En consecuencia, recientemente, el Ministerio de Educación y Formación ha recibido información que refleja que algunas escuelas utilizan combinaciones de admisión que no son adecuadas para el sector de la formación, lo que genera preocupaciones sobre la legitimidad y la calidad de la entrada. Si esta situación no se corrige, afectará gravemente la equidad entre los candidatos y la calidad de la formación universitaria.
2025 es el primer año en que los estudiantes de 12º grado se gradúan bajo el Programa de Educación General de 2018, en el que los estudiantes pueden elegir materias de acuerdo con su orientación personal. Esto provoca que algunos estudiantes no estudien algunas asignaturas que antes formaban parte de la combinación de admisión tradicional.
Por lo tanto, mantener las antiguas combinaciones o utilizar combinaciones infundadas creará grandes problemas en el proceso de admisión.
Ante la realidad expuesta, el Ministerio de Educación y Formación exige a los centros educativos que revisen todas las combinaciones y métodos de admisión que se aplican actualmente; Elija una combinación de temas basada en los conocimientos básicos y las competencias básicas requeridas para la industria de la capacitación.
Para el sector pedagógico es especialmente importante destacar que la combinación de admisión o umbral de entrada debe estar estrechamente vinculado a los requisitos de conocimientos de la materia correspondiente. Los centros educativos son responsables de explicar claramente, con base científica y práctica, cada combinación y método de admisión seleccionado.
El Ministerio de Educación y Formación afirmó que corregirá con firmeza las violaciones de las normas y, al mismo tiempo, exigirá a las escuelas que cumplan estrictamente las normas y directrices vigentes.
La organización de la admisión debe tener como objetivo garantizar la calidad de la formación, crear equidad para los candidatos y cumplir con los requisitos de innovación del nuevo programa de educación general.

En 2025, el Ministerio de Educación y Formación no limitará el número máximo de combinaciones de admisión a 4 para cada especialidad como en años anteriores. El objetivo de este cambio es garantizar que los candidatos, independientemente de su elección de diferentes exámenes de graduación de la escuela secundaria, todavía tengan las mismas posibilidades de ser admitidos en la especialidad deseada; Crear las condiciones más favorables para los candidatos en todas las regiones.
Muchas universidades han anunciado sus planes de matriculación para 2025, incluyendo el uso de combinaciones bastante "extrañas", como inscribirse en Lengua Inglesa pero no incluir Inglés, o en Pedagogía de la Historia pero no exigir Historia, o inscribirse en Medicina pero no incluir Biología en la combinación. Hay centros que matriculan a sus alumnos en Pedagogía de Física y Química con el bloque D01, junto con algunas combinaciones que no tienen Física ni Química,...
En declaraciones a la prensa sobre este tema, el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, dijo que la razón por la cual las escuelas utilizan combinaciones extrañas para la admisión es porque las escuelas no entienden claramente las diferencias entre la temporada de admisión universitaria de este año y los años anteriores.
En concreto, en años anteriores, los alumnos de secundaria estudiaron según el programa de educación general de 2006 y cursaron todas las materias.
En el pasado, incluso si la carrera de Salud no incluía Biología, los estudiantes aún tenían ciertos conocimientos porque habían estudiado esta materia en la escuela secundaria. Sin embargo, 2025 es el primer año en que se gradúa el nuevo programa de secundaria. El programa de bachillerato cuenta con 4 materias obligatorias: Matemáticas, Literatura, Historia y Lengua Extranjera 1, además de materias optativas. Por lo tanto, si una escuela de medicina no utiliza la Biología como materia, puede resultar en que un candidato que no curse esta materia sea admitido.
El Viceministro enfatizó que las carreras y grupos de admisión deben cumplir principios básicos: confiabilidad, evaluación de requisitos de ingreso y clasificación de candidatos. La violación de estos principios deberá ser revisada por la escuela.
Fuente: https://daibieunhandan.vn/bo-gd-dt-chan-chinh-cac-truong-dai-hoc-su-dung-to-hop-la-de-xet-tuyen-post409867.html
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