Στις 8 Οκτωβρίου, το Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής της πόλης Χο Τσι Μινχ διοργάνωσε εργαστήριο με θέμα «Ανάπτυξη και σύνδεση ισχυρών, στενά συνδεδεμένων και δυνητικών ερευνητικών ομάδων» με τη συμμετοχή περισσότερων από 200 λέκτορων και επιστημόνων .
Το Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής της πόλης Χο Τσι Μινχ χορηγεί χρηματοδότηση για πιθανά έργα κατηγορίας Α
Στην έκθεση προσωπικού, η σχολή ανέφερε ότι έχει 1.026 λέκτορες και ερευνητές, συμπεριλαμβανομένων 9 καθηγητών, 111 αναπληρωτών καθηγητών και 264 διδακτόρων. Το ποσοστό καθηγητών και αναπληρωτών καθηγητών είναι 11,7% και των διδακτόρων είναι 37,43%.
Όσον αφορά τα επιστημονικά ερευνητικά έργα, από το 2000 έως τον Μάιο του 2025, υπήρχαν 8.250 θέματα σε όλα τα επίπεδα, συμπεριλαμβανομένων: 12 εθνικού επιπέδου, 40 υπουργικού επιπέδου, 21 NAFOSTED, 165 επαρχιακού/δημοτικού επιπέδου, 8.012 τοπικού επιπέδου. Όσον αφορά τις επιστημονικές δημοσιεύσεις, από την περίοδο 2020-2024, υπήρχαν 1.932 άρθρα ISI/Scopus, 1.856 εγχώρια άρθρα και 400 άρθρα στο κορυφαίο 10% των παγκόσμιων περιοδικών.
Όσον αφορά τη διεθνή συνεργασία, από τον Μάρτιο του 2025, υπάρχουν 39 έργα με συνολικό προϋπολογισμό άνω των 428 δισεκατομμυρίων VND, σε συνεργασία με χώρες όπως η Ολλανδία, η Σουηδία, ο Καναδάς, οι ΗΠΑ, η Ιαπωνία και η Νότια Κορέα.
Το σχολείο έχει κερδίσει πολλά αναγνωρισμένα εγχώρια βραβεία: VIFOTEC (27), Ta Quang Buu (1), Vietnamese Talents (2), Vietnamese Medical Achievements (7), Χρυσή Σφαίρα (7), 3 αποκλειστικά διπλώματα ευρεσιτεχνίας, 2 χρήσιμες λύσεις.
Αναλύοντας τα δυνατά σημεία, το σχολείο διαθέτει μια ομάδα ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, εξαιρετικές επιστημονικές δημοσιεύσεις, ισχυρό διεθνές δίκτυο συνεργασίας και η φήμη του επιβεβαιώνεται μέσω αναγνωρισμένων εγχώριων και διεθνών βραβείων.
Ωστόσο, υπάρχουν και αδυναμίες, όπως η αναλογία καθηγητών, αναπληρωτών καθηγητών και διδακτόρων που εξακολουθεί να είναι χαμηλή σε σύγκριση με τις απαιτήσεις των διεθνών ερευνητικών πανεπιστημίων· οι δραστηριότητες μεταφοράς τεχνολογίας είναι περιορισμένες, υπάρχει έλλειψη συγκεκριμένων δεδομένων εσόδων· οι εγκαταστάσεις δεν είναι σύγχρονες και περιορισμένες σε σύγκριση με την κλίμακα της εκπαίδευσης και της έρευνας.
Το σχολείο προσφέρει επίσης πολλές ευκαιρίες, όπως εθνικές πολιτικές που υποστηρίζουν την επιστήμη και την τεχνολογία, τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την καινοτομία, τάσεις στην εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης και της σύγχρονης ιατρικής τεχνολογίας (βιολογία, εξατομικευμένη ιατρική, Μεγάλα Δεδομένα). Επιπλέον, υπάρχουν προκλήσεις όπως ο αυξανόμενος ανταγωνισμός με κορυφαία διεθνή σχολεία στην περιοχή (Mahidol, NUS, ...), ο περιορισμένος προϋπολογισμός επενδύσεων σε σύγκριση με τους μεγάλους αναπτυξιακούς στόχους, η πίεση για αύξηση της ετήσιας αύξησης των επιστημονικών δημοσιεύσεων.
Στον στρατηγικό προσανατολισμό για την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας κατά την περίοδο 2025-2030, το σχολείο έχει το όραμα να γίνει το κορυφαίο κέντρο επιστήμης και τεχνολογίας στη Νοτιοανατολική Ασία, ένα από τα 100 κορυφαία στην Ασία.
Το 2025, το σχολείο ενέκρινε την εφαρμογή 22 πιθανών θεμάτων, συμπεριλαμβανομένων 20 θεμάτων τύπου Β - μέγιστο 300 εκατομμύρια VND και 2 θεμάτων τύπου Α - μέγιστο 1 δισεκατομμύριο VND.
Όσον αφορά τις στρατηγικές προτεραιότητες στην επιστημονική έρευνα για την περίοδο 2025-2030, με όραμα το 2045, ο καθηγητής Δρ. Tran Diep Tuan, Πρόεδρος του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Ιατρικής και Φαρμακευτικής της πόλης Χο Τσι Μινχ, πρότεινε 3 στρατηγικούς πυλώνες, όπως: Συνολική σκέψη: Μετάβαση από τη θεραπεία σε έναν ολοκληρωμένο κύκλο υγειονομικής περίθαλψης· Πρωτοποριακή τεχνολογία: Συντομεύσεις με 4 ομάδες βασικών τεχνολογιών· Λύσεις "Made in" του Βιετνάμ: Τεχνολογική αυτονομία, εξυπηρέτηση του Βιετναμέζικου λαού σε λογικές τιμές.
Πηγή: https://nld.com.vn/truong-dh-y-duoc-tp-hcm-dinh-hinh-3-tru-cot-chien-luoc-phan-dau-lot-top-100-chau-a-19625100812292569.htm
![[Φωτογραφία] Εντυπώσεις από το Φεστιβάλ Φαλαινών Can Gio](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/09/1759984089762_image12334-5642-jpg.webp)
Σχόλιο (0)