Αναζήτηση υποτροφιών: Μία δουλειά, πολλές υποχρεώσεις

Αντί να εργάζονται επιπλέον ώρες για να κερδίσουν χρήματα, πολλοί φοιτητές έχουν επιλέξει μια πιο βιώσιμη πορεία: την αναζήτηση υποτροφιών.

Πολλοί φοιτητές επιλέγουν να ακολουθήσουν υποτροφίες αντί να αναλάβουν εργασία μερικής απασχόλησης για να συμπληρώσουν τα οικονομικά τους - Φωτογραφία: DIEU LINH

Οι υποτροφίες δεν αποτελούν απλώς μια πηγή οικονομικής υποστήριξης· ανοίγουν επίσης πόρτες σε ακαδημαϊκές ευκαιρίες, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες και να επιβεβαιώσουν την αυτοεκτίμησή τους.

Για να φτάσουν πιο κοντά στις υποτροφίες, οι φοιτητές δεν χρειάζεται μόνο να προσπαθήσουν να βελτιώσουν την ακαδημαϊκή τους επίδοση, να συσσωρεύσουν εξωσχολικές δραστηριότητες, ερευνητική εμπειρία και δεξιότητες κριτικής σκέψης, αλλά και να αναζητήσουν και να έχουν πρόσβαση προληπτικά σε κατάλληλες πηγές υποτροφιών.

Δρ. Νγκουγιέν Ταν Χάι

Μείωση των οικονομικών βαρών, άνοιγμα ακαδημαϊκών δρόμων.

Ο Nguyen Van Hung, πρώην φοιτητής του Τμήματος Γεωγραφίας στο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, είναι ένα παράδειγμα.

Το 2023 και το 2024, ο Hung έλαβε υποτροφία από τον Όμιλο AEON (Ιαπωνία) - το "AEON 1% Scholarship Fund", μαζί με αρκετές υποτροφίες ακαδημαϊκής επίδοσης από το σχολείο.

Έχοντας αντιμετωπίσει οικονομικές πιέσεις όταν πρωτομπήκε στο πανεπιστήμιο, ο Χουνγκ θεωρούσε τις υποτροφίες ως «σανίδα σωτηρίας», με ορισμένες να αξίζουν δεκάδες εκατομμύρια ντονγκ.

Αυτό τον παρακινεί να μελετά σκληρά και να συμμετέχει ενεργά σε ακαδημαϊκές δραστηριότητες. Ως αποτέλεσμα, ο Hung όχι μόνο βελτίωσε την ακαδημαϊκή του επίδοση, αλλά και έχτισε ένα εντυπωσιακό προσωπικό προφίλ, αποκτώντας σταδιακά πρόσβαση σε αναγνωρισμένου κύρους υποτροφίες.

«Χρησιμοποίησα τις επαγγελματικές μου δεξιότητες για να εξασφαλίσω υποτροφίες και χάρη σε αυτές τις υποτροφίες, είχα την ευκαιρία να αναπτύξω περαιτέρω την εμπειρία μου και να ασχοληθώ με τα ενδιαφέροντά μου», μοιράστηκε ο Hung.

Οι υποτροφίες όχι μόνο σας βοηθούν να επιτύχετε οικονομική σταθερότητα, αλλά χρησιμεύουν και ως εφαλτήριο για την πρόσβαση σε ευρύτερα ακαδημαϊκά περιβάλλοντα, όπως εργαστήρια, επιστημονικά συνέδρια και υποβολές ερευνητικών εργασιών, ενώ παράλληλα οδηγούν σε κορυφαία αποτελέσματα αποφοίτησης στο τμήμα σας.

Ομοίως, η Le Phan Thao Nghi - πρώην φοιτήτρια ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ - αξιοποίησε επίσης τις υποτροφίες ως τρόπο για να είναι οικονομικά ανεξάρτητη και να επενδύσει στον εαυτό της.

Χάρη στη διατήρηση καλών ακαδημαϊκών επιδόσεων και στην ενεργό συμμετοχή στην επιστημονική έρευνα, όπως η κατάκτηση βραβείων επιστημονικής έρευνας σε σχολικό και υπουργικό επίπεδο, το Nghi λαμβάνει τακτικά υποτροφίες κάθε χρόνο, αρκετές για να καλύψουν τα δίδακτρα και τα έξοδα ταξιδιού , ενώ παρέχει επίσης πρόσθετους πόρους για τη συμμετοχή σε μαθήματα δεξιοτήτων και ξένων γλωσσών.

Το ταξίδι αναζήτησης υποτροφίας της Nghi ήταν μια ευκαιρία να μάθει πώς να σχεδιάζει και να αναπτύσσει προνοητικότητα. Χάρη στη σοβαρή επένδυσή της στις σπουδές της, η Nghi όχι μόνο έγινε οικονομικά ανεξάρτητη, αλλά εξασφάλισε και μια δουλειά πριν από την αποφοίτησή της, καθιστώντας την μια από τις εξαιρετικές αποφοίτους της τάξης της.

Διπλό όφελος

Σύμφωνα με τον MSc. Vo Ngoc Nhon, Αναπληρωτή Διευθυντή του Κέντρου Συμβουλευτικής Εισαγωγής στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ, οι υποτροφίες αποτελούν σημαντική πηγή οικονομικής υποστήριξης.

