El Ministerio de Educación y Formación se esfuerza por prevenir las trampas en el examen de graduación de secundaria de 2024

Conferencia sobre capacitación en inspección y examen del examen de graduación de la escuela secundaria en 2024.

En la mañana del 31 de mayo, en la Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh, el Ministerio de Educación y Capacitación organizó un curso de capacitación sobre inspección y examen del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024 con la participación de universidades y departamentos de educación y capacitación.

En la conferencia, el Ministerio de Educación y Capacitación brindó capacitación sobre habilidades de inspección y examen de acuerdo con 5 directivas, despachos oficiales, documentos y directrices emitidos por el Gobierno, el Ministerio de Educación y Capacitación, etc. Específicamente, la Directiva No. 15/CT-TTg del 16 de mayo de 2024 del Primer Ministro sobre el fortalecimiento de la dirección y la coordinación en la organización de los exámenes de graduación de la escuela secundaria y las admisiones en la educación universitaria y vocacional en 2024; Documento Consolidado No. 01/VBHN-BGDĐT de fecha 22 de abril de 2024 del Ministerio de Educación y Formación Circular que promulga la normativa sobre los exámenes de graduación de la escuela secundaria; Despacho oficial No. 1932/BGDĐT-TTr de fecha 26 de abril de 2024 del Ministerio de Educación y Formación que orienta la inspección y el examen del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024; Despacho oficial No. 1277/BGDĐT-QLCL de fecha 22 de marzo de 2024 del Ministerio de Educación y Formación que orienta la organización del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024; Instrucción No. 3101/ANCTNB-QLCL entre el Departamento de Gestión de Calidad, Ministerio de Educación y Capacitación y el Departamento de Seguridad Política Interna, Ministerio de Seguridad Pública .

La Directiva Nº 15 del Primer Ministro establece claramente: En los últimos años, los exámenes de graduación de la escuela secundaria y los exámenes de ingreso a la educación universitaria y vocacional se han organizado de manera más seria, objetiva, honesta y segura, cumpliendo básicamente los objetivos de evaluar la calidad de la educación general, la capacidad de los estudiantes y los requisitos de admisión.

Sin embargo, la organización de los exámenes y las admisiones todavía presenta algunas deficiencias y limitaciones. Algunas localidades y unidades no han sido proactivas y decididas a la hora de organizar e implementar el trabajo; La coordinación todavía carece de ritmo, no es firme y no es muy efectiva; El trabajo de comunicación no es completo ni oportuno; El uso de alta tecnología para hacer trampa en los exámenes es cada vez más sofisticado y complejo.

El Primer Ministro solicita a los ministerios, organismos de nivel ministerial, agencias gubernamentales y comités populares de provincias y ciudades administradas centralmente que lideren y dirijan de manera cercana e integral; coordinado, cercano, eficaz, suave; preparar las condiciones con cuidado y minuciosidad; cumplir con los reglamentos y normas de la organización del examen; La información y la comunicación deben ser proactivas, oportunas y completas; No sea en absoluto negligente ni subjetivo, maneje con flexibilidad y eficacia los problemas que surjan, creando las condiciones más favorables para que los candidatos participen en el examen.

El Primer Ministro encargó al Ministerio de Educación y Formación la emisión de documentos que dirijan, orienten e implementen planes para organizar exámenes y admisiones en universidades y colegios superiores; Garantizar preguntas de examen de calidad, nivel apropiado de diferenciación, seguridad absoluta, precisión y cumplimiento de los requisitos del examen; Coordinar activamente con los ministerios, sucursales y localidades en la organización de exámenes y manejar con prontitud los problemas que surjan;

El despacho oficial No. 1932/BGDĐT-TTr de fecha 26 de abril de 2024 del Ministerio de Educación y Formación estipula el trabajo de inspección y examen del Ministerio de Educación y Formación para inspeccionar y examinar la emisión de documentos, la dirección y la organización de los exámenes por parte de los comités directivos provinciales, los Departamentos de Educación y Formación, los consejos de exámenes y los sitios de exámenes; Labores de inspección y organización de exámenes del Departamento de Educación y Formación.

El equipo de inspección y exámenes del Departamento de Educación y Capacitación realiza inspecciones y exámenes de la organización de exámenes del consejo de exámenes y sus comités con respecto a la preparación de exámenes, la supervisión, la calificación, la revisión de los exámenes y el reconocimiento de graduación.

El examen de graduación de la escuela secundaria es un examen importante para evaluar los resultados de aprendizaje de los estudiantes de secundaria después de 12 años de estudio. Los resultados de los exámenes se utilizan para la admisión a universidades y colegios y afectan la orientación futura de los estudiantes, afectando la reputación del sector educativo y el sistema nacional de exámenes, causando consecuencias negativas para la sociedad y creando un ambiente de aprendizaje y exámenes poco saludable. Por lo tanto, es extremadamente importante garantizar que el examen se realice de manera seria y justa. El trabajo de inspección juega un papel importante para garantizar la integridad del examen.

El examen de graduación de la escuela secundaria de 2024 se llevará a cabo el 27 y 28 de junio. Los candidatos toman 3 exámenes independientes: matemáticas, literatura, idioma extranjero (inglés, ruso, francés, chino, alemán, japonés y coreano) y 1 examen combinado opcional de ciencias naturales (física, química, biología) o ciencias sociales (historia, geografía, educación cívica) para candidatos que estudian el programa de educación general de la escuela secundaria o exámenes de componentes de historia y geografía para candidatos que estudian el programa de educación continua de la escuela secundaria.

En 2024, en todo el país hay 1.067.391 candidatos registrados para el examen de graduación de secundaria de 2024 en el sistema de registro de exámenes, incluidos 45.344 candidatos independientes .

El examen de graduación de la escuela secundaria de 2024 es el examen final del programa de educación general actual. A partir de 2025, el examen de graduación de la escuela secundaria solo tendrá 4 materias, incluidas 2 obligatorias: matemáticas y literatura, y 2 optativas de las materias restantes cursadas en el grado 12 (lenguas extranjeras, historia, física, química, biología, geografía, educación económica y jurídica, tecnología de la información, tecnología).

Fuente: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-ngan-chan-gian-lan-thi-tot-nghiep-thpt-2024-196240531095903954.htm