Πώς βοηθάει το STEAM τους μαθητές;

Η εφαρμογή του STEAM στην επιστημονική έρευνα δεν είναι πλέον ανδρική υπόθεση - Φωτογραφία: NTCC

Βοηθήστε τους μαθητές να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση

Το STEAM σημαίνει Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη και Μαθηματικά. Ενσωματώνοντας την τέχνη στους τομείς της επιστήμης και της μηχανικής, η εκπαίδευση STEAM δημιουργεί μια ποικιλόμορφη και πλούσια μέθοδο μάθησης, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις αφηρημένες έννοιες και να τις εφαρμόσουν σε καταστάσεις της πραγματικής ζωής.

Η εκπαίδευση STEAM θα ​​παρέχει βασικές γνώσεις και δεξιότητες στις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά με μια προσέγγιση που ενσωματώνεται στις τέχνες.

Μέσω των δραστηριοτήτων STEAM, οι μαθητές θα μάθουν πολλές νέες γνώσεις, κάτι που θα τους βοηθήσει να προσανατολίσουν τις σπουδές τους και να χτίσουν αυτοπεποίθηση. - Φωτογραφία: NTCC

Ο MSc. Christopher Bradley - Διευθυντής του Σχολείου Victoria - Νότια Σαϊγκόν, δήλωσε ότι το σχολείο διδάσκει σύμφωνα με 6 μεθόδους και η διδασκαλία με γνώμονα το STEAM είναι μία από αυτές.

«Το σχολείο ενσωματώνει τις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική, τις τέχνες και τα μαθηματικά για να υποστηρίξει τους μαθητές στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας, βαδίζοντας με σιγουριά στο μέλλον».

Επιπλέον, το πρόγραμμα βιωματικής μάθησης και μάθησης βασισμένης σε έργα θα ενσωματώσει επίσης δραστηριότητες όπως: Μάθηση και εκμάθηση για επιχειρήσεις στην επιστήμη, τη μηχανική, τη ρομποτική, την οργάνωση εκδηλώσεων, φεστιβάλ STEAM με μια ποικιλία δραστηριοτήτων για την εμπειρία εφευρέσεων, επιστημονικών πειραμάτων και συναρμολόγησης ρομποτικής..." - δήλωσε ο MSc. Christopher Bradley.

Ο κ. Κρίστοφερ Μπράντλεϊ δήλωσε: «Επιπλέον, το σχολείο εξοπλίζει επίσης σύγχρονα εργαστήρια επιστημών και αίθουσες εφευρέσεων στις εγκαταστάσεις, έτσι ώστε οι μαθητές να έχουν ποιοτικό χώρο έρευνας.»

Το σχολείο έχει δημιουργήσει μια Λέσχη Ρομποτικής STEAM για τους μαθητές, ώστε να συμμετέχουν σε καθημερινές δραστηριότητες μετά το σχολικό ωράριο. Οι μαθητές του σχολείου συμμετέχουν επίσης σε πολλούς διαγωνισμούς που σχετίζονται με το STEAM, δημιουργώντας μια χρήσιμη παιδική χαρά που βοηθά τους μαθητές να αποκτήσουν εμπειρίες, να ενδιαφερθούν περισσότερο για τη μάθηση και να αναπτύξουν πολλές δεξιότητες.

Ο γονέας Tran Ha Trong Khiem μοιράστηκε: «Το παιδί μου αρέσει πολύ να μαθαίνει για τη ρομποτική. Κάθε φορά που υπάρχουν σχετικές δραστηριότητες ή μαθήματα, το συναρπάζει και αφιερώνει χρόνο στην έρευνα και τη μελέτη.»

Πρόσφατα, το παιδί μου και οι φίλοι του συμμετείχαν σε έναν διαγωνισμό ρομπότ. Είδα ότι ανέπτυξε πολύ τις δεξιότητες σκέψης και συλλογισμού του, καθώς και την ικανότητά του να εκφράζεται και να παρουσιάζει μέσα από αυτές τις δραστηριότητες.

Η εφαρμογή STEAM βοηθά τους μαθητές να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και τόλμη - Φωτογραφία: NTCC

Πολλά θέματα επιστημονικής έρευνας

Με θέμα «Δημιουργία ενός έργου από βιολογικά απόβλητα σε παιδικά παιχνίδια» - η μαθήτρια Nguyen Nhat Tri (τάξη 6.1) κέρδισε το πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό «Παρουσίαση πρωτοβουλιών σύμφωνα με τους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών», στην Παγκόσμια Σύνοδο Κορυφής Νεολαίας - Viet Nam Global Youth Summit 2024.

