Οικοδόμηση σχολικής κουλτούρας, ενίσχυση της ηθικής εκπαίδευσης και του τρόπου ζωής των μαθητών

BAC NINH - Στις 5 Δεκεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε διαδικτυακό συνέδριο για να συνοψίσει και να επανεξετάσει την εφαρμογή μιας σειράς αποφάσεων και οδηγιών του Πρωθυπουργού.

Πρόκειται για το συνέδριο για τη σύνοψη της εφαρμογής της απόφασης αριθ. 1299/QD της 3ης Οκτωβρίου 2018 του Πρωθυπουργού, με την οποία εγκρίθηκε το Έργο «Οικοδόμηση κουλτούρας συμπεριφοράς στα σχολεία για την περίοδο 2018-2025», τη σύνοψη 4 ετών εφαρμογής της απόφασης αριθ. 1895/CT-TTg της 11ης Νοεμβρίου 2021 του Πρωθυπουργού, με την οποία εγκρίθηκε το πρόγραμμα «Ενίσχυση της εκπαίδευσης σχετικά με τα επαναστατικά ιδανικά, την ηθική και τον τρόπο ζωής για νέους, εφήβους και παιδιά για την περίοδο 2021-2030», και 3 ετών εφαρμογής της οδηγίας αριθ. 08/CT-TTg της 1ης Ιουνίου 2022 του Πρωθυπουργού σχετικά με την ενίσχυση της εφαρμογής της οικοδόμησης σχολικής κουλτούρας.

Σύνεδροι που παρευρίσκονται στη γέφυρα της επαρχίας Bac Ninh .

Στο συνέδριο παρευρέθηκαν εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , των αρμόδιων υπουργείων, παραρτημάτων, μονάδων, επαρχιών και πόλεων σε όλη τη χώρα. Στη γέφυρα της επαρχίας Bac Ninh παρευρέθηκαν εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, μιας σειράς τμημάτων, παραρτημάτων, τομέων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της επαρχίας.

Τα αποτελέσματα της εφαρμογής της Απόφασης Αρ. 1299/QD-TTg, της Απόφασης Αρ. 1895/QD-TTg και της Οδηγίας Αρ. 08/CT-TTg επιβεβαίωσαν την ορθότητα της πολιτικής, τη συναίνεση ολόκληρου του πολιτικού συστήματος και τις επίμονες προσπάθειες του εκπαιδευτικού τομέα να θέσει τη σχολική κουλτούρα στη σωστή θέση - το πνευματικό θεμέλιο του σχολείου και την κινητήρια δύναμη για την ανθρώπινη ανάπτυξη.

Η κοινωνική ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία της σχολικής κουλτούρας έχει αυξηθεί, πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν αλλάξει θετικά, το μαθησιακό περιβάλλον είναι ασφαλές, υγιές, φιλικό, διαμορφώνοντας καλές πολιτιστικές αξίες στη σχολική ζωή, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση προσωπικότητας και ιδιοτήτων για τη νέα γενιά - τον πόρο που καθορίζει το μέλλον της χώρας.

Ως μόνιμος φορέας, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εκδώσει μια πλήρη δέσμη οδηγιών, ενσωματώνοντας το περιεχόμενο του σχολικού πολιτισμού στο σχολικό πρόγραμμα, με στόχο την ευαισθητοποίηση και τη δημιουργία σαφών αλλαγών συμπεριφοράς. Η ενσωμάτωση του περιεχομένου πολιτιστικής εκπαίδευσης στο επίσημο πρόγραμμα σπουδών και η προώθηση βιωματικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων δείχνει ότι ο εκπαιδευτικός τομέας μετατοπίζεται προς τον εκσυγχρονισμό, όχι μόνο μεταδίδοντας γνώσεις αλλά και εστιάζοντας στη διαμόρφωση της προσωπικότητας και των δεξιοτήτων των μαθητών.

