Μαθητές της 9ης τάξης του Γυμνασίου Nguyen Du (Περιφέρεια 1, HCMC)
Μιλώντας στον δημοσιογράφο της εφημερίδας Thanh Nien , ο κ. Nguyen Bao Quoc, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι ουσιαστικά οι εξετάσεις της 10ης τάξης το 2024 θα παραμείνουν σταθερές, παρόμοιες με αυτές του 2023.
Συνεπώς, οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης θα διεξαχθούν την πρώτη εβδομάδα του Ιουνίου 2024, αφού οι μαθητές της 9ης τάξης ολοκληρώσουν το σχολικό έτος 2023-2024 στο τέλος Μαΐου 2024. Οι υποψήφιοι θα δώσουν τις εξετάσεις σε 3 υποχρεωτικά μαθήματα: λογοτεχνία, ξένη γλώσσα, μαθηματικά (εάν εγγραφούν στην κανονική 10η τάξη) και εξειδικευμένα και ενσωματωμένα μαθήματα (εάν εγγραφούν στην εξειδικευμένη 10η τάξη ή στην ενσωματωμένη 10η τάξη).
Σύμφωνα με τον κ. Quoc, οι εξετάσεις είναι κυρίως γραπτές σε μορφή έκθεσης, με το μάθημα της ξένης γλώσσας να συνδυάζει έκθεση και ορισμένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής με 4 επιλογές. Οι υποψήφιοι θα δώσουν εξετάσεις σε 3 μαθήματα έκθεσης: μαθηματικά, λογοτεχνία και ξένη γλώσσα. Οι υποψήφιοι θα δώσουν εξετάσεις σε 2 ημέρες. Η διάρκεια των εξετάσεων για τα μαθηματικά και τη λογοτεχνία είναι 120 λεπτά/μάθημα, για την ξένη γλώσσα 90 λεπτά και για τα εξειδικευμένα και ολοκληρωμένα μαθήματα 150 λεπτά/μάθημα.
Όσον αφορά τις απαιτήσεις για τις εξετάσεις της 10ης τάξης, ο κ. Nguyen Bao Quoc δήλωσε ότι το περιεχόμενο των εξετάσεων θα εμπίπτει στο πρόγραμμα σπουδών του γυμνασίου, κυρίως για την 9η τάξη. Οι απαιτήσεις των εξετάσεων θα διασφαλίζουν τη διαφοροποίηση των ικανοτήτων και των επιπέδων των μαθητών και θα είναι σύμφωνες με τον χρόνο που διατίθεται για κάθε μάθημα των εξετάσεων.
«Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, οι εξετάσεις της 10ης τάξης το 2024 θα συνεχίσουν να εφαρμόζουν την πολιτική αύξησης των ερωτήσεων που απαιτούν από τους υποψηφίους να εφαρμόσουν τις γνώσεις που έχουν μάθει για να λύσουν καταστάσεις της πραγματικής ζωής. Η εξέταση δεν σταματά μόνο στον έλεγχο των γνώσεων των μαθητών στο θέμα, αλλά επικεντρώνεται επίσης στον έλεγχο της εφαρμογής, της κατανόησης κειμένου και των ικανοτήτων λογικής σκέψης των μαθητών», τόνισε ο επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής






Σχόλιο (0)