Δημιουργία μιας βασικής δύναμης στην Τεχνητή Νοημοσύνη, προωθώντας την ανάπτυξη ψηφιακών ανθρώπινων πόρων στο Φου Το

Σε εφαρμογή του ψηφίσματος αριθ. 57-NQ/TW της 22ας Δεκεμβρίου 2024 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και την ανάπτυξη του εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού και του Προγράμματος Δράσης αριθ. 02-CTr/TU της Μόνιμης Επιτροπής του Επαρχιακού Κόμματος, η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Phu Tho εξέδωσε ένα Σχέδιο για την κατάρτιση και την εκπαίδευση στην επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό για την περίοδο 2025-2030.

Το σχέδιο στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των ηγετών, των αξιωματούχων, των δημοσίων υπαλλήλων, των δημοσίων υπαλλήλων, της επιχειρηματικής κοινότητας και των πολιτών σχετικά με τον ρόλο της επιστήμης και της τεχνολογίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη. Τα προγράμματα κατάρτισης θα συμβάλουν στη διάδοση των ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων, προωθώντας την εφαρμογή της τεχνολογίας στη διοίκηση, την παραγωγή, τις επιχειρήσεις και τη ζωή. Παράλληλα, η επαρχία στοχεύει επίσης στην προώθηση των δυνατοτήτων και των πλεονεκτημάτων στην έρευνα και την εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ), με στόχο την οικοδόμηση μιας βασικής δύναμης στην ΤΝ και τη δημιουργία ενός δικτύου για την ανταλλαγή γνώσεων και δεξιοτήτων για την ασφαλή και αποτελεσματική χρήση της ΤΝ.

Σύμφωνα με το σχέδιο 2025-2030, το Phu Tho στοχεύει στη συνολική βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού για την εξυπηρέτηση της ανάπτυξης της επιστήμης και της τεχνολογίας, της καινοτομίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού. Συγκεκριμένα, το 100% των ηγετών, των δημοσίων υπαλλήλων και των δημοσίων υπαλλήλων σε κρατικούς φορείς, των εργαζομένων σε επιχειρήσεις, συνεταιρισμούς και εκπαιδευτικά ιδρύματα θα εκπαιδευτεί σε γνώσεις επιστήμης και τεχνολογίας, ψηφιακού μετασχηματισμού και ασφάλειας πληροφοριών. Όλη η ομάδα των ειδικών στην τεχνολογία πληροφοριών και τον ψηφιακό μετασχηματισμό θα εκπαιδευτεί σε βάθος και οι ικανότητές της θα αξιολογούνται περιοδικά.

Η επαρχία επιδιώκει επίσης να έχει το 80% των ατόμων σε ηλικία εργασίας να είναι ικανά να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικές δημόσιες υπηρεσίες και βασικές ψηφιακές υπηρεσίες έως το 2030. Ταυτόχρονα, διαμορφώνει μια βασική ομάδα εμπειρογνωμόνων στην επιστήμη και την τεχνολογία, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό σε διάφορους τομείς και πεδία. Επιπλέον, η επαρχία θα δημιουργήσει και θα λειτουργήσει ένα διαδικτυακό οικοσύστημα εκπαίδευσης για να εξυπηρετήσει την εκπαίδευση στον ψηφιακό μετασχηματισμό, την επιστήμη και την τεχνολογία και την καινοτομία.

Το Phu Tho στοχεύει στη βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων ολόκληρου του πληθυσμού κατά την περίοδο 2025-2030. Ενδεικτική φωτογραφία.

Για την επίτευξη των καθορισμένων στόχων κατά την περίοδο 2025-2030, η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Φου Το ανέθεσε στο Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας την προεδρία και τον συντονισμό με τμήματα, παραρτήματα, τομείς και τοπικές αρχές για την τακτική και ετήσια εκτέλεση των ακόλουθων εργασιών:

Πρώτον , εκπαίδευση και καθοδήγηση σχετικά με την εφαρμογή του ψηφίσματος αριθ. 57-NQ/TW και την ανάπτυξη των MOOCs της πλατφόρμας μαζικής ανοιχτής διαδικτυακής μάθησης στην επαρχία Phu Tho.

