Οι υποψήφιοι είναι αδιάφοροι για τις βασικές επιστήμες

Ενώ οι δημοφιλείς ειδικότητες στα οικονομικά, τις επικοινωνίες, την τεχνολογία... προσελκύουν μεγάλο αριθμό υποψηφίων, οι ειδικότητες στις βασικές θετικές επιστήμες σε πολλές σχολές έχουν πολύ λίγες αιτήσεις και ορισμένες ειδικότητες δεν πληρούν το όριό τους.

Η ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΔΕΝ ΠΛΗΡΕΙ ΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ, Η ΤΥΠΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΕΙΝΑΙ ΧΑΜΗΛΗ

Το Πανεπιστήμιο Dalat είναι ένα από τα λίγα πανεπιστήμια που προσφέρουν εκπαίδευση στις βασικές επιστήμες τόσο στις φυσικές όσο και στις κοινωνικές επιστήμες. Ο Δρ. Tran Huu Duy, επικεφαλής του τμήματος κατάρτισης, ενημέρωσε: «Κάθε χρόνο, το πανεπιστήμιο προσλαμβάνει 30 φοιτητές για κάθε κατεύθυνση στα μαθηματικά, τη φυσική, τη χημεία και τη βιολογία, αλλά κάθε χρόνο προσλαμβάνει μόνο περίπου 10 φοιτητές ανά κατεύθυνση, μερικές χρονιές μόνο 5-6 φοιτητές ανά κατεύθυνση. Ωστόσο, το πανεπιστήμιο πρέπει να διατηρήσει την κατεύθυνση επειδή πρόκειται για πολύ σημαντικές κατευθύνσεις και για να έχουν οι εκπαιδευτικοί δουλειά. Ομοίως, οι κατευθύνσεις στις κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες όπως η λογοτεχνία, η ιστορία και η κοινωνιολογία έχουν επίσης πολύ λίγους υποψηφίους».

Επειδή εγγράφονται τόσο λίγοι μαθητές, το σημείο αναφοράς του σχολείου για αυτές τις ειδικότητες πρέπει να μειωθεί σε μόλις 17 μονάδες με βάση τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου.

Οι περισσότεροι φοιτητές σήμερα ενδιαφέρονται περισσότερο για τα οικονομικά και την τεχνολογία παρά για τις βασικές επιστήμες και τη μηχανική, όταν επιλέγουν μια ειδίκευση για την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: DAO NGOC THACH

Στο Πανεπιστήμιο της Εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο του Danang ), οι κατευθύνσεις χημείας και τεχνικής φυσικής είναι επίσης οι δύο κατευθύνσεις με τον χαμηλότερο αριθμό φοιτητών. Το 2022, η κατεύθυνση της τεχνικής φυσικής προσέλαβε 23 φοιτητές, αλλά μόνο 5 φοιτητές έγιναν δεκτοί και με τις δύο μεθόδους εξέτασης των βαθμολογιών στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου και με τους ακαδημαϊκούς βαθμούς. Το 2023, αυτή η κατεύθυνση προσέλαβε 50 φοιτητές, αλλά έγιναν δεκτοί μόνο 10 φοιτητές. Η τυπική βαθμολογία ήταν επίσης πολύ χαμηλή, από 15,35 - 15,8 για τη μέθοδο εξέτασης των βαθμολογιών των εξετάσεων. Για την κατεύθυνση της χημείας, το 2022, προσέλαβε 59 φοιτητές, αλλά έγιναν δεκτοί μόνο 42 φοιτητές, η τυπική βαθμολογία ήταν 16. Το 2023, προσέλαβε 50 φοιτητές, αλλά έγιναν δεκτοί μόνο 44 φοιτητές, η τυπική βαθμολογία ήταν 16-17,8.

Προηγουμένως, το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης Ντα Νανγκ αναγκάστηκε να σταματήσει την εγγραφή ορισμένων φοιτητών με βασικές θετικές επιστημονικές ειδικότητες που ήταν δύσκολο να προσληφθούν, όπως τα εφαρμοσμένα μαθηματικά και η φυσική.

