El 26 de septiembre, el Departamento de Propaganda y Movilización de Masas del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh se coordinó con la Academia de Gestión Educativa y la Facultad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh para organizar una conferencia científica nacional con el tema "Fortalecimiento de la propaganda de propiedad intelectual en el sistema de educación vocacional en Ciudad Ho Chi Minh: Soluciones prácticas asociadas con la transformación digital".
El taller atrajo a 200 delegados de agencias de gestión, científicos, expertos, empresas e instituciones de formación profesional de la ciudad de Ho Chi Minh y de muchas provincias y ciudades.

En su discurso inaugural, la Sra. Le Thi Lan Phuong, Jefa del Departamento de Ciencia y Educación, Propaganda y Movilización de Masas del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh, enfatizó que, en el contexto de la transformación digital y la profunda integración internacional, la propiedad intelectual (PI) desempeña un papel estratégico en la protección del conocimiento, el fomento de la creatividad y la mejora de la competitividad. En la formación profesional, dotar a los estudiantes de conocimientos sobre PI es clave para formar recursos humanos competentes en su profesión y con amplios conocimientos jurídicos, capaces de emprender e integrarse internacionalmente. Sin embargo, esta labor aún carece de uniformidad, de un marco curricular unificado y de personal especializado.
Desde la perspectiva de las instituciones de formación, el Dr. Nguyen Dang An Long, subdirector de la Facultad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que las escuelas aplican actualmente cuatro modelos: integrar la PI en asignaturas especializadas; crear centros de consultoría y apoyar el registro de la PI; organizar concursos y exposiciones de productos; y vincular la PI con la formación profesional. Si bien estos modelos han demostrado cierta eficacia, aún carecen de materiales de aprendizaje estándar, dependen de la financiación y no son sostenibles.
La Sra. Dang Thi Hien, de la Facultad de Cultura y Artes de la Ciudad de Ho Chi Minh, comentó: «En una encuesta realizada a profesores y estudiantes de la facultad, solo entre el 3 % y el 4 % de los participantes comprenden y saben aplicar realmente el concepto de PI. Además, esta encuesta también reveló que el 50,7 % de los estudiantes y profesores solo se detuvo en el nivel de comprensión básica, mientras que el 37,3 % escuchó, pero no comprendió con claridad». Por lo tanto, casi el 9 % de los encuestados no tenía conocimientos previos adecuados».

Los delegados coincidieron en que, para mejorar la eficacia de la promoción de la propiedad intelectual en la formación profesional, es necesario vincularla con la transformación digital, promover la aplicación de la tecnología digital , la inteligencia artificial (IA) y la realidad virtual (RV/RA), crear documentos digitales y diversificar los canales de comunicación. Según el Dr. Dang Minh Su, director del Danang Global Polytechnic College, solo mediante la innovación en el enfoque y el aumento de la interacción y la practicidad, la propiedad intelectual puede integrarse plenamente en la vida académica, ayudando a los estudiantes a mejorar sus conocimientos y habilidades.
Fuente: https://www.sggp.org.vn/910-sinh-vien-giang-vien-chua-hieu-ve-so-huu-tri-tue-post814891.html
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