Este contenido se establece en el proyecto de Circular que regula el programa de educación superior de materias especializadas para escuelas secundarias especializadas, que acaba de ser publicado por el Ministerio de Educación y Formación .
El proyecto se basa en el principio de mejorar el programa de asignaturas, incluyendo las siguientes: Literatura, Matemáticas, Historia, Geografía, Física, Química, Biología, Tecnología de la Información, Inglés, Alemán, Ruso, Francés, Coreano, Japonés, Chino.
Cada programa especifica los objetivos, los requisitos que deben alcanzarse, la duración de la enseñanza, el contenido de la educación avanzada, la organización de la enseñanza y el aprendizaje, las pruebas y la evaluación, y las instrucciones para la implementación del programa.
El tiempo dedicado a la enseñanza de contenidos de formación avanzada de asignaturas especializadas se regula específicamente de la siguiente manera:
- Literatura y Matemáticas: 70 periodos/año escolar.
- Asignaturas Historia, Geografía, Física, Química, Biología e Informática: 52 periodos/curso escolar
- Inglés, alemán, ruso, francés, chino, coreano y japonés: 70 períodos/año escolar.
El Ministerio de Educación y Formación afirmó que el programa de educación superior ampliará el contenido práctico y experimental de las ciencias naturales en cada área. Al mismo tiempo, promoverá el uso de las tecnologías de la información y orientará a los estudiantes para que se especialicen en el uso de la IA.
Estudiantes de la Escuela Secundaria de Lenguas Extranjeras, Universidad de Lenguas Extranjeras, Universidad Nacional de Vietnam, Hanói. (Foto: Escuela)
También según el Ministerio de Educación y Formación, para los docentes, el programa avanzado está orientado académica y profesionalmente, por lo que requiere que los docentes mejoren su capacidad profesional y tengan un conocimiento amplio y profundo de la materia.
Los docentes deben ser competentes en métodos de enseñanza activos, enseñanza integrada, investigación científica y desarrollo de capacidades estudiantiles; ser capaces de guiar a los estudiantes en la realización de proyectos de aprendizaje, investigaciones, participación en competencias de estudiantes excelentes y competencias internacionales.
Para los estudiantes talentosos, el programa crea un ambiente académico avanzado, desarrolla el pensamiento lógico, la creatividad, el pensamiento crítico, el autoestudio, la investigación y las habilidades de presentación académica; asegura la capacidad de participar en excelentes competencias estudiantiles en todos los niveles, competencias internacionales e investigación científica y técnica para estudiantes de secundaria.
Los institutos especializados son lugares donde se forman estudiantes con capacidades excepcionales, capaces de participar en el panorama intelectual nacional e internacional. La impartición de programas de educación superior es la base para garantizar la calidad, la coherencia y la orientación estratégica a largo plazo de la educación básica, cumpliendo con los requisitos de desarrollo de la educación básica en un contexto de innovación e integración, enfatizó el Ministerio de Educación y Formación.
Fuente: https://vtcnews.vn/15-mon-hoc-tai-truong-chuyen-du-kien-duoc-bo-gd-dt-nang-cap-ar955102.html
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