Εστίαση στην ευαισθητοποίηση, την ευθύνη και την πολιτική αποφασιστικότητα των στελεχών, των δημοσίων υπαλλήλων, των δημοσίων υπαλλήλων, της επιχειρηματικής κοινότητας και των πολιτών στην οργάνωση της εφαρμογής του Ψηφίσματος αριθ. 57-NQ/TW. Ανάλυση του ρόλου της ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού στην επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό για τη βιώσιμη ανάπτυξη της επαρχίας και της χώρας. Καθοδήγηση της ανάπτυξης προγραμμάτων και σχεδίων δράσης σε επίπεδο επαρχίας, τμήματος, τοπικού επιπέδου και μονάδας· ενσωμάτωση με στρατηγικές, σχεδιασμό και σχέδια κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης. Ανταλλαγή εμπειριών και καλών μοντέλων από τοπικές αρχές και κεντρικούς φορείς στη διαδικασία εφαρμογής του Ψηφίσματος. Ανάπτυξη των MOOCs της πλατφόρμας μαζικής ανοιχτής διαδικτυακής μάθησης στην επαρχία Phu Tho, ώστε τα τμήματα, οι κλάδοι και οι τομείς να μπορούν να οργανώνουν προληπτικά την εκπαίδευση και την καθοδήγηση σε εξειδικευμένο περιεχόμενο.

Δεύτερον, εκπαίδευση και καθοδήγηση σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό, την ψηφιακή τεχνολογία και τις ψηφιακές δεξιότητες στη διαχείριση του κράτους

Εκπαίδευση στον ψηφιακό μετασχηματισμό και την ψηφιακή τεχνολογία για ηγέτες, διευθυντές και προσωπικό που εργάζεται σε συμβουλευτικές υπηρεσίες ψηφιακού μετασχηματισμού σε κρατικούς φορείς, από επαρχιακό έως κοινοτικό επίπεδο. Εκπαίδευση στον ψηφιακό μετασχηματισμό και τις ψηφιακές δεξιότητες για αξιωματούχους, δημόσιους υπαλλήλους, δημόσιους υπαλλήλους και εργαζόμενους που εργάζονται σε φορείς, από επαρχιακό έως κοινοτικό επίπεδο. Ευαισθητοποίηση, επαγγελματική ικανότητα, εξοπλισμός με δεξιότητες για τη δημιουργία στρατηγικών, οδικών χαρτών και την εφαρμογή σχεδίων ψηφιακού μετασχηματισμού.

Εκπαίδευση σε δεξιότητες διαχείρισης και λειτουργίας σε ψηφιακό περιβάλλον, ασφαλή χρήση πληροφοριακών συστημάτων, ασφάλεια δεδομένων, ψηφιακές υπογραφές και ηλεκτρονική διοικητική επικοινωνία. Εκπαίδευση στην αξιοποίηση πλατφορμών και συστημάτων που εξυπηρετούν τη διοίκηση του κράτους, στην εφαρμογή ψηφιακής τεχνολογίας, Big Data, AI, IoT, Blockchain και νέων τεχνολογιών στην ανάλυση, την πρόβλεψη και τη λήψη αποφάσεων. Με αυτόν τον τρόπο, συμβάλλοντας στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης και της λειτουργίας και προωθώντας τη διαδικασία ψηφιακού μετασχηματισμού στις κρατικές διοικητικές υπηρεσίες.

Τρίτον, ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων στη χρήση τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) για αξιωματούχους, δημόσιους υπαλλήλους, δημόσιους υπαλλήλους και εργαζόμενους.

