Εκατοντάδες καθηγητές έχουν έλλειψη, αλλά γιατί το Can Tho αργεί στις προσλήψεις;

Όσο πιο μακριά από το κέντρο, τόσο πιο «διψασμένοι» οι υποψήφιοι

Ο κ. Tran Thanh Binh, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Can Tho , δήλωσε ότι τα σχολεία της περιοχής προετοιμάζονται ενεργά για τη νέα σχολική χρονιά 2024-2025, συμπεριλαμβανομένων των συμβάσεων εκπαιδευτικών. Φέτος, το Can Tho έχει έλλειψη 411 εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένων 123 εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, 216 εκπαιδευτικών δημοτικού, 42 εκπαιδευτικών γυμνασίου και 30 εκπαιδευτικών λυκείου.

Συνεπώς, 9 περιφέρειες του Can Tho έχουν έλλειψη εκπαιδευτικών, οι περισσότερες είναι η περιφέρεια Ninh Kieu (64 εκπαιδευτικοί), η περιφέρεια Binh Thuy (55 εκπαιδευτικοί) και η περιφέρεια Co Do (52 εκπαιδευτικοί)... Ο λόγος είναι ότι ο αριθμός των υποψηφίων είναι μικρότερος από τον στόχο προσλήψεων, όπως μαθήματα καλών τεχνών, μουσικής , ιστορίας, γεωγραφίας...

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το Καν Το υστερεί σε 411 εκπαιδευτικούς σε όλα τα επίπεδα.

Σύμφωνα με τον κ. Binh, από την έναρξη ισχύος του Νόμου περί Παιδείας του 2019, η εκπαίδευση σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για τους παιδαγωγικούς κλάδους των παραπάνω κλάδων έχει καλύψει έγκαιρα τη ζήτηση. Ωστόσο, το τρέχον καθεστώς μισθών για τους εκπαιδευτικούς δεν είναι υψηλό, ενώ ο φόρτος εργασίας και η πίεση είναι υψηλά, με αποτέλεσμα οι φοιτητές να επιλέγουν άλλες θέσεις εργασίας μετά την αποφοίτησή τους. Στο κέντρο της πόλης Can Tho, ο αριθμός των μη δημόσιων σχολείων, των πολιτιστικών κέντρων, των κέντρων ξένων γλωσσών και της πληροφορικής είναι σχετικά μεγάλος. Αυτό είναι ένα πλεονέκτημα που ανοίγει ευκαιρίες σταδιοδρομίας, και ο μισθός είναι σταθερός, με αποτέλεσμα πολλοί φοιτητές να μην ενδιαφέρονται να υποβάλουν αίτηση στον τομέα της εκπαίδευσης.

Για τους μαθητές που σκοπεύουν να υποβάλουν αίτηση για θέσεις δημόσιας διοίκησης, οι περισσότεροι επιθυμούν να εργαστούν σε κεντρικά σχολεία. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν λίγες ή καθόλου πηγές υποψηφίων σε απομακρυσμένα σχολεία. Ωστόσο, ο αριθμός των εκπαιδευτικών που προσλαμβάνονται στα κεντρικά σχολεία κάθε χρόνο είναι πολύ μέτριος και δεν προσλαμβάνουν καν, αλλά δέχονται μόνο εκπαιδευτικούς που μεταφέρουν θέσεις εργασίας. «Αυτό οδηγεί σε μεγάλο χάσμα μεταξύ προσφοράς και ζήτησης. Ως αποτέλεσμα, οι μονάδες με πλεονάσματα συνεχίζουν να έχουν πλεονάσματα, οι μονάδες με ελλείψεις συνεχίζουν να έχουν ελλείψεις και οι μαθητές εξακολουθούν να μην έχουν μέρος να διδάξουν», δήλωσε ο κ. Binh.

Αδυναμία οργάνωσης προσλήψεων δημοσίων υπαλλήλων

Σύμφωνα με τον κ. Tran Thanh Binh, παρά την έλλειψη εκπαιδευτικών, από τα τέλη του 2023 έως τα μέσα του 2024, η πρόσληψη δημοσίων υπαλλήλων στο Can Tho θα πρέπει να διακοπεί προσωρινά. Ο λόγος οφείλεται στους κανονισμούς της εγκυκλίου αριθ. 20/2023 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης που καθοδηγούν τις θέσεις εργασίας, τη δομή των δημοσίων υπαλλήλων ανάλογα με τους επαγγελματικούς τίτλους και τον αριθμό των ατόμων που εργάζονται σε ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης και δημόσια εξειδικευμένα σχολεία. Σύμφωνα με το άρθρο 3 αυτής της εγκυκλίου, η ποσόστωση εκπαιδευτικών/τάξεων έχει αλλάξει και υπολογίζεται ανά περιοχή.

Για περισσότερο από έξι μήνες τώρα, η πρόσληψη υπαλλήλων εκπαίδευσης στο Can Tho έχει διακοπεί λόγω κανονισμών.

Με βάση αυτό, οι περιφέρειες στο Καν Το ανήκουν όλες στην περιοχή 3, η ποσόστωση των εκπαιδευτικών υπολογίζεται με βάση τον μέσο όρο των 35 μαθητών/τάξη για το δημοτικό σχολείο, 45 μαθητών/τάξη για το γυμνάσιο και το λύκειο. Αυτό οδηγεί σε αλλαγή στον αριθμό των εργαζομένων για κάθε μονάδα, μια σημαντική μείωση σε σύγκριση με πριν. Προς το παρόν, οι μονάδες πρέπει να συνεχίσουν να περιμένουν οδηγίες από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Καν Το, επομένως οι προσλήψεις δεν έχουν πραγματοποιηθεί ακόμη.

Στο άμεσο μέλλον, για να ξεπεραστεί η έλλειψη εκπαιδευτικών, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Καν Το έχει κατευθύνει και καθοδηγήσει τις μονάδες να εφαρμόσουν συμβάσεις εκπαιδευτικών εν αναμονή των προσλήψεων. Κατά το προηγούμενο σχολικό έτος (2023 - 2024), τα σχολεία εφάρμοσαν 335 συμβάσεις εκπαιδευτικών. Κατά το σχολικό έτος 2024 - 2025, αν και ο αριθμός των υπαλλήλων που έχουν τοποθετηθεί στα σχολεία έχει μειωθεί, η ανάγκη για συμβάσεις εκπαιδευτικών εξακολουθεί να είναι πολύ υψηλή. Αυτό είναι απαραίτητο για να διασφαλιστεί το τοπικό εκπαιδευτικό περιεχόμενο, η διδασκαλία στη θέση των εκπαιδευτικών που βρίσκονται σε άδεια μητρότητας, η αντικατάσταση των συνταξιούχων εκπαιδευτικών, των εκπαιδευτικών που παραιτούνται από την εργασία τους... Παρόλο που υπάρχουν δυσκολίες στην κινητοποίηση πόρων, το υπουργείο θα προσπαθήσει να διασφαλίσει την αρχή «όπου υπάρχουν μαθητές, πρέπει να υπάρχουν εκπαιδευτικοί στην τάξη».

Πηγή: https://thanhnien.vn/thieu-hang-tram-giao-vien-nhung-vi-sao-can-tho-cham-tuyen-dung-185240816094647477.htm