«Χαρούμενο σχολείο», ενισχύοντας τις σχέσεις δασκάλου-μαθητή

Επισκεπτόμενοι το Δημοτικό Σχολείο Παιδαγωγικής Πρακτικής Nguyen Nhu Kon Tum τις ημέρες που το σχολείο ήταν απασχολημένο με τις προετοιμασίες για την Ημέρα Χάρτη των Βιετναμέζικων Εκπαιδευτικών στις 20 Νοεμβρίου, το Διοικητικό Συμβούλιο του σχολείου μας οδήγησε να επισκεφτούμε τις ευρύχωρες «εγκαταστάσεις», με σύγχρονο και πρακτικό διδακτικό εξοπλισμό που απευθύνεται στους αγαπημένους μαθητές και αποτελεί τη βάση για την εφαρμογή του μοντέλου «Χαρούμενο Σχολείο».

Η κα Le Thi Hong Lien, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Nguyen Nhu Kon Tum, δήλωσε: «Το «Χαρούμενο Σχολείο» αποτελεί πρότυπο για την καλλιέργεια και τη διατήρηση της αγάπης μεταξύ των εκπαιδευτικών, μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών, και μεταξύ των μαθητών. Είναι επίσης ένας χώρος για τη μετάδοση γνώσεων, δεξιοτήτων και θετικών στάσεων στους μαθητές, καλλιεργώντας όμορφες ψυχές για γενιές μαθητών. Η οικοδόμηση ενός «Χαρούμενου Σχολείου» είναι το θεμέλιο για τη δημιουργία μιας «Χαρούμενης Τάξης», μιας κινητήριας δύναμης για την καλλιέργεια «χαρούμενων ανθρώπων».

Κάθε τάξη έχει ένα «Δέντρο Ευτυχίας» όπου οι μαθητές μπορούν να εκφράσουν τις σκέψεις, τις επιθυμίες τους ή να αναθέσουν εργασίες στην τάξη.

Το «Happy School» στοχεύει στη δημιουργία ενός ανοιχτού μαθησιακού περιβάλλοντος, δημιουργώντας ευκαιρίες για τους μαθητές να εξασκηθούν, να βελτιώσουν τη φυσική τους κατάσταση και να βιώσουν μια θετική ατμόσφαιρα. Πρόκειται για ένα περιβάλλον όπου η σχολική βία, η ανήθικη συμπεριφορά και η προσβλητική συμπεριφορά προς την αξιοπρέπεια, την τιμή και το σώμα των εκπαιδευτικών και των μαθητών δεν υπάρχουν. Για να επιτευχθεί αυτό, το προσωπικό, η διοίκηση και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου έχουν εφαρμόσει ενεργά πρακτικό και αποτελεσματικό περιεχόμενο από την αρχή της σχολικής χρονιάς.

Συγκεκριμένα, από την πρώτη κιόλας ημέρα της νέας σχολικής χρονιάς, εκπαιδευτικοί και μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους γωνιές μελέτης και διακόσμησαν τον σχολικό χώρο, κάνοντας τους μαθητές να νιώθουν σαν στο σπίτι τους. Κάθε εκπαιδευτικός που είχε αναλάβει να διδάξει χαιρετούσε και υποδεχόταν την τάξη με φιλικό τρόπο.

Μέσω αυτού, οι εκπαιδευτικοί παρουσιάζουν τα μαθήματά τους με έναν συναρπαστικό τρόπο, δημιουργώντας χαρά και κίνητρο για τους μαθητές στη μάθηση. Το σχολείο διοργανώνει επίσης τακτικά συναντήσεις μεταξύ των δασκάλων της τάξης και των γονέων της τάξης. Στη συνέχεια, δημιουργούν περιεχόμενο που συνοδεύει τα παιδιά τους, ώστε οι μαθητές να μπορούν να αναπτυχθούν ολοκληρωμένα.

