογή των εκπαιδευτικών στη νέα εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης. Επιπλέον, το OctoAI έχει αναπτυχθεί με ένα εύχρηστο περιβάλλον εργασίας, που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να παρακολουθούν εύκολα την πρόοδο, να συμμετέχουν σε μαθήματα και να διαχειρίζονται μαθησιακά ταξίδια.

Συγκεκριμένα, το σύστημα μπορεί να δημιουργήσει αυτόματα ένα πλήρες μάθημα πολυμέσων με ένα σύνολο συνοδευτικών ερωτήσεων με ένα μόνο αίτημα, και ταυτόχρονα να υποστηρίζει άμεση προσαρμογή σύμφωνα με τις επιθυμίες του χρήστη. Με αυτόν τον συνδυασμό, το OctoAI γίνεται ένα ολοκληρωμένο συνοδευτικό εργαλείο, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να εξοικονομήσουν χρόνο, να βελτιώσουν την αποδοτικότητά τους και να κατακτήσουν γρήγορα πρακτικές δεξιότητες.

Η κα Ngo Minh Trang - Διευθύντρια του Κέντρου Τεχνολογίας Πληροφοριών και Επικοινωνίας του Βιετνάμ (Vietnet-ICT) δήλωσε: «Το έργο στοχεύει να βοηθήσει τους Βιετναμέζους εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση και να κατακτήσουν την τεχνολογία Τεχνητής Νοημοσύνης αποτελεσματικά και υπεύθυνα, διαδίδοντας έτσι την ψηφιακή ικανότητα σε εκατομμύρια μαθητές. Αναμένουμε ότι το έργο θα γίνει ένα πολύτιμο πιλοτικό μοντέλο, συμβάλλοντας στην προώθηση της εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στη γενική εκπαίδευση με ασφαλή, αποτελεσματικό και κατάλληλο τρόπο στο πλαίσιο του Βιετνάμ».

Σύμφωνα με την κα. Ngo Minh Trang, η μεγαλύτερη αξία του έργου είναι να παρέχει στους εκπαιδευτικούς ένα μαθησιακό ταξίδι που είναι ταυτόχρονα ενημερωμένο και πρακτικό, από το "Τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη" μέχρι τον τρόπο εφαρμογής της απευθείας στην τάξη, συνδεδεμένο με τα πρότυπα ικανοτήτων και την επαγγελματική δεοντολογία. Τα μαθήματα σχεδιάζονται ευέλικτα με βίντεο , εικόνες, ερωτήσεις επανάληψης, επιτρέποντας στους εκπαιδευτικούς να μελετούν μόνοι τους, να λαμβάνουν άμεση ανατροφοδότηση και να έχουν έναν εξατομικευμένο οδικό χάρτη. Παράλληλα, το OctoAI είναι πάντα διαθέσιμο 24/7 για να εξηγήσει και να προτείνει εφαρμογές, ενώ οι λέκτορες και οι βοηθοί διδασκαλίας υποστηρίζουν περιοδικά την ενσωμάτωση στη διδασκαλία.

Ο Ruici Tio - Περιφερειακός Επικεφαλής Προγραμμάτων Ασφάλειας και Ακεραιότητας, Ασία-Ειρηνικός - εκπρόσωπος της Meta, δήλωσε: «Σε αυτό το έργο, η Meta αναλαμβάνει τον ρόλο της παροχής μιας τεχνολογικής πλατφόρμας και της ανταλλαγής εμπειριών στην ανάπτυξη της Τεχνητής Νοημοσύνης σε παγκόσμια κλίμακα, συμβάλλοντας στη διασφάλιση ότι το προϊόν είναι σύγχρονο και λειτουργεί σταθερά στο εκπαιδευτικό περιβάλλον του Βιετνάμ. Με αυτή τη δέσμευση, ελπίζουμε να φέρουμε την τεχνολογία Τεχνητής Νοημοσύνης πιο κοντά στην τάξη, συμβάλλοντας παράλληλα στην επιβεβαίωση της πρωτοποριακής θέσης του Βιετνάμ στην εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική καινοτομία».