Οι τρέχουσες επενδύσεις της χώρας μας στις βασικές επιστήμες δεν αξίζουν τον κόπο. Οι ευκαιρίες απασχόλησης σε αυτούς τους τομείς είναι περιορισμένες. Οι απόφοιτοι που εργάζονται σε πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα έχουν χαμηλά εισοδήματα ενώ παράλληλα κάνουν σκληρή πνευματική εργασία.

Δρ. TRAN HUU DUY (Επικεφαλής Τμήματος Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Dalat)

Στο Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ), το 2022, η φοιτήτρια γεωλογίας είχε ποσόστωση 40 φοιτητών, αλλά εγγράφηκαν μόνο 11 φοιτητές. Το 2023, η ποσόστωση μειώθηκε σε 30, με 21 εγγεγραμμένους φοιτητές. Η φοιτήτρια γεωλογικής μηχανικής επίσης δεν πληρούσε την ποσόστωσή της, όταν το 2022 και το 2023, υπήρχαν μόνο 8-10 νέοι φοιτητές κάθε χρόνο. Ομοίως, η φοιτήτρια ωκεανογραφίας είχε επίσης χρονιές που δεν μπορούσε να προσλάβει το 50% της ποσόστωσής της. Η βαθμολογία αναφοράς για αυτές τις σχολές στη μέθοδο βαθμολογίας των εξετάσεων αποφοίτησης ήταν μόνο 17, σε ορισμένα χρόνια έφτασε έως και το 19, και στη μέθοδο βαθμολογίας των τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων, ήταν επίσης από τις χαμηλότερες, μόνο 600-660 μονάδες.

Σύμφωνα με τον Δρ. Φαμ Ταν Χα, Αντιπρόεδρο του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ), οι βασικές θετικές επιστημονικές ειδικότητες στη σχολή, όπως οι θρησκευτικές σπουδές, η φιλοσοφία, η ιστορία, η γεωγραφία... συχνά έχουν πολύ λίγα εγγεγραμμένα διδακτορικά.

Η επαγγελματική συμβουλευτική είναι πολύ σημαντική για τους υποψηφίους και τους γονείς, ώστε να κατανοήσουν με σαφήνεια το επάγγελμα.

Φωτογραφία: Dao Ngoc Thach

« Θέλω να σπουδάσω σε ειδικότητες όπου μπορώ να βγάλω χρήματα αμέσως»

Ένας καθηγητής, πρώην διευθυντής ενός ερευνητικού ινστιτούτου υπό την Ακαδημία Επιστήμης και Τεχνολογίας του Βιετνάμ, δήλωσε: «Οι χώρες με εξαιρετικά ανεπτυγμένη επιστήμη και τεχνολογία το κάνουν αυτό επειδή επενδύουν «τεράστια» κονδύλια στη βασική επιστήμη. Είναι αδύνατο να παραχθεί πυρηνική ενέργεια χωρίς φυσική και χημεία. Είναι αδύνατο να παραχθούν ηλεκτρονικά τσιπ και μικροκυκλώματα ημιαγωγών χωρίς επιστήμονες στη φυσική, τη χημεία, τη γεωλογία που ερευνούν, αναζητούν και εκμεταλλεύονται σπάνιες γαίες... Όλα τα προϊόντα εφαρμοσμένης επιστήμης σήμερα, συμπεριλαμβανομένων των μικροκυκλωμάτων ημιαγωγών, της τεχνητής νοημοσύνης, των φαρμάκων, των εμβολίων... είναι αποτελέσματα έρευνας σε βασικούς επιστημονικούς τομείς».

Εξηγώντας γιατί οι φοιτητές αδιαφορούν για αυτούς τους τομείς, ο καθηγητής είπε ότι ο κύριος λόγος είναι η εργασία και το εισόδημα. Σχολίασε: «Προς το παρόν, οι άνθρωποι εξακολουθούν να έχουν χαμηλά εισοδήματα. Επομένως, οι ανάγκες των ανθρώπων είναι τα παιδιά τους να μαθαίνουν και να κάνουν πράγματα για να κερδίζουν χρήματα αμέσως. Εν τω μεταξύ, οι βασικοί επιστημονικοί τομείς είναι δύσκολο να μελετηθούν, ακόμη και δύσκολοι και επίπονοι, αλλά μετά την αποφοίτηση, δεν είναι σίγουρο ότι θα έχουν μια δουλειά για να κερδίζουν χρήματα».