Οι τάξεις διακοσμούνται από τους ίδιους τους μαθητές, εκφράζοντας τις ιδέες τους.

Με ένα λαμπερό χαμόγελο στα χείλη της, η Pham Le Anh Thu, μαθήτρια της τάξης 3Α5 του Δημοτικού Σχολείου Nguyen Nhu Kon Tum, είπε ότι της αρέσει πολύ να πηγαίνει στο σχολείο και στην τάξη. Τα μαθήματά της είναι σχεδιασμένα από τον δάσκαλο ώστε να είναι εύκολα στην εκμάθηση και την κατανόηση, συνδυάζοντας πολλές γνώσεις, ώστε οι μαθητές να μπορούν να μιλούν ελεύθερα και άνετα για να κατανοήσουν περισσότερα για το μάθημα, περιμένοντας με ανυπομονησία νέα μαθήματα.

Η κα Le Thi Hong Lien δήλωσε ανοιχτά: Στο «Χαρούμενο Σχολείο», ο ρόλος των εκπαιδευτικών είναι να δημιουργούν αποτελεσματικές διδακτικές συνεδρίες, ώστε οι μαθητές να μαθαίνουν μαθήματα χωρίς πίεση ή άγχος. Ως εκ τούτου, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να ενσωματώνουν με ευελιξία βιωματικές και ανακαλυπτικές δραστηριότητες για τους μαθητές. Να δημιουργούν συνθήκες ώστε οι μαθητές να εκφράσουν τις σκέψεις και τις φιλοδοξίες τους, με στόχο τη δημιουργία ενός φιλικού, θετικού και αποτελεσματικού περιβάλλοντος. Από εκεί, οι μαθητές νιώθουν περισσότερη αγάπη για το σχολείο και τους φίλους τους. Το σχολείο γίνεται ένα δεύτερο σπίτι για τους μαθητές, όπου ζουν, σπουδάζουν και αναπτύσσονται.

Οι μαθητές τακτοποιούν τα θρανία και τις καρέκλες τους για να εξυπηρετούν το μάθημα.

Από τη διάδοση του «Χαρούμενου Σχολείου», οι μαθητές είναι πάντα χαρούμενοι, δραστήριοι, ευέλικτοι σε πολλές δραστηριότητες. Οι ακαδημαϊκές επιδόσεις των μαθητών του σχολείου επιτυγχάνουν ολοένα και υψηλότερα αποτελέσματα. Οι μαθητές ενδιαφέρονται για τη σκέψη, τη δημιουργία και αγαπούν τις βιωματικές και διερευνητικές δραστηριότητες. Αυτή είναι η βάση για τους εκπαιδευτικούς να αξιολογούν μέσω της διαδικασίας επικοινωνίας και εκπαίδευσης των μαθητών, βρίσκοντας έτσι καλούς και αποτελεσματικούς τρόπους βελτίωσης της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης.

Στην πρώτη συνάντηση της χρονιάς, η δασκάλα της τάξης μοιράστηκε με χαρά με τους γονείς της τάξης της το περιεχόμενο που αυτή, οι γονείς της και τα παιδιά τους μαθαίνουν και εξασκούν μαζί για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών. Ανταλλάσσοντας διασκεδαστικά πράγματα, μετατρέποντας τα δύσκολα σε εύκολα, τα αδύνατα σε πιθανά...

Μια γωνιά στην τάξη όπου οι γονείς εμπιστεύονται τις σκέψεις, τις επιθυμίες τους και τις μοιράζονται με τα παιδιά τους.

Ο κ. Pham Tien Dung, γονέας του Pham Le Anh Thu, ανέφερε ότι οι γονείς ενημερώθηκαν από το σχολείο για τα μοντέλα «Χαρούμενο Σχολείο» και «Χαρούμενη Τάξη», ώστε να υπάρχει μια σύνδεση μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων, μέσω της οποίας θα υπάρχει συντονισμός μεταξύ οικογένειας και σχολείου για την απόκτηση συμπάθειας, κατανόησης και την καλύτερη κατεύθυνση για την εκπαίδευση των μαθητών ανάλογα με το επίπεδο και τις ικανότητές τους. Από εκεί, τα παιδιά θα λάβουν την καλύτερη εκπαίδευση για να γίνουν καλά παιδιά, καλοί μαθητές και χρήσιμοι άνθρωποι για την κοινωνία στο μέλλον.

