Variantes de clases adicionales

El ensayo fue copiado casi "de principio a fin".

Con el tema del análisis del poema " Vienes a jugar a casa" del autor Nguyen Khuyen, el profesor espera ver en los trazos de pluma de los estudiantes la sensibilidad para captar la belleza del lenguaje y la poesía.

Las frases son ciertamente torpes, las ideas ingenuas, las expresiones forzadas, pero valoro cada texto auténtico de mis alumnos. Porque están practicando la escritura, practicando la sensibilidad poética, practicando el análisis literario... De repente, el bolígrafo rojo que corregía el papel se detiene, preguntándose: «Leí este ensayo hace un rato», «¿Por qué me resulta tan familiar?», «¿O será...?». Al revisar la pila de papeles, encontré dos ensayos copiados casi al pie de la letra.

Me decepcionó que, en cada clase, el profesor guiara a los alumnos en la redacción de un ensayo de análisis poético, practicara regularmente con ensayos similares y siempre los animara a escribir por su cuenta. Sin embargo, los alumnos devolvían el ensayo al profesor con una copia exacta…

Dos ensayos estereotipados

Fue aún más desgarrador porque se trataba de dos estudiantes con buenos hábitos de estudio y una excelente capacidad de redacción. Sin embargo, los dos ensayos que me presentaron habían sido copiados de una plantilla y luego utilizados para alterar sus calificaciones. Tras indagar, descubrí que ambos asistían al mismo centro de enseñanza. ¡Es sumamente preocupante que existan clases particulares donde los estudiantes puedan copiar sus textos de una manera tan peligrosa!

Las lecciones aprendidas en clase se repasaban en clases particulares, las preguntas de los exámenes se resolvían también en clases particulares; los alumnos simplemente memorizaban, resolvían los ejercicios y reescribían los ensayos. Si no corregimos esta situación distorsionada y negativa de las clases particulares, crearemos máquinas de aprendizaje para obtener calificaciones altísimas, lograr los mejores resultados y competir por títulos excelentes. El pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades de autoaprendizaje se erosionan y se eliminan desde la infancia, cuando asisten a clases particulares.

El tema de la enseñanza y el aprendizaje extra ha vuelto a atraer la atención pública tras la propuesta de incluir la enseñanza extra en la lista de líneas de negocio condicionadas.

ILUSTRACIÓN: NHAT THINH

Los estudiantes pierden el pensamiento creativo debido al aprendizaje mecánico.

Los dos ensayos "estereotípicos" anteriores nos preocupan por la situación generalizada y negativa de las clases extraescolares, que conllevan la pérdida de pensamiento creativo y el deterioro de la capacidad de pensamiento crítico de los alumnos.

Recientemente, el tema de la enseñanza y el aprendizaje adicionales ha vuelto a atraer la atención pública tras la propuesta de añadir la enseñanza adicional a la lista de líneas de negocio condicionadas en la sesión de debate de la Asamblea Nacional del 20 de noviembre.

Si la enseñanza y el aprendizaje adicionales se ajustaran únicamente a las leyes de la oferta y la demanda del mercado, tal vez la mala reputación no se habría acumulado y las quejas e indignación del público no se habrían desatado como lo han hecho durante tanto tiempo.

La opinión pública reaccionó porque un grupo de profesores se había desviado de las clases particulares. Para mantener el pago de horas extras, que superaba con creces su salario habitual, algunos profesores recurrieron a todo tipo de artimañas para atraer y obligar a los alumnos a asistir a clases adicionales. La situación de "ocultar lecciones", "hacer preguntas" o discriminar entre los alumnos que asisten y los que no a clases particulares es una dolorosa realidad. "Una manzana podrida pudre el barril": la acumulación de malas reputaciones causa un gran sufrimiento a los profesores honestos.

Anteriormente, en 2019 y 2020, la propuesta de incluir la tutoría en la lista de actividades comerciales condicionadas fue rechazada por varias razones, tales como:

• La educación no puede considerarse un negocio (compra y venta de palabras).
• El producto de la educación es una persona, no una mercancía.
• Si la educación se percibe como una tienda donde el dinero es la única vía de acceso y los clientes son considerados "dioses", la tradición de respetar a los docentes se verá seriamente dañada y se producirán muchos factores negativos cuando muchos profesores corran tras el poder del dinero, lo que conducirá a la desigualdad en la educación.
• El abuso de las clases adicionales provocará que los estudiantes pierdan gradualmente el pensamiento crítico, el pensamiento independiente, la capacidad de autoaprendizaje y la creatividad.

Sin embargo, las clases de refuerzo son ahora una necesidad para los estudiantes, dado que el currículo sigue siendo bastante exigente, a pesar de que el Ministerio de Educación y Formación publicó en 2011 directrices para reducir la carga académica. Los estudiantes con mayores dificultades de aprendizaje pueden inscribirse en clases de refuerzo para reforzar sus conocimientos.

Por lo tanto, en lugar de prohibirla por completo, la tutoría debería incluirse en la lista de sectores empresariales sujetos a ciertas condiciones. Sin embargo, el sector educativo debe contar con regulaciones específicas y estrictas para evitar que los profesores obliguen a los alumnos a tomar clases adicionales.

Dao Dinh Tuan

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/hai-bai-van-duc-khuon-bien-tuong-cua-hoc-them-185231127092421944.htm