Εξοπλισμός με βασικές γνώσεις Τεχνητής Νοημοσύνης, τεχνολογιών πλατφορμών και τάσεων ανάπτυξης. Προσανατολισμός στην έρευνα, την ανάπτυξη και την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης σε κρατικούς φορείς και τομείς (εκπαίδευση, υγειονομική περίθαλψη, γεωργία, εμπόριο, τουρισμός κ.λπ.). Δεξιότητες αξιοποίησης και εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εργασία: χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης για την ανάλυση μεγάλων δεδομένων, την υποστήριξη της λήψης αποφάσεων, της χάραξης πολιτικής, της πρόβλεψης και της παρακολούθησης. Εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην επεξεργασία κειμένου, την ψηφιοποίηση εγγράφων, την ταξινόμηση αρχείων· εφαρμογή εικονικών βοηθών, chatbots στην παροχή διαδικτυακών δημόσιων υπηρεσιών και την υποστήριξη ανθρώπων. Πρακτική άσκηση δεξιοτήτων στη χρήση εργαλείων γενετικής Τεχνητής Νοημοσύνης στην επεξεργασία εγγράφων, την αναφορά, τον σχεδιασμό διαλέξεων, την επικοινωνία και τις διοικητικές δραστηριότητες. Ενίσχυση των γνώσεων σχετικά με την ηθική της Τεχνητής Νοημοσύνης, την ασφάλεια δεδομένων, την ασφάλεια των πληροφοριών και τη συμμόρφωση με τη νομοθεσία κατά την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης σε κρατικούς φορείς.

Τέταρτον, εκπαίδευση και καθοδήγηση σχετικά με τη διαχείριση της επιστήμης και την εφαρμογή της τεχνολογίας

Εκπαίδευση γνώσεων για την ομάδα των επιστημονικών και τεχνολογικών διαχειριστών, οργανισμών και ατόμων που εκτελούν επιστημονικά και τεχνολογικά καθήκοντα σε επαρχιακό και τοπικό επίπεδο, ώστε να κατανοήσουν το περιεχόμενο της διαδικασίας των επιστημονικών και τεχνολογικών καθηκόντων από τη στιγμή της πρότασης, της παραγγελίας, της υλοποίησης έως το τέλος της εργασίας, τη διαδικασία προσδιορισμού περιουσιακών στοιχείων και αποτίμησης περιουσιακών στοιχείων σύμφωνα με τα τρέχοντα νέα έγγραφα για τη διασφάλιση της νομιμότητας. Εκπαίδευση απαραίτητων γνώσεων και δεξιοτήτων σχετικά με την εφαρμογή επιστημονικών και τεχνολογικών δραστηριοτήτων, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό για επιστημονικούς και τεχνολογικούς οργανισμούς, επιστημονικές και τεχνολογικές επιχειρήσεις, οργανισμούς, άτομα και επιχειρήσεις στην επαρχία. Εισαγωγή εφαρμογών υψηλής τεχνολογίας στη βιομηχανική και γεωργική παραγωγή: αυτοματοποίηση στη διαχείριση παραγωγής, βιοτεχνολογία, νέα υλικά· διαδικασία μεταφοράς τεχνολογίας· τεχνικά πρότυπα και ψηφιακή διαχείριση ποιότητας. Μάθηση από την εμπειρία στην εφαρμογή έξυπνων εργοστασίων, γεωργικών ζωνών υψηλής τεχνολογίας κ.λπ.

Πέμπτον, εκπαίδευση και καθοδήγηση σχετικά με πρωτοβουλίες, καινοτομία, δημιουργικές νεοσύστατες επιχειρήσεις και πνευματική ιδιοκτησία