Στην πρώτη αρένα τεχνητής νοημοσύνης στο Βιετνάμ με τη χρήση ανθρωποειδών ρομπότ, μια δημιουργική και επιστημονική παιδική χαρά για μαθητές στο Βιετνάμ (BOGOG 2024), το σχολείο είχε επίσης 10 μαθητές (5 ομάδες) που συμμετείχαν και κέρδισε 5 βραβεία στον προκριματικό γύρο.

Επιπλέον, οι μαθητές του σχολείου εφαρμόζουν το STEAM για να συμμετάσχουν και σε άλλους διαγωνισμούς, όπως: Τεχνική Δεξιότητα της Περιφέρειας Nha Be· Πρωτοβουλία Κοινοτικής Αλλαγής Σχεδιασμού για Αλλαγή...» - Ενημερώθηκε ο κ. Christopher Bradley - Διευθυντής του Σχολείου Victoria - Νότια Σαϊγκόν.

«Οι διαγωνισμοί αποτελούν ένα χρήσιμο πεδίο δράσης για τους μαθητές του σχολείου, ώστε να μπορούν να ανταγωνιστούν εγχώριους και διεθνείς διαγωνιζόμενους, βοηθώντας τους να αναπτύξουν δεξιότητες στην έρευνα, τις επιστήμες, τη λογική σκέψη, την παρουσίαση, τη συζήτηση και τις δεξιότητες στις ξένες γλώσσες.»

Ταυτόχρονα, αυξάνει την αγάπη και το ενδιαφέρον των μαθητών για τη μάθηση, ειδικά στον τομέα STEAM», δήλωσε ο MSc. Christopher Bradley.

Από αυτές τις επιτυχίες, το σχολείο ελπίζει επίσης να προωθήσει την ισότητα των φύλων στον τομέα της εκπαίδευσης, έτσι ώστε η επιστημονική έρευνα να μην αποτελεί πλέον πεδίο αποκλειστικά για άνδρες.

«Η γενιά των σύγχρονων γυναικών με πάθος για την επιστήμη, τη μηχανική και την τεχνολογία του μέλλοντος δεν είναι άλλη από τα σημερινά κορίτσια σχολικής ηλικίας. Όχι μόνο αυτό, αλλά με την τάση του STEAM, οι ευκαιρίες διευρύνονται ολοένα και περισσότερο για τις γυναίκες, επειδή φαίνεται να αποτελεί ένα τεράστιο πλεονέκτημα.»

«Ο καθένας από εμάς μπορεί να φέρει στους μαθητές την αγάπη και στη συνέχεια την επιθυμία να συμμετέχουν και να συμβάλλουν στην ανάπτυξη των πεδίων STEM - STEAM στο Βιετνάμ και σε όλο τον κόσμο » - εκμυστηρεύτηκε ο κ. Κρίστοφερ Μπράντλεϊ.

Περισσότερα ερευνητικά προγράμματα για φοιτήτριες

Το πρωί της 30ης Σεπτεμβρίου, θα πραγματοποιηθεί η επίσημη έναρξη του διαγωνισμού «STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR Γυναικείες Μαθήτριες 2024» στο Victoria School - South Saigon, στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Το πρόγραμμα θα διαρκέσει έως τις 4 Οκτωβρίου, με πολλές δραστηριότητες όπως περιηγήσεις στα αξιοθέατα, βιωματική μάθηση, υλοποίηση έργων και εκπαιδευτικά φόρουμ για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και την Κλιματική Αλλαγή.

Η εκδήλωση διοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Επιστημών του Βιετνάμ (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) σε συνεργασία με το Ταμείο των Ηνωμένων Εθνών για τα Παιδιά (UNICEF) και το Σύστημα Σχολικής Εκπαίδευσης της Βικτώριας, με στόχο την προώθηση της συμμετοχής των μαθητριών στον τομέα του STEAM και της εκπαίδευσης STEAM για τις μαθήτριες στα σχολεία.

Δεν πρόκειται μόνο για έναν διαγωνισμό, αλλά και για ένα φόρουμ και μια παιδική χαρά που συνδέει μαθητές από όλη τη χώρα και άλλες χώρες, βοηθώντας τους να έχουν πρόσβαση στο εκπαιδευτικό μοντέλο STEAM, να αποκτήσουν νέες γνώσεις και δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένης της επίλυσης προβλημάτων και της δημιουργικής σκέψης, ανοίγοντας παράλληλα έναν χώρο για μάθηση, ανταλλαγή και εμπειρία ως βάση για τη δημιουργία βιώσιμων αξιών και για ένα βήμα με αυτοπεποίθηση στο μέλλον.

Ο διαγωνισμός «STEAM ΓΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ - GREEN STEAM ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ 2024» με πολλές ενδιαφέρουσες περιηγήσεις και μαθησιακές εμπειρίες για μαθήτριες.

Πηγή: https://tuoitre.vn/steam-giup-ich-cho-hoc-sinh-nhu-the-nao-20240928182820958.htm