Το πρόγραμμα αποτελεί μέρος μιας σειράς εκδηλώσεων με θέμα «Εκπαίδευση σε θέματα STEM, πνευματικής ιδιοκτησίας και καινοτόμων νεοσύστατων επιχειρήσεων» για το Βιετνάμ και τις χώρες του ASEAN, οι οποίες διοργανώθηκαν από την Ακαδημία WIPO σε συνεργασία με το Εθνικό Γραφείο Πνευματικής Ιδιοκτησίας ( Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας ) και εταίρους για το Βιετνάμ και τις χώρες του ASEAN. Η σειρά δραστηριοτήτων, που κυμαίνονταν από το όραμα πολιτικής έως την πρακτική εφαρμογή στην τάξη, πραγματοποιήθηκε από τις 24 έως τις 28 Νοεμβρίου στο Ανόι.
Το αποκορύφωμα της σειράς εκδηλώσεων είναι το πρότυπο μάθημα για μαθητές λυκείου σχετικά με την εκπαίδευση STEM, την πνευματική ιδιοκτησία και τις καινοτόμες νεοσύστατες επιχειρήσεις, με θέμα «Θερμοκήπιο για την καλλιέργεια φυτών».
Το περιεχόμενο του μαθήματος αποτελεί μέρος του προγράμματος «STEM, πνευματική ιδιοκτησία και καινοτόμες νεοσύστατες επιχειρήσεις» που δημιουργήθηκε από το Smartschool με βάση το μοντέλο INCIPE της Ακαδημίας WIPO και έχει εφαρμοστεί με επιτυχία σε πολλά νηπιαγωγεία και λύκεια, συμπεριλαμβανομένου του Γυμνασίου - Λυκείου Ta Quang Buu.
Το αποκορύφωμα του προγράμματος είναι ο αρμονικός συνδυασμός επιστημονικής σκέψης - δημιουργικότητας - νομικής κατανόησης - επιχειρηματικού πνεύματος. Κάθε μάθημα έχει σχεδιαστεί με ζωντάνια, εμπνευσμένο από εφευρέσεις και χρήσιμες λύσεις στο Βιετνάμ. Με αυτόν τον τρόπο, τα μαθήματα συνδέονται μεταξύ θεωρίας και πράξης, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, προληπτική δημιουργικότητα και αυτοπεποίθηση στην ένταξή τους στην οικονομία της γνώσης. Συγκεκριμένα, τα κιτ εξάσκησης του προγράμματος βοηθούν τους μαθητές να βιώσουν άμεσα τη διαδικασία σχεδιασμού και δημιουργίας προϊόντων STEM με έναν διαισθητικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Στο μάθημα συμμετείχαν η αντιπροσωπεία της Ακαδημίας WIPO, διεθνείς εκπαιδευτές, σύνεδροι από χώρες του ASEAN, εκπρόσωποι φορέων διαχείρισης, καθώς και καθηγητές και μαθητές του σχολείου. Μετά το μάθημα, οι σύνεδροι συμμετείχαν σε μια συζήτηση, κάνοντας σχόλια και μοιράζοντας τα συναισθήματά τους σχετικά με την πιθανότητα αναπαραγωγής του μοντέλου εκπαίδευσης STEM-διανοητικής ιδιοκτησίας-καινοτόμου επιχειρηματικότητας σε διαφορετικά σχολικά πλαίσια στο Βιετνάμ και την περιοχή.