Για τον εορτασμό της 42ης επετείου της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ (20 Νοεμβρίου 1982 - 20 Νοεμβρίου 2024), το Δημοτικό Σχολείο Παιδαγωγικής Πρακτικής Nguyen Nhu Kon Tum διοργάνωσε πολλές ποικίλες και πρακτικές δραστηριότητες για να συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο σχολείο. Με αυτόν τον τρόπο, χτίζοντας ένα φιλικό, θετικό και υγιές εκπαιδευτικό περιβάλλον για τους μαθητές, ώστε να μπορούν να σπουδάζουν και να αναπτύσσονται ολοκληρωμένα.

Οι σχολικές εγκαταστάσεις είναι ευρύχωρες και σύγχρονες.

Η κα Le Thi Hong Lien εξέφρασε: «Κάθε χρόνο, με την ευκαιρία της Ημέρας των Βιετναμέζων Εκπαιδευτικών, στις 20 Νοεμβρίου, είναι η στιγμή που το σχολείο εξετάζει τα αποτελέσματα των προγραμμάτων και των δραστηριοτήτων που εφαρμόστηκαν στο παρελθόν. Ταυτόχρονα, αυτή είναι η βάση για να θέσει το σχολείο συγκεκριμένους στόχους και καθήκοντα στο μέλλον. Με αυτόν τον τρόπο, η δημιουργία πρακτικού και αποτελεσματικού περιεχομένου συμβάλλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο σχολείο, κατάλληλης για τους μαθητές».

Το Δημοτικό Σχολείο Παιδαγωγικής Πρακτικής Nguyen Nhu Kon Tum διοργάνωσε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων ξεκινώντας από τις 15 Οκτωβρίου. Το σχολείο έχει εφαρμόσει συγκεκριμένα περιεχόμενα όπως: Έναρξη ενός κινήματος διαγωνισμού διδασκαλίας και μάθησης για εκπαιδευτικούς και μαθητές του σχολείου· βελτίωση της αποτελεσματικότητας των συλλόγων στο σχολείο· διοργάνωση έκθεσης προϊόντων μαθητών που εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους κατά τη διάρκεια της μάθησης και της ζωής τους στο σχολείο· διοργάνωση πολιτιστικών και αθλητικών δραστηριοτήτων για τους μαθητές· προώθηση προπαγανδιστικού έργου προς τους γονείς για να συνοδεύσουν τους εκπαιδευτικούς στη φροντίδα και την εκπαίδευση των παιδιών.

Οι μαθητές είναι ελεύθεροι να εκφραστούν μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Μπορεί να φανεί ότι, με πολλά συγκεκριμένα και πρακτικά περιεχόμενα, το Δημοτικό Σχολείο Παιδαγωγικής Πρακτικής Nguyen Nhu Kon Tum βελτιώνει σταδιακά την ποιότητα της εκπαίδευσης στο σχολείο. Συμβάλλοντας έτσι στην αλλαγή του τρόπου σκέψης και των μεθόδων εργασίας των εκπαιδευτικών, των γονέων και των μαθητών, με στόχο τη δημιουργία ενός υγιούς, φιλικού, ασφαλούς και αποτελεσματικού μαθησιακού περιβάλλοντος, έτσι ώστε κάθε μέρα στο σχολείο για τους αγαπημένους μαθητές να είναι μια χαρά.

Πηγή: https://nhandan.vn/truong-hoc-hanh-phuc-boi-dap-tinh-thay-tro-post845896.html