Από τον Δεκέμβριο του 2025, το πρόγραμμα θα επεκτείνει την πιλοτική εκπαίδευση σε 5.000 εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο, σηματοδοτώντας ένα σημαντικό βήμα προς τα εμπρός στον οδικό χάρτη για τη διάδοση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. (Φωτογραφία: Tran Gia)

Μέχρι τον Οκτώβριο του 2025, το έργο είχε ολοκληρώσει την τεχνική φάση και τη φάση ανάπτυξης περιεχομένου, είχε ξεκινήσει μια δοκιμαστική έκδοση στο Συνέδριο Meta AI στη Σιγκαπούρη και είχε ανακοινωθεί δημόσια στο Φεστιβάλ STEAMese 2025 (19 Οκτωβρίου).

Το επόμενο βήμα, από τον Δεκέμβριο του 2025, θα είναι η επέκταση της πιλοτικής εκπαίδευσης σε 5.000 εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο, σηματοδοτώντας ένα σημαντικό βήμα στον οδικό χάρτη για τη διάδοση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Οι ερευνητικές δραστηριότητες που θα διαρκέσουν έως το 2026 θα παρέχουν επιστημονικά δεδομένα και συστάσεις πολιτικής, συμβάλλοντας στην εφαρμογή του Ψηφίσματος 71 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και ανοίγοντας το δρόμο για την αναπαραγωγή του μοντέλου σε εθνικό επίπεδο.

Το μοναδικό χαρακτηριστικό της μελέτης είναι ότι εφαρμόστηκε με συγκριτικό τρόπο. Συγκεκριμένα, από τους περισσότερους από 5.000 συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, περίπου 2.500 εκπαιδευτικοί χρησιμοποίησαν άμεσα την εφαρμογή, ενώ οι άλλοι 2.500 εκπαιδευτικοί είχαν πρόσβαση μόνο σε συμβατικούς μαθησιακούς πόρους. Η διαίρεση σε αυτές τις δύο ομάδες επιτρέπει την αντικειμενική παρακολούθηση και σύγκριση των αποτελεσμάτων: Ποια ομάδα εξοικονόμησε περισσότερο χρόνο, ποια ομάδα βελτίωσε καλύτερα τις ψηφιακές της δεξιότητες και ποια ομάδα βρήκε τη διδασκαλία πιο βολική. Χάρη σε αυτό, το έργο μπορεί να παράσχει πειστικά στοιχεία για την αποτελεσματικότητα του OctoAI, δημιουργώντας παράλληλα μια επιστημονική βάση για την αναπαραγωγή του μοντέλου σε εθνικό επίπεδο.

Το έργο αναμένεται να ολοκληρώσει την πιλοτική του φάση με ένα συνέδριο για την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων στο Ανόι, με τη συμμετοχή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, του Υπουργείου Επιστήμης και Τεχνολογίας και πολλών οργανισμών, εμπειρογνωμόνων και στρατηγικών εταίρων.

Μιλώντας για το έργο, ο κ. Pham Giang Linh, Γενικός Διευθυντής της HOCMAI, της συνερευνητικής μονάδας, δήλωσε: «Με σχεδόν δύο δεκαετίες εμπειρίας στην υποστήριξη Βιετναμέζων εκπαιδευτικών και μαθητών, κατανοούμε ότι η εκπαιδευτική καινοτομία μπορεί να είναι επιτυχής μόνο όταν οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζονται με τα κατάλληλα εργαλεία.

Το OctoAI αναπτύχθηκε με αυτό το πνεύμα, αποτελώντας έναν ισχυρό βοηθό που βοηθά τους εκπαιδευτικούς να εξοικονομούν χρόνο, να βελτιστοποιούν τη διδασκαλία και να εξατομικεύουν σταδιακά τη μάθηση για κάθε μαθητή, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της μάθησης στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης .

Το έργο αναμένεται να δημιουργήσει τα θεμέλια για την επέκταση των εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση του Βιετνάμ. Η επιτυχία της πιλοτικής φάσης θα αποτελέσει σημαντικό εφαλτήριο για τους φορείς διαχείρισης, τους συνεργάτες και την εκπαιδευτική κοινότητα ώστε να αναπαράγουν το μοντέλο, με στόχο τη δημιουργία μιας ισχυρής ομάδας εκπαιδευτικών στη νέα εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Πηγή: https://baoquocte.vn/ra-mat-octo-ai-sang-kien-tien-phong-dua-tri-tue-nhan-tao-vao-giao-duc-pho-thong-331538.html