Το πρωί της 12ης Οκτωβρίου, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος To Lam παρευρέθηκε στην τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς στην Ακαδημία Γεωργίας του Βιετνάμ. Μιλώντας στην τελετή, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος To Lam δήλωσε ότι η Ακαδημία Γεωργίας του Βιετνάμ είναι ένα από τα βασικά πανεπιστήμια της χώρας, εκπαιδεύοντας περισσότερους από 120.000 επιστημονικό και τεχνικό προσωπικό πανεπιστημιακού επιπέδου και διευθυντές αγροτικής οικονομίας , πάνω από 15.000 μεταπτυχιακούς και περισσότερους από 700 γιατρούς. Ο Γενικός Γραμματέας και ο Πρόεδρος αξιολόγησαν ότι το προσωπικό που εκπαιδεύεται από την Ακαδημία αποτελεί ένα πολύ σημαντικό ανθρώπινο δυναμικό, που ηγείται και πρωτοπορεί, συμβάλλοντας στα εξαιρετικά επιτεύγματα της γεωργίας και των αγροτικών περιοχών της χώρας. Η Ακαδημία Γεωργίας του Βιετνάμ είναι ένα από τα πρώτα 6 πανεπιστήμια που εμπιστεύτηκε η κυβέρνηση για την πιλοτική εφαρμογή της αυτονομίας σύμφωνα με το ψήφισμα της κυβέρνησης για την πιλοτική εφαρμογή της καινοτομίας του μηχανισμού λειτουργίας των δημόσιων ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η Ακαδημία θεωρείται επίσης ένα από τα πανεπιστήμια που εφαρμόζει με τον πιο αποτελεσματικό και επιτυχημένο τρόπο το διάταγμα της κυβέρνησης για τον μηχανισμό αυτονομίας των μονάδων δημόσιας υπηρεσίας. «Πριν έρθω εδώ, επισκέφτηκα τα προϊόντα των μαθητών του σχολείου και ενθουσιάστηκα πολύ γιατί τώρα το σχολείο μπορεί να είναι αυτόνομο και αυτοσυντηρούμενο. Ερευνητικά έργα με υψηλή παραγωγική απόδοση έχουν μεταφερθεί σε τοπικές κοινότητες και σε επιχειρήσεις. Έχει εφαρμοστεί επιστημονική έρευνα, προϊόντα από το εργαστήριο έχουν εφαρμοστεί στην πράξη. Νομίζω ότι αυτό το μοντέλο είναι πολύ δημιουργικό και έχει σημειώσει επιτυχία εδώ και πολλά χρόνια», σχολίασε ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος.

Ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος Το Λαμ μιλά στην τελετή.

