Στις 25 Αυγούστου, σχεδόν 2 εκατομμύρια μαθητές των υπόλοιπων τάξεων από σχεδόν 3.500 σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ επέστρεψαν στο σχολείο ο ένας μετά τον άλλον, επιστρέφοντας επίσημα μετά τις καλοκαιρινές διακοπές. Προηγουμένως, οι μαθητές των τάξεων Α, Γ και Δώδεκα επέστρεψαν στο σχολείο στις 20 Αυγούστου.
Συνεπώς, το σχολικό έτος 2025-2026 είναι η πρώτη νέα σχολική χρονιά που η πόλη Χο Τσι Μινχ συγχωνεύτηκε με την πόλη Μπιν Ντουόνγκ και την πόλη Μπα Ρία-Βουνγκ Τάου, αποτελώντας την αστική περιοχή με τη μεγαλύτερη σχολική κλίμακα στη χώρα.
Συγκεκριμένα, η πόλη Χο Τσι Μινχ διαθέτει περισσότερα από 3.500 εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλα τα επίπεδα, σχεδόν 2,6 εκατομμύρια μαθητές και πάνω από 100.000 διοικητικούς υπαλλήλους και καθηγητές.
Εκ των οποίων, το νηπιαγωγείο έχει 478.458 μαθητές, το δημοτικό σχολείο έχει 939.002 μαθητές, το γυμνάσιο έχει 759.278 μαθητές (αύξηση 42.978 μαθητών σε σύγκριση με το προηγούμενο σχολικό έτος) και το λύκειο έχει 352.051 μαθητές.
Στη νέα σχολική χρονιά, ένα από τα θέματα που σημείωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ είναι ότι σχεδόν 3.500 σχολεία πρέπει να οργανώσουν ευρεία και διαφανή επικοινωνία σχετικά με τον αριθμό των μαθητών/τάξης, τον χρόνο μελέτης, το πρόγραμμα σχολικής χρονιάς και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, καθώς και να διαδώσουν τους κανονισμούς και τους κανόνες σχετικά με τις εξετάσεις και την αξιολόγηση.
Επιπλέον, επανεξέταση και ολοκλήρωση κανονισμών, κανόνων, κανόνων για τους μαθητές και πληροφοριών που δημοσιεύονται στην ηλεκτρονική πύλη πληροφοριών του σχολείου· ενημέρωση των πιο πρόσφατων κανονισμών σχετικά με την πρόληψη ασθενειών.
Όσον αφορά τη διαχείριση των οικονομικών και των εγκαταστάσεων, να εφαρμόζονται αυστηρά οι κανονισμοί σχετικά με τη διαχείριση των οικονομικών εσόδων και εξόδων και να δημοσιοποιούνται τα έσοδα και τα έξοδα από την αρχή του σχολικού έτους.
Τα σχολεία πρέπει να υποστηρίζουν μαθητές από φτωχά, σχεδόν φτωχά και μειονεκτούντα νοικοκυριά· να διασφαλίζουν ότι δεν υπάρχει έλλειψη σχολικών βιβλίων. Απαγορεύεται αυστηρά να υποχρεώνονται οι μαθητές να φτιάχνουν ή να αγοράζουν στολές· τα σχολεία καθορίζουν μόνο σχέδια στολών, ώστε οι οικογένειες των μαθητών να μπορούν να τις εξοπλίζουν και να τις αγοράζουν οι ίδιες, αποφεύγοντας τη σπατάλη.
Τα σχολεία καταρτίζουν σχέδια σχολικής εκπαίδευσης ταυτόχρονα με την αναθεώρηση και την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της εφαρμογής της προτεινόμενης στρατηγικής εκπαιδευτικής ανάπτυξης της μονάδας· διεξάγουν δραστηριότητες διασφάλισης ποιότητας, αξιολογούν και επιθεωρούν την ποιότητα της εκπαίδευσης σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης .
Επιπλέον, να εφαρμόζουν δημοκρατία και λογοδοσία στη διαχείριση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων· να συντονίζονται με τις οικογένειες των μαθητών, τους οργανισμούς και τα άτομα για την οικειοποίηση και εφαρμογή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σε εθελοντική και συναινετική βάση.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-yeu-cau-truong-hoc-phai-minh-bach-cac-khoan-thu-post745686.html
Σχόλιο (0)