Κατάρτιση σε γνώσεις και δεξιότητες στη δημιουργία ιδεών, τη συγγραφή και την υλοποίηση πρωτοβουλιών· δραστηριότητες καινοτομίας, δημιουργικές νεοσύστατες επιχειρήσεις· εγγραφή για προστασία, διαχείριση και ανάπτυξη πνευματικής ιδιοκτησίας· δραστηριότητες εφαρμογής και διασφάλιση της ακτινοβολικής και πυρηνικής ασφάλειας για οργανισμούς, ιδιώτες και επιχειρήσεις. Προώθηση γνώσεων σχετικά με τη διαχείριση της καινοτομίας: ανάπτυξη κουλτούρας καινοτομίας, εσωτερικές νεοσύστατες επιχειρήσεις, κινητοποίηση πόρων για δραστηριότητες έρευνας και ανάπτυξης· νέα επιχειρηματικά μοντέλα· μέθοδοι εφαρμογής δημιουργικών ιδεών· πολιτικές για την υποστήριξη της καινοτομίας, της πνευματικής ιδιοκτησίας και της εμπορευματοποίησης των ερευνητικών αποτελεσμάτων.

Έκτον, εκπαίδευση στην ασφάλεια πληροφοριών δικτύου, εκπαίδευση σε δεξιότητες σχετικά με την ασφάλεια πληροφοριών στο περιβάλλον δικτύου, ασφάλεια στις ηλεκτρονικές συναλλαγές

Εκπαίδευση από βασική έως προχωρημένη στην ασφάλεια πληροφοριών δικτύου για ειδικούς πληροφορικής, ασφάλεια πληροφοριών δικτύου σε τμήματα, υποκαταστήματα, τομείς και τοπικές αρχές. Δεξιότητες κατάρτισης, δημιουργία εγγράφων σχετικά με την ασφάλεια πληροφοριών στο περιβάλλον δικτύου, ασφάλεια στις ηλεκτρονικές συναλλαγές για αξιωματούχους, δημόσιους υπαλλήλους, άτομα και επιχειρήσεις. Ευαισθητοποίηση σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό που σχετίζεται με τη διασφάλιση της ασφάλειας των πληροφοριών· δεξιότητες κατάρτισης για τον εντοπισμό και την αντιμετώπιση κινδύνων κυβερνοεπιθέσεων, κινδύνους ασφαλείας για αξιωματούχους, δημόσιους υπαλλήλους, επιχειρήσεις και άτομα· δημιουργία ενός ασφαλούς ψηφιακού περιβάλλοντος για ολόκληρη την επαρχία.

Έβδομο, εκπαίδευση και ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, της καινοτομίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού ανά κλάδο/τομέα

Για τον τομέα της εκπαίδευσης: Δημιουργία ενός ψηφιακού εκπαιδευτικού οικοσυστήματος, ψηφιακές δεξιότητες για την εκπαίδευση· προώθηση της εκπαίδευσης STEM, ενσωμάτωση της τεχνολογίας στη διδασκαλία (ηλεκτρονικές διαλέξεις, διαδικτυακή μάθηση, ανοιχτό εκπαιδευτικό υλικό)· έξυπνη διαχείριση σχολείων, σύστημα διαχείρισης διδασκαλίας και μάθησης σε ψηφιακές πλατφόρμες. Εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, διάδοση της γνώσης της Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς και μαθητές. Διασφάλιση της ασφάλειας των πληροφοριών στα σχολεία (ψηφιακή ασφάλεια για μαθητές και γονείς).

Για τον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης: Εφαρμογή ηλεκτρονικών ιατρικών αρχείων, ψηφιακών αρχείων υγείας· ανάπτυξη έξυπνων νοσοκομειακών μοντέλων, τηλεϊατρική· διαχείριση ιατρικών δεδομένων· εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης στη διάγνωση και την υποστήριξη θεραπείας· ασφάλεια δεδομένων και ασφάλεια ιατρικών δικτύων.

Για τον εμπορικό τομέα: Παροχή γνώσεων σχετικά με τις διαδικασίες συναλλαγών ηλεκτρονικού εμπορίου, το ψηφιακό μάρκετινγκ, τη διαχείριση της ψηφιακής εφοδιαστικής αλυσίδας, τις ηλεκτρονικές πληρωμές· καθοδήγηση των επιχειρήσεων στην εφαρμογή διαδικτυακών πλατφορμών πωλήσεων, ηλεκτρονικών καταστημάτων· διασφάλιση της ασφάλειας δεδομένων και της ασφάλειας των συναλλαγών. Υποστήριξη επιχειρήσεων, συνεταιρισμών και επιχειρηματικών νοικοκυριών στην αποτελεσματική εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας στις επιχειρήσεις, στην επέκταση των αγορών, στη βελτίωση της ανταγωνιστικότητας και στη συμβολή στην ανάπτυξη της ψηφιακής οικονομίας της επαρχίας.