Στην εκπαίδευση, σύμφωνα με τον Γενικό Γραμματέα και Πρόεδρο, το σχολείο βρίσκεται πάντα στην πρώτη γραμμή της καινοτομίας στα προγράμματα κατάρτισης, συνδυάζοντας τη διαλεκτική μεταξύ εκπαίδευσης και επιστημονικής έρευνας, μεταξύ σχολείου και παραγωγής, διεγείροντας το πνεύμα της επιχειρηματικότητας, της αυτοδυναμίας και της δημιουργικής καινοτομίας για τους μαθητές. Έχουν ανοίξει νέα οράματα και ιδέες επιστημονικής και τεχνολογικής σκέψης για τη χώρα. «Είμαι πολύ χαρούμενος που το 97% των μαθητών του σχολείου έχουν εργασία μετά την αποφοίτησή τους για περίπου ένα χρόνο. Οι μαθητές ήταν προνοητικοί και σίγουροι για την παραγωγή και τις επιχειρήσεις, κάτι που απαιτεί η ποιότητα της εκπαίδευσης να ανταποκρίνεται στην ανάπτυξη του γεωργικού τομέα», είπε. Ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος δήλωσαν ότι το Κόμμα έχει επανειλημμένα τονίσει ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση αποτελούν την κορυφαία εθνική πολιτική, η επιστήμη και η τεχνολογία είναι το κλειδί για την ευημερία της χώρας. Τα πανεπιστήμια πρέπει να αποτελούν σημαντική οντότητα στο εθνικό σύστημα καινοτομίας, ανταποκρινόμενα στις απαιτήσεις της οικονομίας της γνώσης, της κυκλικής οικονομίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού. Ως εκ τούτου, ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος ζήτησαν από την Εθνική Ακαδημία Γεωργίας του Βιετνάμ να προσπαθήσει όχι μόνο να είναι το κορυφαίο κέντρο εκπαίδευσης και έρευνας της χώρας, αλλά και ένα αναγνωρισμένο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην περιοχή και στον κόσμο, ένα κέντρο καινοτομίας, μια αξιόπιστη διεύθυνση για τις εθνικές νεοσύστατες επιχειρήσεις. Σύμφωνα με τον Γενικό Γραμματέα και Πρόεδρο To Lam, η Ακαδημία πρέπει να δημιουργήσει ένα ολοκληρωμένο αναπτυξιακό έργο με έναν κατάλληλο οδικό χάρτη για να γίνει ένα διεπιστημονικό, πολυκλαδικό, πολυκλαδικό ερευνητικό πανεπιστήμιο ακολουθώντας το μοντέλο των προηγμένων ερευνητικών πανεπιστημίων στον κόσμο. Συνεχίζοντας την ουσιαστικότερη εφαρμογή της πανεπιστημιακής αυτονομίας. Ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος δήλωσαν ότι οι σημερινοί απόφοιτοι πανεπιστημίων, εκτός από τις καλές επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες, πρέπει επίσης να έχουν την ικανότητα να προσαρμόζονται γρήγορα και άμεσα σε νέα ζητήματα όπως η τεχνητή νοημοσύνη, ο αυτοματισμός και ο ψηφιακός μετασχηματισμός... και πρέπει να έχουν δεξιότητες δια βίου αυτοδιδασκαλίας, δεξιότητες καινοτομίας, την ικανότητα κριτικής σκέψης και συνεργασίας, μαζί με άλλες ήπιες δεξιότητες, διασφαλίζοντας ότι έχουν επαρκή ικανότητα αυτονομίας και προσαρμόζονται καλά σε ένα ταχέως μεταβαλλόμενο εργασιακό περιβάλλον. Ως εκ τούτου, τα πανεπιστήμια πρέπει να βελτιώσουν ενεργά την ποιότητα της εκπαίδευσης, τα προγράμματα κατάρτισης πρέπει να διασφαλίζουν τη συμβατότητα, την ολοκλήρωση και τη διεθνοποίηση σύμφωνα με προηγμένα πρότυπα το συντομότερο δυνατό. να συνεχίσουν να καινοτομούν στο περιεχόμενο και τις μεθόδους κατάρτισης που είναι κατάλληλες για την εποχή της 4ης βιομηχανικής επανάστασης και του εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού. Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της Ακαδημίας Γεωργίας του Βιετνάμ, πρέπει να συνεχίσουν να εφαρμόζουν την πανεπιστημιακή αυτονομία πιο ουσιαστικά και σε νέο επίπεδο, σύμφωνα με τα κριτήρια και τις πρακτικές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις ανεπτυγμένες χώρες, διασφαλίζοντας μια πιο ολοκληρωμένη ενσωμάτωση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά διαποτισμένη από τον βιετναμέζικο πολιτισμό, τη βιετναμέζικη ψυχή, που προέρχεται από την πραγματικότητα της χώρας και του λαού του Βιετνάμ. Αυτό είναι εξαιρετικά σημαντικό. Πρότεινε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και στα αρμόδια υπουργεία να συνεχίσουν να ερευνούν και να προωθούν πολιτικές για τα πανεπιστήμια για την πλήρη και σύγχρονη εφαρμογή της πανεπιστημιακής αυτονομίας, ώστε σύντομα να έχουμε ένα σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που μπορεί να «σταθεί στο πλευρό των παγκόσμιων δυνάμεων». Η πανεπιστημιακή αυτονομία δεν σημαίνει ότι το Κράτος δεν επενδύει, αλλά επενδύει σύμφωνα με τα «αποτελέσματα» που τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεσμεύουν στο Κράτος, ιδίως ιεραρχώντας τις παραγγελίες και αναθέτοντας καθήκοντα σε επαγγέλματα που είναι δύσκολο να κοινωνικοποιηθούν, λιγότερο ελκυστικά για τους μαθητές, αλλά η χώρα πραγματικά χρειάζεται και είναι η δύναμή μας, όπως η γεωργία, η δασοκομία και η αλιεία. Ο Γενικός Γραμματέας και Πρόεδρος ζήτησαν η έρευνα της ακαδημίας να στοχεύει στην εξυπηρέτηση του στόχου της συμβολής στην οικοδόμηση «οικολογικής γεωργίας, σύγχρονης υπαίθρου, πολιτισμένων αγροτών», στην ανάπτυξη μιας έξυπνης γεωργίας που προσαρμόζεται στην κλιματική αλλαγή, πράσινης ανάπτυξης, υψηλής προστιθέμενης αξίας, στο ίδιο επίπεδο με τις προηγμένες χώρες του κόσμου .

Vietnamnet.vn

Πηγή: https://vietnamnet.vn/tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-to-lam-thuc-hien-tu-chu-dai-hoc-thuc-chat-hon-va-o-tam-cao-moi-2331284.html