Σύμφωνα με τους ειδικούς, σε αντίθεση με τον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας των φυσικών επιστημών, το μοντέλο του WIPO δεν σταματά στην εκμάθηση γνώσεων, αλλά καθοδηγεί τους μαθητές προς μια καινοτόμο σκέψη σε συνδυασμό με την ικανότητα πνευματικής ιδιοκτησίας - έναν βασικό παράγοντα στην οικονομία της γνώσης. Κάθε μαθησιακό θέμα σχεδιάζεται σε έναν πλήρη κύκλο: Εντοπισμός πρακτικών προβλημάτων στη ζωή του Βιετνάμ· διερεύνηση καινοτόμων λύσεων που έχουν καταχωρηθεί για διπλώματα ευρεσιτεχνίας· ανάλυση της καινοτομίας, της δημιουργικότητας και της τεχνολογικής εφαρμοσιμότητας κάθε λύσης· σχεδιασμός - κριτική - τελειοποίηση ιδεών· ανάπτυξη επιχειρηματικών ιδεών - νεοσύστατες επιχειρήσεις... Πρόκειται για έναν κύκλο κατάρτισης που έχει εφαρμοστεί με επιτυχία από πολλά ανεπτυγμένα εκπαιδευτικά συστήματα και εφαρμόζεται για πρώτη φορά στο Βιετνάμ χάρη στη συνεργασία μεταξύ της Ακαδημίας WIPO και του Smartschool.
Σύμφωνα με την κα Altaye Tedla, Διευθύντρια της Ακαδημίας WIPO: Η εκπαίδευση σε θέματα STEM-καινοτομίας-διανοητικής ιδιοκτησίας δεν αποτελεί μόνο μια τάση, αλλά και μια επείγουσα απαίτηση για την οικοδόμηση ενός παγκοσμίως ανταγωνιστικού εργατικού δυναμικού.
Στο μάθημα «Θερμοκήπιο για την καλλιέργεια φυτών», οι μαθητές της 7ης τάξης ήρθαν σε επαφή με μια βιετναμέζικη εφεύρεση ενός έξυπνου συστήματος θερμοκηπίου. Ομάδες μαθητών ανέλυσαν την καινοτομία της λύσης, αξιολόγησαν την καινοτομία σε σύγκριση με το παραδοσιακό μοντέλο και στη συνέχεια πρότειναν βελτιώσεις για να ταιριάζουν καλύτερα στο κλίμα και τις γεωργικές συνθήκες της χώρας. Η ατμόσφαιρα στην τάξη ήταν ζωηρή, οι μαθητές αντάλλαξαν, συζήτησαν και πρότειναν ιδέες βελτίωσης σχετικά με τη βελτιστοποίηση του φωτός, την εξοικονόμηση νερού, την αύξηση της παραγωγικότητας κ.λπ. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι το μοντέλο όχι μόνο ήταν κατάλληλο, αλλά και ενθάρρυνε έντονα τη δημιουργικότητα των Βιετναμέζων μαθητών.
Αυτό το εκπαιδευτικό μοντέλο αναπτύχθηκε από το Smartschool με βάση το πλαίσιο προγράμματος του WIPO και με την υποστήριξη του Εθνικού Γραφείου Πνευματικής Ιδιοκτησίας, αντιμετωπίζοντας άμεσα τα σημεία συμφόρησης που υπήρχαν εδώ και πολλά χρόνια.
Με την υποστήριξη του Εθνικού Γραφείου Πνευματικής Ιδιοκτησίας και της Ακαδημίας του WIPO, το Smartschool πρωτοπορεί σε μια νέα κατεύθυνση για την εκπαίδευση STEM, ακολουθώντας στενά τις στρατηγικές αποφάσεις του Κόμματος και του Κράτους.
Η παροχή βασικών γνώσεων σχετικά με την πνευματική ιδιοκτησία και τις καινοτόμες νεοσύστατες επιχειρήσεις σε μαθητές από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο αποτελεί απαραίτητη προετοιμασία για τη γενιά των παγκόσμιων πολιτών του Βιετνάμ, η οποία πληροί τις αυστηρές απαιτήσεις της οικονομίας της γνώσης και της ψηφιακής εποχής.
Πηγή: https://nhandan.vn/tiep-can-mo-hinh-giao-duc-doi-moi-sang-tao-chuan-quoc-te-post926521.html
Σχόλιο (0)