Για τον τουριστικό τομέα: Εισαγωγή του ρόλου του ψηφιακού μετασχηματισμού στην ανάπτυξη του έξυπνου τουρισμού· εφαρμογή ψηφιακής τεχνολογίας (VR/AR, ψηφιακοί χάρτες, εικονικοί ξεναγοί) στην προώθηση, προώθηση και διαχείριση του τουρισμού· δημιουργία ενός λειτουργικού συστήματος έξυπνου τουρισμού· χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης για την ανάλυση της τουριστικής συμπεριφοράς, την εξατομίκευση εμπειριών· ανάπτυξη ψηφιακών τουριστικών προϊόντων και διασφάλιση της ασφάλειας των πληροφοριών στις συναλλαγές και τις πληρωμές.

Για άλλους τομείς και τομείς: Εκπαίδευση και καθοδήγηση σε θέματα ανάπτυξης επιστήμης και τεχνολογίας, καινοτομίας και ψηφιακού μετασχηματισμού σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά κάθε τομέα και πεδίου, όπως: γεωργία, φυσικοί πόροι και περιβάλλον, κατασκευές, μεταφορές, χρηματοοικονομικά - τραπεζικά, δημόσια διοίκηση... Εστίαση στην εφαρμογή ψηφιακής τεχνολογίας, Big Data, Τεχνητής Νοημοσύνης, IoT, Blockchain και νέων τεχνολογιών για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης, της λειτουργίας, της παραγωγής - των επιχειρήσεων και της παροχής δημόσιων υπηρεσιών.

Όγδοο, η διάδοση των ψηφιακών δεξιοτήτων για τους ανθρώπους και το κίνημα «Δημοφιλούς Ψηφιακού Γραμματισμού»

Η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή ανέθεσε στην Κοινοτική Λαϊκή Επιτροπή να συντονιστεί με το Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας, τα τμήματα, τους κλάδους και τους τομείς για να οργανώσει τη διάδοση ψηφιακών δεξιοτήτων για τους ανθρώπους, την εξατομικευμένη εκπαίδευση και την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων για τους ανθρώπους μέσω προπαγάνδας και καθοδήγησης σχετικά με τη χρήση ψηφιακών υπηρεσιών της κυβέρνησης και υπηρεσιών στους τομείς της υγείας, της εκπαίδευσης, του εμπορίου κ.λπ. Διάδοση βασικών γνώσεων σχετικά με το Διαδίκτυο, τις ψηφιακές συσκευές (υπολογιστές, smartphones)· δεξιότητες σε ηλεκτρονικές συναλλαγές δημόσιας υπηρεσίας, ηλεκτρονικές πληρωμές· κατανόηση της ασφάλειας των προσωπικών πληροφοριών στο Διαδίκτυο· χρήση ψηφιακών εφαρμογών για την εξυπηρέτηση της ζωής των ανθρώπων (υγεία, εκπαίδευση, ψηφιακή τραπεζική κ.λπ.). Οργάνωση μαθημάτων «Ψηφιακού Γραμματισμού» για την υποστήριξη των ηλικιωμένων, των ατόμων σε αγροτικές περιοχές και των φτωχών νοικοκυριών που δεν έχουν πρόσβαση στην τεχνολογία πληροφοριών.

Κέντρο Επιστημονικής και Τεχνολογικής Επικοινωνίας

Πηγή: https://mst.gov.vn/xay-dung-luc-luong-nong-cot-ve-ai-thuc-day-phat-trien-nguon-nhan-luc-so-tai-phu-tho-197251117100714626.htm