Οι φοιτητές τρώνε και μελετούν στην αίθουσα διαλέξεων, συζητούν αν ή όχι;

(Dan Tri) - Κατά τη διάρκεια των ωρών μαθημάτων σε πολλές αίθουσες διδασκαλίας στην πόλη Χο Τσι Μινχ, δεν είναι δύσκολο να δεις μαθητές να τρώνε και να διαβάζουν ταυτόχρονα. Οι πίνακες κανόνων που είναι αναρτημένοι μπροστά στις πόρτες των τάξεων φαίνεται να είναι «αόρατοι» σε αυτή τη συνήθεια που είναι δύσκολο να κοπεί.

Μια έσχατη λύση ή μια αγαπημένη συνήθεια;

Βιαζόμενος να φτάσει στην ώρα του στο μάθημα, ο Βαν Φου, δευτεροετής φοιτητής σε ένα πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ, συχνά φέρνει φαγητό και ποτά στην τάξη για να τρώνε και να διαβάζουν ταυτόχρονα. Ο φοιτητής γνωρίζει επίσης ότι αυτό δεν είναι καλό, αλλά λόγω χρονικών περιορισμών, πρέπει να «κλείσει τα μάτια του» και να αγνοήσει τους κανόνες.

«Τα διαλείμματα είναι τόσο σύντομα που πρέπει να φέρνω φαγητό στην τάξη για να μπορώ να παρακολουθώ τις διαλέξεις στην ώρα τους και να τρώω πρωινό για να ανακτώ τις δυνάμεις μου», είπε ο Φου.

Η εικόνα των φοιτητών που φέρνουν φαγητό και ποτά στην τάξη δεν είναι πλέον παράξενη σε πολλές αίθουσες διδασκαλίας πανεπιστημίων (Φωτογραφία: Tuyet Luu).

Πολλοί φοιτητές δήλωσαν ότι λόγω του φορτωμένου προγράμματός τους, των μεγάλων μετακινήσεων ή των μερικής απασχόλησης, έπρεπε να φέρνουν φαγητό στην τάξη. Ωστόσο, πολλοί φοιτητές παραδέχτηκαν ότι το φαγητό κατά τη διάρκεια του μαθήματος είχε γίνει συνήθεια, θέλοντας να τσιμπολογούν για να ανακουφίσουν την πλήξη ενώ ακούνε διαλέξεις.

Η Μιν Νγκουγιέτ, τριτοετής φοιτήτρια Αγγλικών στην πόλη Χο Τσι Μινχ, δήλωσε: «Τρώω και πίνω στην τάξη, αλλά δίνω προσοχή στους ανθρώπους γύρω μου και δεν χύνω πράγματα ούτε κάνω θόρυβο, ώστε να μην επηρεάζεται το μάθημα».

Η Νγκουγιέτ συμφώνησε επίσης ότι τα μεγάλα μαθήματα και τα σύντομα διαλείμματα ήταν οι λόγοι για τους οποίους αυτή και πολλοί από τους φίλους της αναγκάζονταν να τρώνε στην τάξη.

Σύμφωνα με πολλούς μαθητές, ο λόγος για τον οποίο εκμεταλλεύονται το φαγητό στην τάξη οφείλεται εν μέρει στον γρήγορο ρυθμό ζωής των σημερινών νέων. Πολλοί από αυτούς πρέπει να πηγαίνουν σχολείο και να εργάζονται με μερική απασχόληση, με ωράρια που εκτείνονται από το πρωί μέχρι το βράδυ.

Τα γεύματά τους είναι γρήγορο φαγητό που τρώγεται εν κινήσει, στην τάξη. Πολλοί άνθρωποι το θεωρούν αυτό μέρος της «σύγχρονης σχολικής κουλτούρας».

Ωστόσο, υπάρχουν και άτομα που διαφωνούν με την παραπάνω ενέργεια. Η Thanh Tien, δευτεροετής φοιτήτρια με ειδίκευση στις Διεθνείς Σχέσεις, είπε ότι νιώθει αρκετά άβολα κάθε φορά που μυρίζει φαγητό ενώ διαβάζει, επειδή αυτό την αποσπά εύκολα την προσοχή. Ειδικά σε ένα κλειστό περιβάλλον με κλιματισμό, αυτό έχει τεράστιο αντίκτυπο στους ανθρώπους γύρω της.

Η περίπτωση μιας φοιτήτριας στο Πανεπιστήμιο Φοινικάα που έτρωγε νουντλς στην τάξη προκάλεσε πολλές διαμάχες σχετικά με τη στάση και την ευαισθητοποίηση των φοιτητών (Φωτογραφία από κλιπ).

Μερικοί φοιτητές μάλιστα δείχνουν αντίσταση όταν ακούν κριτική για το φαγητό στην τάξη. Ένα τυπικό πρόσφατο παράδειγμα είναι μια φοιτήτρια σε ένα πανεπιστήμιο στο Ανόι που έφαγε νουντλς κατά τη διάρκεια του μαθήματος και στη συνέχεια διαφώνησε με τον λέκτορα όταν της το υπενθύμισαν, κάτι που έχει προσελκύσει μεγάλη προσοχή πρόσφατα.

Αξίζει να σημειωθεί ότι όχι μόνο η πράξη του φαγητού είναι ξέγνοιαστη, αλλά και η αντίδραση της μαθήτριας. Η περιφρόνηση των γενικών κανόνων, με τη σκέψη ότι δεν επηρεάζει τους άλλους, μερικές φορές είναι μόνο στο μυαλό του ατόμου που το κάνει.

