Το πρωί της 17ης Ιανουαρίου, στο Λύκειο Le Quy Don (Περιοχή 3, Πόλη Χο Τσι Μινχ), το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της Πόλης Χο Τσι Μινχ διοργάνωσε τον Τελικό Γύρο του Διαγωνισμού για την Προπαγάνδα, την Εκπαίδευση στην Πολιτική Ιδεολογία, την Ηθική, τον Τρόπο Ζωής, τον Πολιτισμό και τη Διάδοση της Νομικής Εκπαίδευσης για Μαθητές, Εκπαιδευόμενους και Φοιτητές της πόλης για το σχολικό έτος 2023-2024.
Το Ευτυχισμένο Σχολείο Μέσα από τα Μάτια των Μαθητών
Ανοίγοντας τον διαγωνισμό, το Γυμνάσιο Go Vap (Περιφέρεια Go Vap) παρουσίασε στον διαγωνισμό φωτογραφίας ένα μάθημα στην τάξη με περιεχόμενο την καθοδήγηση των μαθητών σχετικά με τον τρόπο χρήσης πυροσβεστήρων.
Με το μήνυμα «Κάθε μαθητής θέλει να είναι η καλύτερη εκδοχή του εαυτού του», οι μαθητές δείχνουν την αγάπη τους για δραστηριότητες κατάρτισης δεξιοτήτων, εξωσχολικές δραστηριότητες και λέσχες ταλέντων στο σχολείο.
Το Γυμνάσιο Ngo Thoi Nhiem έφερε στον διαγωνισμό το θεατρικό έργο "Tet Gift" με περιεχόμενο την έκφραση ευγνωμοσύνης για τη συμβολή όλων των μελών του σχολείου, είτε πρόκειται για προσωπικό εξυπηρέτησης είτε για θυρωρούς.
Με έναν άλλο τρόπο, το Γυμνάσιο Minh Duc (Περιφέρεια 1) μετέφερε το μήνυμα «Ένα ευτυχισμένο σχολείο είναι εκεί όπου οι μαθητές βρίσκουν χαρά, σεβασμό και αγάπη» μέσα από μια παράσταση σύγχρονου χορού με ζωντανή μουσική.
Η μουσική παράσταση του Γυμνασίου Tan Phu (περιοχή Tan Phu) με θέμα «Χαρούμενα Γεύματα» συγκίνησε και συγκίνησε το κοινό.
Δεδομένου ότι οι περισσότεροι μαθητές του σχολείου μένουν σε οικοτροφεία ή ημιοικοτροφεία, τα γεύματα αποτελούν σημαντικό μέρος της καθημερινότητάς τους.
Ως εκ τούτου, η ομάδα εξυπηρέτησης, συμπεριλαμβανομένων των εστιατορίων, των διατροφολόγων και των σερβιτόρων, αποκαλείται χαϊδευτικά από τους μαθητές «μπαμπάς» και «μαμά». Οι καθημερινές ιστορίες κατά τη διάρκεια των γευμάτων τους γίνονται πιο έντονες με τη συντροφιά των μελών του σχολείου.
«Η ομάδα μας θέλει να στείλει στους μαθητές ένα μήνυμα ευγνωμοσύνης προς το προσωπικό του σχολείου, όχι μόνο για την παροχή ποιοτικών γευμάτων στους μαθητές, αλλά και για το ότι είναι σύντροφοι και μοιράζονται εμπειρίες ζωής με τους μαθητές στο δρόμο προς την ενηλικίωση», δήλωσε η Nguyen Quoc Viet, τάξη 9/3, Δημοτικό - Γυμνάσιο - Λύκειο Tan Phu.
Όσον αφορά το Λύκειο Dao Son Tay (Πόλη Thu Duc), ο κ. Nguyen Van Ngai, Υποδιευθυντής του σχολείου, ενημέρωσε ότι η μονάδα έφερε στον διαγωνισμό ένα μοντέλο «Ομάδας Πρώτων Βοηθειών επί τόπου» με επικεφαλής μαθητές. Η ανταμοιβή για τους ενεργούς συμμετέχοντες είναι μια επαινετική επιστολή από τον Διευθυντή.
