¿En qué dirección modificará el Ministerio de Educación y Formación la Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje complementarios?

(Dan Tri) - El Ministerio de Educación y Capacitación pronto modificará las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales en la Circular 29 para adaptarse al gobierno de dos niveles.

Hay muchas razones por las cuales los estudiantes tienen que asistir a clases adicionales aunque realmente no quieran (Foto: Huyen Nguyen).

Esto ha recibido la atención de muchos profesores, estudiantes y padres.

La Circular 29/2024, emitida por el Ministerio de Educación y Formación a finales del año pasado, entró en vigor el 14 de febrero de 2025. En consecuencia, al impartir docencia extraescolar, las personas y organizaciones deben registrar su actividad y publicar información sobre las tasas de matrícula, la duración, etc. Al mismo tiempo, los docentes no pueden cobrar por impartir clases a sus alumnos.

Las escuelas solo pueden impartir clases extraescolares a tres grupos, y deben hacerlo de forma gratuita. Esto incluye: grupos con resultados insatisfactorios; estudiantes seleccionados en hogares de acogida; estudiantes de último año que se inscriben voluntariamente para los exámenes de graduación de bachillerato y preparatoria. Sin embargo, las clases extraescolares solo se pueden impartir un máximo de dos periodos semanales por cada asignatura.

En la conferencia para resumir el año escolar 2024-2025 y desplegar tareas para el nuevo año escolar del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, dijo que la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales sigue siendo una de las tareas clave en el futuro.

En particular, con la transición del modelo de gobierno de tres niveles al de dos, es necesario revisar algunos contenidos de la Circular 29/2024. Se solicita al Departamento de Educación General del Ministerio de Educación y Formación que informe con prontitud sobre este asunto.

El Viceministro enfatizó que el principio consistente e invariable es limitar la práctica generalizada de la enseñanza y el aprendizaje adicionales. Esto se reafirma en los puntos de vista rectores de la Resolución 71 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, firmada y emitida recientemente por el Secretario General To Lam.

"Las consecuencias de la enseñanza y el aprendizaje adicionales son enormes. Si se permite que se generalicen, eliminarán el autoaprendizaje estudiantil", afirmó el viceministro.

El Sr. Thuong enfatizó que Ciudad Ho Chi Minh necesita continuar investigando soluciones para implementar efectivamente la Circular 29, limitando la situación generalizada de enseñanza y aprendizaje extra, que es una consecuencia importante y elimina el espíritu de autoestudio de los estudiantes.

Además, el Sr. Thuong enfatizó la necesidad de coordinar eficazmente entre la familia, la escuela y la sociedad.

Compartió que algunos padres dijeron que no tenían suficientes conocimientos para enseñar a sus hijos, lo cual podría ser cierto porque la educación ha cambiado. Sin embargo, citó como prueba viviente al alumno destacado del examen nacional de graduación de bachillerato de 2025, cuyo padre era obrero de la construcción y su madre analfabeta.

Esto demuestra que los padres no enseñan directamente a sus hijos, sino que siempre crean las mejores condiciones para que estudien y están dispuestos a afrontar las dificultades. Por lo tanto, hoy en día, la coordinación entre las partes no significa necesariamente que los padres deban enseñar directamente a sus hijos, sino que puede ser un incentivo, coordinarse con la escuela y crear las mejores condiciones para sus hijos.

Hace una semana, en la conferencia de resumen del sector de educación general de Ciudad Ho Chi Minh, el director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, también pidió firmemente a los docentes que implementen seriamente la Circular 29.

Enfatizó que los docentes que deseen impartir clases adicionales deben registrarse fuera del centro. El Departamento también cuenta con un software de gestión; las escuelas deben actualizar la información sobre qué docentes imparten clases y dónde, y qué estudiantes... La ciudad actuará con firmeza ante cualquier incumplimiento por parte de los docentes.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-se-sua-thong-tu-29-ve-day-them-hoc-them-theo-huong-nao-20250828065151335.htm