Η συμπεριφορική κουλτούρα προέρχεται από το φαγητό και το ποτό

Το να τρώτε ενώ διαβάζετε όχι μόνο κάνει την ατμόσφαιρα στην τάξη λιγότερο σοβαρή, αλλά μερικές φορές δείχνει και ασέβεια προς τον καθηγητή.

Οι καθηγητές πανεπιστημίων έχουν επίσης διαφορετικές απόψεις. Μερικοί καθηγητές είναι χαλαροί και επιτρέπουν στους φοιτητές να τρώνε και να πίνουν, αλλά άλλοι είναι αυστηροί, λέγοντας ότι όταν έρχεται η ώρα του μαθήματος, οι φοιτητές πρέπει να επικεντρώνονται στη μελέτη και όχι να κάνουν τα δικά τους πράγματα.

Σύμφωνα με τον κ. Khanh Duy, λέκτορα στο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, η περίπτωση των φοιτητών που φέρνουν φαγητό στην τάξη είναι αρκετά συχνή.

Από την οπτική γωνία του δασκάλου, δεν είναι πολύ αυστηρός σχετικά με την εισαγωγή φαγητού και ποτού στην τάξη, ωστόσο, αναμένει από τους μαθητές να έχουν αυτογνωσία και να διατηρούν τα απαραίτητα πρότυπα κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

«Καταλαβαίνω και συμμερίζομαι πολλούς από εσάς, επειδή έχετε αντικειμενικούς λόγους να τρώτε στην τάξη. Ωστόσο, σας υπενθυμίζω συχνά να μετακινείστε στα πίσω τραπέζια για να μην επηρεάσετε τη διάλεξη και τη μάθηση των άλλων φοιτητών», ανέφερε ο κ. Duy.

Εξετάζοντας πιο προσεκτικά, οι διατροφικές συνήθειες στην τάξη δεν είναι μόνο θέμα εθιμοτυπίας, αλλά σχετίζονται και με την επίγνωση κάθε μαθητή στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Το φαγητό στην τάξη όχι μόνο αποσπά την προσοχή, προκαλεί απώλεια συγκέντρωσης, αλλά οδηγεί και σε ρύπανση και συσσώρευση σκουπιδιών στην τάξη.

Η κα Anh Nguyen, θυρωρός σε ένα πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ, βλέπει πάντα αίθουσες διδασκαλίας γεμάτες με πλαστικά απορρίμματα την ώρα της αποχώρησης, παρόλο που είχαν καθαριστεί εκ των προτέρων.

«Όσοι έχουν τις αισθήσεις τους βγάζουν τα σκουπίδια τους έξω για να τα πετάξουν, αλλά υπάρχουν και πολλοί που πιστεύουν ότι αυτό είναι ευθύνη του τμήματος καθαριότητας, οπότε πετάνε ελεύθερα σκουπίδια, παρόλο που το φαγητό στην τάξη δεν συνιστάται», είπε η κα. Νγκουγιέν.

Ένας μαθητής τρώει φαγητό στην τάξη (Φωτογραφία: Tuyet Luu).

Οι κανονισμοί που απαγορεύουν στους μαθητές να φέρνουν φαγητό και ποτά στην τάξη ισχύουν εδώ και πολύ καιρό και αναφέρονται σαφώς στους εσωτερικούς κανονισμούς του σχολείου. Ωστόσο, το φαγητό στην τάξη εξακολουθεί να συμβαίνει και είναι δύσκολο να διαχειριστεί κανείς.

Ο Δάσκαλος Nguyen Thanh Luan, λέκτορας με ειδίκευση στις Πολιτισμικές Σπουδές στην πόλη Χο Τσι Μινχ, πιστεύει ότι το φαγητό και το ποτό στην τάξη δεν είναι μόνο θέμα ευγένειας, αλλά αντανακλά και την κουλτούρα συμπεριφοράς των μαθητών στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

«Η τάξη είναι ένας χώρος με συγκεκριμένη τάξη. Όταν οι μαθητές τρώνε και πίνουν ενώ διαβάζουν, όχι μόνο παραβιάζουν τους κανόνες του σχολείου, αλλά και ακούσια παραβιάζουν τα γενικά πρότυπα του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος», ανέλυσε ο κ. Λουάν.

Σύμφωνα με τον κ. Thanh Luan, αυτή η συμπεριφορά έχει αλυσιδωτές επιπτώσεις, επομένως αν έστω και ένας μαθητής «παραβιάσει τους κανόνες», πολλοί άλλοι θα ακολουθήσουν το παράδειγμά του. Επομένως, η διατήρηση των σχολικών πολιτιστικών προτύπων από την αρχή είναι εξαιρετικά απαραίτητη.

«Η σχολική κουλτούρα διαμορφώνεται από πολύ μικρά πράγματα και η επίγνωση του σεβασμού των κοινόχρηστων χώρων αποτελεί σημαντικό θεμέλιο για την ένταξη των μαθητών σε ένα επαγγελματικό εργασιακό περιβάλλον μετά την αποφοίτησή τους από το σχολείο», τόνισε.

Ροή χιονιού

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-vua-an-vua-hoc-o-giang-duong-tranh-cai-nen-hay-khong-20251126061040744.htm