Οι γονείς και οι μαθητές έχουν ερωτήσεις σχετικά με την επιλογή της επιλογής τους για την εισαγωγή τους στο Λύκειο Χαρισματικών Ατόμων Le Hong Phong.
Αριθμός μαθητών που επιλέγουν συγκεκριμένες επιθυμίες για κάθε λύκειο
Συνεπώς, τα λύκεια με τις υψηλότερες βαθμολογίες στην 10η τάξη διατηρούν υψηλό επίπεδο ανταγωνισμού. Για παράδειγμα, το Λύκειο Nguyen Thuong Hien (Περιφέρεια Tan Binh) έχει 1.597 μαθητές που εγγράφονται στην πρώτη τους επιλογή, εκ των οποίων ο στόχος εγγραφής είναι 730, πράγμα που σημαίνει ότι η αναλογία ανταγωνισμού φέτος είναι 1/2,1.
ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΕΓΓΡΑΦΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΕΠΙΘΥΜΙΕΣ ΓΙΑ 114 ΛΥΚΕΙΑ ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ
Ομοίως, το Λύκειο Nguyen Thi Minh Khai (Περιφέρεια 3) έχει στόχο εγγραφών 735 και 1.520 μαθητές επέλεξαν να εγγραφούν ως πρώτη επιλογή, πράγμα που σημαίνει ότι η αναλογία ανταγωνισμού είναι 1/2.
Στην πρώτη ομάδα βρίσκεται επίσης το Λύκειο Bui Thi Xuan (Περιφέρεια 1) με 1.493 εγγεγραμμένους μαθητές από τους συνολικά 745 στόχους εγγραφής και αναλογία ανταγωνισμού 1/2.
Ή το Λύκειο Gia Dinh (Περιφέρεια Binh Thanh) έχει 1.923 εγγεγραμμένους μαθητές από τους συνολικά 945 στόχους εγγραφής. Έτσι, το ποσοστό ανταγωνιστικότητας των μαθητών που εισέρχονται σε αυτό το σχολείο είναι ισοδύναμο με το Λύκειο Bui Thi Xuan.
Στο εξειδικευμένο σχολείο και τμήμα τάξεων, το Λύκειο Le Hong Phong για Χαρισματικούς εξακολουθεί να προηγείται στον αριθμό των εγγεγραμμένων μαθητών με 3.223 μαθητές, επομένως η μέση αναλογία ανταγωνισμού για την εισαγωγή σε αυτό το σχολείο είναι 1/3,6. Ωστόσο, σύμφωνα με τους συμβούλους για την επιλογή προτιμήσεων για την 10η τάξη, αυτή είναι η γενική αναλογία ανταγωνισμού για ολόκληρο το σχολείο και η αναλογία ανταγωνισμού για κάθε εξειδικευμένη τάξη θα είναι διαφορετική. Κανονικά, τα εξειδικευμένα μαθήματα Αγγλικών και Μαθηματικών είναι τα μαθήματα με υψηλά ποσοστά ανταγωνισμού.
Με 12 λύκεια να εγγράφονται σε ολοκληρωμένα μαθήματα Αγγλικών για την 10η τάξη, το σχολείο με τον μεγαλύτερο αριθμό εγγεγραμμένων μαθητών είναι το Λύκειο Tran Dai Nghia για τα Χαρισματικά, ακολουθούμενο από τα Le Hong Phong, Gia Dinh, Phu Nhuan, Nguyen Thuong Hien, Nguyen Thi Minh Khai... Το Λύκειο Nguyen Huu Cau (περιοχή Hoc Mon) είχε μόνο 13 μαθητές που εγγράφηκαν σε αυτό το πρόγραμμα, επειδή ήταν η πρώτη χρονιά που εγγράφηκαν σε αυτό το πρόγραμμα.
