Το πρόγραμμα διοργανώθηκε από την Ακαδημία SunUni σε συνεργασία με την εφημερίδα Thanh Nien για την ανακοίνωση του προγράμματος υποτροφιών S80 (S80 International Education Scholarship) το 2025 με θέμα «Γενιά S80, που ανεβαίνει με βιετναμέζικη γνώση».
Στο σεμινάριο, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Thuy Hong, πρώην Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαιδευτικών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε ότι το Ψήφισμα 71 για την πρωτοποριακή ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στοχεύει να καταστήσει τα αγγλικά τη δεύτερη γλώσσα στα σχολεία. Η κυβέρνηση ενέκρινε επίσης το Έργο «Κάνοντας τα αγγλικά τη δεύτερη γλώσσα στα σχολεία για την περίοδο 2025-2035, με όραμα έως το 2045».
Αυτή είναι μια σωστή πολιτική, κατάλληλη για το πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης και θα αποτελέσει μια ευκαιρία για όλους τους μαθητές να μάθουν αγγλικά, αλλάζοντας την προοπτική της διδασκαλίας του μαθήματος στα σχολεία.

Στο παρελθόν, τα αγγλικά διδάσκονταν ως ξένη γλώσσα και στο μέλλον θα χρησιμοποιηθούν σε ένα ευρύτερο και πιο δημοφιλές περιβάλλον επικοινωνίας και σταδιακά θα προχωρήσουμε στη διδασκαλία μαθημάτων στα αγγλικά σε μέρη με επαρκείς συνθήκες. Τα αγγλικά θα βοηθήσουν το έθνος να προσεγγίσει τον κόσμο.
Ωστόσο, ο Δρ. Nguyen Thuy Hong δήλωσε επίσης ότι για να επιτύχουμε τους αναμενόμενους στόχους, αντιμετωπίζουμε πολλές προκλήσεις στην ανανέωση του προγράμματος διδασκαλίας, στην προετοιμασία του προσωπικού, των εγκαταστάσεων και των τεχνολογικών συνθηκών για τη διδασκαλία Αγγλικών σε φοιτητές, φοιτητές πανεπιστημίου και εργαζόμενους.
«Τα Αγγλικά είναι ένα από τα μαθήματα που εφαρμόζουν πολύ καλά την τεχνολογία πληροφοριών, ειδικά στις εξετάσεις και την αξιολόγηση με την υποστήριξη της Τεχνητής Νοημοσύνης. Αυτό έχει αλλάξει σημαντικά τη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης, από την προετοιμασία ερωτήσεων και τον σχεδιασμό περιεχομένου έως τις μεθόδους αξιολόγησης», δήλωσε η κα Χονγκ.
Η κα Natalia Sasha Goodwin, Διευθύντρια του Κέντρου Ακαδημαϊκής Ανάπτυξης του Βρετανικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ, τόνισε τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι Βιετναμέζοι φοιτητές από τον ισχυρό μετασχηματισμό της γνώσης και την εμφάνιση της Τεχνητής Νοημοσύνης. Η νέα γενιά του Βιετνάμ είναι πιο προνοητική, πιο ανοιχτή και πιο πρόθυμη να μάθει από ποτέ. Ωστόσο, η πιο σημαντική ικανότητα για να ξεπεραστεί αυτή η αλλαγή είναι η επιμονή και η επιμονή στην επιδίωξη των στόχων, ακόμη και όταν οι μέθοδοι μάθησης, τα εργαλεία μάθησης ή τα περιβάλλοντα μάθησης αλλάζουν συνεχώς.
Συμμετέχοντας στη συζήτηση, ο μουσικός Nguyen Van Chung αφηγήθηκε την ιστορία του πώς, όταν ήταν μαθητής στο λύκειο, είχε επίσης δυσκολίες με την προφορά και τη γραμματική. Καθισμένοι στην τάξη, οι δάσκαλοι έκαναν διαλέξεις, αλλά αυτός δεν μπορούσε να καταλάβει το μάθημα.
Στη συνέχεια, με επιμονή και επίμονη προσπάθεια, έμαθε άριστα ξένες γλώσσες και πέρασε τις εισαγωγικές εξετάσεις στη σχολή που ήθελε. Ακόμα και όταν έγινε μουσικός, δεν είχε πολλές ευκαιρίες να εργαστεί σε ένα περιβάλλον επικοινωνίας με ξένες γλώσσες, αλλά είχε ακόμα την ευκαιρία να ανταλλάξει και να συνεργαστεί για να μεταφραστούν τα έργα του στα αγγλικά.
«Ενθαρρύνω επίσης τα παιδιά μου να μαθαίνουν καλά αγγλικά, και το να γνωρίζουν 2-3 ξένες γλώσσες είναι ακόμα καλύτερο. Λέω ότι μπορούν να επιλέξουν ελεύθερα την καριέρα τους, αλλά όταν μάθουν μια ξένη γλώσσα, οι ευκαιρίες εργασίας και το εισόδημα θα είναι επίσης ανάλογα», μοιράστηκε η μουσικός Nguyen Van Chung.
Το πρόγραμμα Υποτροφιών Διεθνούς Εκπαίδευσης S80 αναζητά υποψηφίους με ακαδημαϊκές ικανότητες, μαθησιακό πνεύμα, πειθαρχία - επιμονή, ικανότητα προσφοράς στην κοινότητα και ηγετικό δυναμικό. Δίνεται προτεραιότητα σε υποψηφίους με δύσκολες συνθήκες, αλλά ξέρουν πώς να τις ξεπεράσουν.
Αναμένεται ότι η Οργανωτική Επιτροπή θα απονείμει 8.000 υποτροφίες (πλήρεις και μερικές, συμπεριλαμβανομένων μερικών υποτροφιών έως 70%), που θα ισχύουν για προγράμματα από το foundation έως το IELTS 7.5 target, κατάλληλες για πολλά διαφορετικά επίπεδα ικανοτήτων των φοιτητών.
Πηγή: https://tienphong.vn/tao-moi-truong-de-hoc-sinh-co-the-giao-tiep-su-dung-tieng-anh-post1794099.tpo






Σχόλιο (0)