Οι δραστηριότητες εφαρμογής είχαν θετικό αντίκτυπο στην ευαισθητοποίηση της πλειοψηφίας του προσωπικού, των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων. Συνεπώς, η ποιότητα του διοικητικού προσωπικού και των εκπαιδευτικών έχει βελτιωθεί. Το εκπαιδευτικό περιβάλλον έχει βελτιωθεί προς ένα πράσινο, καθαρό, όμορφο, ασφαλές και έχει αναπτυχθεί ένα ευτυχισμένο σχολικό μοντέλο, δημιουργώντας έναν θετικό εκπαιδευτικό χώρο όπου οι μαθητές αισθάνονται ασφαλείς, σεβαστοί και έχουν κίνητρο να μελετούν και να εξασκούνται.

Εκτελεστική Απόφαση Αρ. 1299/QD-TTg, Απόφαση Αρ. 1895/QD-TTg, Οδηγία Αρ. 08/CT-TTg, η επαρχία Bac Ninh διοργανώνει σχεδόν 1.200 εξωσχολικές δραστηριότητες ετησίως, διοργανώνει πολλούς διαγωνισμούς για την κουλτούρα σχολικής συμπεριφοράς· ενισχύει τον συντονισμό μεταξύ σχολείων, οικογενειών και κοινωνίας στην οικοδόμηση κουλτούρας συμπεριφοράς, στην εκπαίδευση επαναστατικών ιδανικών, ηθικής και τρόπου ζωής.

Συζητώντας στο συνέδριο, ορισμένοι σύνεδροι ανέφεραν ότι στην πραγματικότητα, οι μαθητές εξακολουθούν να επηρεάζονται αρνητικά από το κοινωνικό περιβάλλον και τον κυβερνοχώρο. Η κατάσταση της σχολικής βίας, ιδίως της λεκτικής βίας στα κοινωνικά δίκτυα, εξακολουθεί να είναι περίπλοκη. Ένα μέρος των μαθητών επηρεάζεται από αποκλίνουσες τάσεις, ρεαλιστικούς τρόπους ζωής και έλλειψη σεβασμού προς τις παραδοσιακές αξίες.

Με βάση τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν, τους υπόλοιπους περιορισμούς και τα διδάγματα που αντλήθηκαν, κατά την επόμενη περίοδο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα επιδιώξει να βελτιώσει την ποιότητα και να διασφαλίσει τη βιωσιμότητα της οικοδόμησης σχολικής κουλτούρας· να μετατοπίσει την εστίαση από την «εφαρμογή σύμφωνα με την κίνηση» στη «διαχείριση σύμφωνα με τα αποτελέσματα», διασφαλίζοντας τον συγχρονισμό μεταξύ ιδρυμάτων, πόρων, μεθόδων και μηχανισμών παρακολούθησης.

Συγκεκριμένα, το βασικό καθήκον είναι η αναθεώρηση και η ολοκλήρωση του Κώδικα Δεοντολογίας για τη Σχολική Κουλτούρα και η συστηματική και μεθοδική ενσωμάτωση της εκπαίδευσης σχετικά με την πολιτιστική συμπεριφορά, την ηθική, τον τρόπο ζωής, τις δεξιότητες ζωής, την ψηφιακή ιθαγένεια, την πράσινη οικονομία και την κυκλική οικονομία σε μαθήματα και εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τα προγράμματα κατάρτισης του 2018.

Συνέχιση της οργάνωσης τακτικών και εις βάθος προγραμμάτων κατάρτισης για διευθυντές και εκπαιδευτικούς, ιδίως για δασκάλους τάξης, Ένωση Νέων - Συλλόγους - Υπεύθυνους Ομάδων και ψυχολόγους συμβούλους σε σύγχρονες εκπαιδευτικές δεξιότητες, δεξιότητες διαχείρισης κρίσεων και δεξιότητες συμβουλευτικής και υποστήριξης μαθητών.

Εστίαση στην καινοτομία περιεχομένου, μορφής και μεθόδων με επίκεντρο τον φοιτητή, με την έμπνευση ως κινητήρια δύναμη· αύξηση της χρήσης ψηφιακών πλατφορμών, κοινωνικών δικτύων και δημιουργικών προϊόντων μέσων για τη διάδοση θετικών αξιών, καλών μοντέλων και αποτελεσματικών μεθόδων.

Νέα και φωτογραφίες: Μινχ Πέμ

Πηγή: https://baobacninhtv.vn/xay-dung-van-hoa-hoc-duong-tang-cuong-giao-duc-dao-duc-loi-song-cho-hoc-sinh-sinh-vien-postid432554.bbg