Επίσης, σύμφωνα με τον αρχικό πίνακα δεδομένων εγγραφής, τα σχολεία στην πρώτη ή στις δύο πρώτες θέσεις συχνά έχουν μεγάλο αριθμό μαθητών που δηλώνουν τις επιθυμίες τους. Εν τω μεταξύ, τα σχολεία στην πρώτη ή στις τέσσερις πρώτες θέσεις συχνά έχουν πολύ χαμηλό αριθμό μαθητών που δηλώνουν τις πρώτες τους επιθυμίες, όπως το Λύκειο Le Thi Hong Gam (Περιφέρεια 3), το Nguyen Van Linh (Περιφέρεια 8), το Dien Hong (Περιφέρεια 10), το Thanh Da (Περιφέρεια Binh Thanh), το Phong Phu (Περιφέρεια Binh Chanh)... Επειδή οι μαθητές θα επιλέξουν τη δεύτερη και τρίτη επιθυμία τους για να εξασφαλίσουν μια «σίγουρη» θέση στην 10η τάξη του δημόσιου σχολείου, ο αριθμός των υποψηφίων που δηλώνουν τη δεύτερη και τρίτη επιθυμία τους θα είναι πολύ υψηλός σε αυτά τα σχολεία.
Αξιολόγηση μαθητών για τις εξετάσεις της 10ης τάξης
Σε ποια κριτήρια πρέπει να βασιστούν οι μαθητές για να προσαρμόσουν τις επιθυμίες τους για την 10η τάξη;
Σύμφωνα με τους κανονισμούς του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, με τον παραπάνω πίνακα μαθητών που καταγράφουν τις αρχικές τους επιθυμίες, οι μαθητές και οι γονείς τους θα έχουν τον μόνο χρόνο να προσαρμόσουν τις επιθυμίες τους για την 10η τάξη από τις 15 έως τις 21 Μαΐου.
Ο κ. Vo Thien Cang, Προϊστάμενος του Τμήματος Εξετάσεων και Αξιολόγησης Ποιότητας του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ανέφερε ότι για να αλλάξουμε τις επιθυμίες της 10ης τάξης, πρέπει να εξετάσουμε εκ νέου την ακριβή αξιολόγηση των ικανοτήτων του μαθητή και το κατά πόσον είναι βολικό να μετακινείται κατά τη διάρκεια της μελλοντικής διαδικασίας σπουδών στο σχολείο στο οποίο έχει εγγραφεί.
Για να βελτιώσετε την επίδοσή σας στις εξετάσεις εισαγωγής, το πιο σημαντικό είναι να προσδιορίσετε με ακρίβεια τις μαθησιακές σας ικανότητες. Αποφύγετε να υποβάλλετε αίτηση και για τις 3 επιλογές στο ίδιο σχολείο ή να υπερεκτιμάτε τις ικανότητές σας.
Σύμφωνα με τον κ. Cang, εκτός από την αυτοαξιολόγηση, οι μαθητές και οι γονείς πρέπει να ανατρέχουν στις βαθμολογίες αναφοράς προηγούμενων εισαγωγών. Είναι απαραίτητο να γίνεται αναφορά τουλάχιστον στα τελευταία 2 με 3 χρόνια για να αναλυθούν και να προσδιοριστεί με ακρίβεια η κατάσταση, ώστε να αποφευχθεί η ατυχής περίπτωση αποτυχίας και των 3 επιθυμιών.
Ωστόσο, οι βαθμολογίες αναφοράς ή οι ποσοστώσεις του σχολείου τα προηγούμενα χρόνια είναι μόνο ένα από τα κανάλια πληροφόρησης για αναφορά. Επειδή οι βαθμολογίες αναφοράς κάθε χρόνο εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες, όπως ο αριθμός των μαθητών που εγγράφονται στις εξετάσεις, ο αριθμός των υποψηφίων που εγγράφονται για τις επιθυμίες τους και η δυσκολία ή η ευκολία της εξέτασης ή η μέση χωρητικότητα των μαθητών κάθε έτους...
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής






Σχόλιο (0)