Πολλά σχολεία ή ιδρύματα προσφέρουν υποτροφίες σημαντικής αξίας, που μερικές φορές υπερβαίνουν ακόμη και τα δίδακτρα. Αυτές οι υποτροφίες όχι μόνο βοηθούν στην κάλυψη των διδάκτρων, αλλά μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για την αγορά υλικού, τη συμμετοχή σε προχωρημένα μαθήματα ή ακόμα και για την κάλυψη εξόδων διαβίωσης.

Ο κ. Nhon πιστεύει ότι, σε σύγκριση με τις θέσεις μερικής απασχόλησης, η επιδίωξη υποτροφιών προσφέρει μεγαλύτερη μακροπρόθεσμη αξία. Η μερική απασχόληση παρέχει στους φοιτητές γρήγορο εισόδημα και μερικές φορές τους βοηθά να συσσωρεύσουν επαγγελματικές δεξιότητες όπως η επίλυση προβλημάτων, η επικοινωνία και η ομαδική εργασία, αλλά συχνά απαιτεί πολύ χρόνο και μπορεί εύκολα να επηρεάσει την υγεία και την ακαδημαϊκή τους επίδοση.

«Οι περισσότερες από αυτές τις δουλειές είναι ρουτίνας, συμβάλλουν ελάχιστα στην μελλοντική επαγγελματική εξέλιξη και μπορούν ακόμη και να έχουν αρνητικό αντίκτυπο εάν το εργασιακό περιβάλλον είναι τοξικό», παρατήρησε ο κ. Nhon.

Αντίθετα, η επιδίωξη υποτροφιών απαιτεί ακαδημαϊκή επένδυση και μακροπρόθεσμο σχεδιασμό. Ανάλογα με τους στόχους τους, οι φοιτητές μπορούν όχι μόνο να βελτιώσουν τα ακαδημαϊκά τους αποτελέσματα, αλλά και να συμμετάσχουν σε εξειδικευμένα εκπαιδευτικά μαθήματα, να επεκτείνουν το δίκτυό τους και να αναπτύξουν διάφορες δεξιότητες.

Αυτό είναι ένα κρίσιμο θεμέλιο που βοηθά το προφίλ σας να ξεχωρίζει στους εργοδότες και δημιουργεί ευκαιρίες για μελλοντική ερευνητική και διδακτική ανάπτυξη.

Η Δρ. Nguyen Thanh Hai - Αναπληρώτρια Πρόεδρος του Τμήματος Γεωγραφίας, Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ - τόνισε ότι οι ακαδημαϊκές υποτροφίες όχι μόνο βοηθούν στην ανακούφιση των οικονομικών δυσκολιών, αλλά χρησιμεύουν και ως εφαλτήριο για την ολιστική ανάπτυξη των φοιτητών, από εξειδικευμένες γνώσεις έως ήπιες δεξιότητες.

Σύμφωνα με τον κ. Χάι, κάθε υποτροφία έχει τα δικά της κριτήρια, τα οποία απαιτούν από τους φοιτητές όχι μόνο να είναι ακαδημαϊκά άριστοι, αλλά και να επιδεικνύουν τις ικανότητές τους, να συσσωρεύουν ακαδημαϊκά επιτεύγματα, να συμμετέχουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες, να αποκτούν ερευνητική εμπειρία και να διαθέτουν δεξιότητες κριτικής σκέψης.

Μυστικά για να κερδίσετε υποτροφίες

Η Thu Trang, πρώην φοιτήτρια του τμήματος Εταιρικών Χρηματοοικονομικών στο Ινστιτούτο Τραπεζικής και Χρηματοοικονομικών του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου, μοιράστηκε ότι το μυστικό της για την εξασφάλιση υποτροφιών έγκειται στη διατήρηση ενός καλού μέσου όρου βαθμολογίας (GPA) και στην ενεργό συμμετοχή στην επιστημονική έρευνα.

Από το δεύτερο έτος του σχολείου και μετά, η Τρανγκ συμμετείχε σταθερά σε διαγωνισμούς και κέρδισε πολλά βραβεία από το σχολικό επίπεδο έως το υπουργικό επίπεδο, εξασφαλίζοντας έτσι πρόσθετη οικονομική υποστήριξη και συσσωρεύοντας επιτεύγματα για να εμπλουτίσει το βιογραφικό της.

Σύμφωνα με τον Trang, για να προετοιμαστείτε για αιτήσεις υποτροφιών, το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να ενημερώνετε προληπτικά τις πληροφορίες μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου, του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, της σελίδας θαυμαστών των διδασκόντων ή των καθηγητών. Η έγκαιρη λήψη πληροφοριών σας βοηθά να κατανοήσετε τα κριτήρια και να προετοιμαστείτε ανάλογα.

Δεύτερον, η διατήρηση ενός σταθερού μέσου όρου βαθμολογίας (GPA) και η ενεργή συμμετοχή σε ακαδημαϊκές δραστηριότητες όπως η έρευνα θα ενισχύσουν την αίτησή σας. Τέλος, εάν στοχεύετε σε υποτροφία για σπουδές στο εξωτερικό, είναι απαραίτητο να βελτιώσετε τις ακαδημαϊκές σας δεξιότητες στα αγγλικά και να γράψετε προτάσεις ή ερευνητικές δηλώσεις.

ΛΙΜΝΗ ΖΑΧΑΡΗΣ

Πηγή: https://tuoitre.vn/san-hoc-bong-mot-cong-nhieu-viec-20250910091228294.htm