Ο Δρ. Tran Huu Duy εκτίμησε επίσης ότι οι βασικές επιστήμες αποτελούν το θεμέλιο κάθε επιστήμης και τεχνολογίας, δημιουργώντας οικονομική αξία για τη χώρα και βιώσιμη ανάπτυξη για ένα έθνος. «Ωστόσο, οι επενδύσεις στις βασικές επιστήμες στη χώρα μας δεν αξίζουν προς το παρόν. Οι ευκαιρίες απασχόλησης σε αυτούς τους τομείς εξακολουθούν να είναι περιορισμένες. Εάν οι απόφοιτοι εργάζονται σε πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα, το εισόδημά τους είναι χαμηλό, ενώ η πνευματική τους εργασία είναι σκληρή», δήλωσε ο Δρ. Duy.

Ο Δρ. Φαμ Ταν Χα πιστεύει ότι εν μέρει λόγω της οικονομίας της αγοράς, οι νέοι συχνά επιλέγουν ειδικότητες με βάση τις τάσεις. Πολλοί φοιτητές, για οικονομικούς λόγους, επιλέγουν ειδικότητες που είναι εύκολο να κερδίσουν χρήματα, παρόλο που μπορεί να έχουν πάθος για τις βασικές επιστήμες.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Pham Trung Hieu, Πρόεδρο του Τμήματος Γεωλογίας στο Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ), η γεωλογία είναι μια από τις βασικές επιστήμες στον τομέα της γεωεπιστήμης, εξαιρετικά σημαντική στο τρέχον πλαίσιο και οι θέσεις εργασίας είναι ολοένα και πιο ανοιχτές, αλλά δεν την κατανοούν όλοι με σαφήνεια. «Πρέπει να υπάρχουν γεωλόγοι για να ερευνούν, να αναλύουν και να αξιολογούν, ώστε να προσδιορίζουν την τοποθεσία για την κατασκευή ενός συστήματος μετρό, να βρίσκουν μέρη όπου μπορούν να κατασκευαστούν υπόγειες σήραγγες αερίου, να εξερευνούν και να βρίσκουν νέους πόρους για την αντικατάσταση πόρων που έχουν εξαντληθεί από τον άνθρωπο. Όχι μόνο αυτό, οι μηχανικοί και οι πτυχιούχοι γεωλογίας μπορούν επίσης να κάνουν τη δουλειά της εκτίμησης πολύτιμων λίθων... Πολλά κατασκευαστικά έργα χρειάζονται επίσης μηχανικούς που έχουν αποφοιτήσει από αυτόν τον τομέα. Κάθε χρόνο, λόγω του χαμηλού ποσοστού και του αριθμού των φοιτητών, η σχολή δεν διαθέτει αρκετούς πόρους για να προμηθεύσει τις επιχειρήσεις», ενημέρωσε ο Δρ. Trung Hieu.

Από μια άλλη οπτική γωνία, ο Δάσκαλος Hoang Thanh Tu, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Πληροφόρησης και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Φυσικών Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ), σχολίασε ότι το επίπεδο πρόσβασης των διδακτορικών στις βασικές επιστήμες δεν είναι υψηλό. Στα λύκεια, οι μαθητές λαμβάνουν επίσης ελάχιστη επαγγελματική καθοδήγηση σε αυτούς τους τομείς. «Μερικοί γονείς ανησυχούν ότι αν σπουδάσουν τομείς όπως η γεωλογία, η ωκεανογραφία, η πυρηνική μηχανική... θα πρέπει να κάνουν πολλές έρευνες ή να εκτεθούν σε περιβάλλοντα που επηρεάζουν την υγεία τους..., ενώ δεν βλέπουν συγκεκριμένες ευκαιρίες εργασίας. Επομένως, η επαγγελματική καθοδήγηση για τους υποψηφίους και τους γονείς είναι πολύ σημαντική», μοιράστηκε ο Δάσκαλος Tu. (συνέχεια) .

Πηγή: https://thanhnien.vn/thi-sinh-tho-o-voi-nganh-khoa-hoc-co-ban-185250331211940086.htm