Η δραστηριότητα στοχεύει να εξοπλίσει τους μαθητές με δεξιότητες πρώτων βοηθειών επί τόπου, ενώ παράλληλα ευαισθητοποιεί τους ως προς την ευθύνη και τη συμβολή τους στις γενικές δραστηριότητες του σχολείου.
Ολοκληρωμένη εκπαίδευση γνώσεων και δεξιοτήτων για τους μαθητές
Φέτος, ο διαγωνισμός διοργανώνεται με πολλές και ποικίλες μορφές, με στόχο τη δημιουργία ενός χρήσιμου χώρου παιχνιδιού για μαθητές, εκπαιδευόμενους και φοιτητές της πόλης. Στην ομάδα Α, η ομάδα Α αφορά μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η ομάδα Β αφορά μαθητές λυκείων, κέντρων επαγγελματικής εκπαίδευσης - συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, κέντρων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης στην περιοχή.
Ο κ. Duong Tri Dung, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί ευρέως σε όλα τα σχολεία της πόλης Χο Τσι Μινχ από τον Ιούνιο του 2023. Η δημοτικότητα του διαγωνισμού αντικατοπτρίζεται στον αριθμό των μαθητών που συμμετέχουν τόσο στο κέντρο της πόλης όσο και στις προαστιακές περιοχές.
«Μέσω των συμμετοχών στον διαγωνισμό, οι μαθητές εμπλουτίζονται με γνώσεις, δεξιότητες και ιδιότητες σύμφωνα με τους στόχους του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018, με στόχο ένα πράσινο, φιλικό και χαρούμενο εκπαιδευτικό περιβάλλον, συμβάλλοντας στην προετοιμασία τους για την εισαγωγή τους σε υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης», δήλωσε ο κ. Duong Tri Dung.
Προηγουμένως, στον διαδικτυακό γύρο, ολόκληρη η πόλη είχε 273.706 μαθητές που συμμετείχαν στον διαγωνισμό. Η οργανωτική επιτροπή επέλεξε 20 γυμνάσια και 10 λύκεια, πολυβάθμια γενικά σχολεία, για να συνεχίσουν να αγωνίζονται στους ημιτελικούς.
Στον ημιτελικό γύρο, οι μονάδες έφτιαξαν μια ταινία μικρού μήκους ( βίντεο κλιπ) με θέμα «Η ομορφιά του σχολείου μου», παρουσιάζοντας μία από τις εξαιρετικές ομορφιές της μονάδας όσον αφορά την κουλτούρα συμπεριφοράς, τη σχέση δασκάλου-μαθητή, τη φιλία, τον ασφαλή και φιλικό χώρο πρασίνου, τις δραστηριότητες εκπαίδευσης για την προστασία του περιβάλλοντος, τις πολιτιστικές και καλλιτεχνικές δραστηριότητες, τους συλλόγους, τις εξωσχολικές δραστηριότητες στο σχολείο...
Από τα αποτελέσματα του ημιτελικού γύρου, οι 10 μονάδες με τα πιο εξαιρετικά επιτεύγματα προκρίθηκαν στον τελικό γύρο με μια δραματοποίηση ή παρουσίαση με θέμα «Χαρούμενο Σχολείο», εκφράζοντας έτσι την επιθυμία τους να δημιουργήσουν ένα χαρούμενο περιβάλλον.
Εκτός από τα κύρια βραβεία, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ απένειμε επίσης δευτερεύοντα βραβεία στη μονάδα με τον μεγαλύτερο αριθμό μαθητών που συμμετείχαν στην ηλεκτρονική εξέταση, στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης με τον μεγαλύτερο αριθμό υποψηφίων που συμμετείχαν στην ηλεκτρονική εξέταση και στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης με τον μεγαλύτερο αριθμό υποψηφίων που συμμετείχαν στην ηλεκτρονική εξέταση, με βάση το ποσοστό των μαθητών στην περιοχή.
ΠΡΟΣΟΧΗ
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)