De aprobarse, esta propuesta representaría un gran avance para atraer recursos humanos y mejorar la calidad del sector médico, similar a lo que se está haciendo en el sector educativo. Sin embargo, dada la implementación práctica de las políticas educativas y las características específicas del sector médico, es necesario considerar su viabilidad y buscar soluciones adecuadas.
Además de la exención de la matrícula, desde 2021, los estudiantes de algunos programas de formación docente reciben una asignación de manutención de 3,63 millones de VND al mes. Sin embargo, tras tres años de implementación, han surgido numerosas deficiencias. Los estudiantes de la mayoría de las escuelas han informado de que no reciben su asignación de manutención durante periodos prolongados. Las instituciones de formación también enfrentan dificultades, ya que muy pocas localidades encargan programas de formación y transfieren fondos a las escuelas.
Según estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, tras tres años de implementación, el porcentaje de estudiantes de magisterio que recibieron asignaciones o tareas de las autoridades locales solo representó el 17,4 % del alumnado matriculado y el 24,3 % del alumnado registrado para beneficiarse de la política. Solo 23 de las 63 provincias y ciudades implementaron el proceso de asignación, ordenamiento y licitación. Ante esta realidad, se han presentado numerosas sugerencias para modificar y complementar el Decreto 116 y hacerlo más eficaz.
Sin embargo, la señal más positiva es que esta política ha contribuido a aumentar el número de estudiantes con alto rendimiento académico que se matriculan en programas de formación docente, lo que se traduce en mejores puntuaciones de admisión. Según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, en el periodo de admisión de 2024, el número de candidatos matriculados en programas de formación docente aumentó un 85 % en comparación con 2023.
Sin embargo, los campos médico y farmacéutico tienen características distintivas en comparación con la formación docente. En primer lugar, la medicina y la farmacia requieren una inversión financiera significativa, lo que resulta en tasas de matrícula muy altas. Según el Ministerio de Salud , las tasas de matrícula oscilan entre aproximadamente 27 y 200 millones de VND por año. La mayoría de los estudiantes con excelentes expedientes académicos ingresan a estos campos. A diferencia de la formación docente, que se concentra en gran medida en las escuelas públicas, la medicina y la farmacia se ofrecen actualmente en muchas instituciones privadas. Las exenciones de matrícula y las asignaciones de manutención a menudo van acompañadas de políticas con respecto a la inserción laboral después de la graduación, y la capacitación adaptada a las necesidades locales no es una tarea fácil, a diferencia de lo que enfrenta la formación docente. La orientación de servicio a largo plazo para la comunidad después de la graduación también difiere para los estudiantes en estos dos campos.
La mayoría de las facultades de salud pública gozan ahora de autonomía, lo que conlleva tasas de matrícula cada vez más elevadas. Esto supone un obstáculo importante para estudiantes talentosos pero desfavorecidos que desean seguir una carrera en medicina. Si bien estas facultades aún ofrecen becas y reducciones de matrícula, estas son escasas y de difícil acceso.
Si bien la exención de matrícula para estudiantes de medicina y farmacia es humanitaria, podría generar desigualdad entre estudiantes de familias de bajos ingresos que no han recibido el apoyo adecuado y aquellos de familias más adineradas. Por lo tanto, en lugar de eximir de matrícula a todos, se podrían buscar soluciones más viables. Por ejemplo, eximir o subvencionar la matrícula para estudiantes talentosos pero desfavorecidos; aumentar significativamente el número de becas para estudiantes de medicina y farmacia; y solicitar contribuciones de recursos sociales (noticias recientes han destacado casos de multimillonarios en EE. UU. que financian la matrícula de estudiantes de medicina).
Al debatir el aumento de las tasas de matrícula universitaria, el profesor Bui Van Ga, ex viceministro de Educación y Formación, compartió con el periódico Thanh Nien una solución que, en su opinión, podría aplicarse en este caso. Es decir, el estado y las universidades deberían centrarse en brindar oportunidades a estudiantes capaces pero desfavorecidos mediante políticas de becas y préstamos. Como alternativa, las autoridades estatales o locales podrían adelantar el coste de la matrícula con la condición de que los graduados presten servicios al país o a la localidad necesitada. Al finalizar su período de servicio, se consideraría que los estudiantes han reembolsado los fondos.
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Fuente: https://thanhnien.vn/bai-toan-mien-hoc-phi-nganh-y-185241225221710679.htm
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