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El Ministerio de Educación y Capacitación tiene regulaciones estrictas desde la etapa de creación de preguntas y calificación del examen de ingreso al décimo grado.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong02/02/2025

TPO - El Sr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria ( Ministerio de Educación y Formación ) dijo que la Circular 30, vigente a partir de febrero de 2025, no sólo unifica el método de admisión a la escuela secundaria sino que también proporciona regulaciones más estrictas que antes en una serie de marcos de políticas que regulan el establecimiento de consejos de formulación de preguntas, vigilancia de exámenes, calificación de exámenes y revisión de exámenes.


TPO - El Sr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria (Ministerio de Educación y Formación), dijo que la Circular 30, vigente a partir de febrero de 2025, no sólo unifica el método de admisión a la escuela secundaria sino que también proporciona regulaciones más estrictas que antes en una serie de marcos de políticas que regulan el establecimiento de consejos de formulación de preguntas, vigilancia de exámenes, calificación de exámenes y revisión de exámenes.

Además del método de admisión de 10º grado, a partir de 2025, el Ministerio de Educación y Formación también regulará el trabajo de creación de preguntas de exámenes, vigilancia, calificación, revisión... para garantizar una organización seria, seguridad y equidad para todos los candidatos.

Examen preciso, con medidas anti-trampas

Respecto a las preguntas de examen: El Ministerio de Educación y Formación exige que el proceso de creación de las preguntas de examen garantice la seguridad y la confidencialidad en todas las etapas, desde su creación hasta su impresión, transporte, entrega y conservación. Las preguntas de examen deben garantizar su precisión, cientificidad y valor pedagógico.

En cuanto a la supervisión de exámenes, el Ministerio de Educación y Formación estipula que esta debe organizarse para garantizar la imparcialidad, la seguridad y la seriedad. La asignación de responsabilidades entre los supervisores de exámenes debe ser completa y clara, garantizando la independencia y la objetividad en las distintas etapas; y se deben tomar medidas para prevenir las trampas en los exámenes.

El Ministerio de Educación y Formación tiene regulaciones estrictas desde la etapa de creación de preguntas hasta la calificación del examen de ingreso de décimo grado foto 1

A partir de 2025, el Ministerio de Educación y Formación también regulará el trabajo de creación de preguntas de examen, vigilancia, calificación y revisión... en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 10º grado.

El Departamento de Educación y Capacitación organizará la estructura de supervisores y vigilantes según el número de salas de examen. El número de candidatos por sala no podrá exceder de 24, y cada sala contará con dos supervisores.

Pruebas de seguridad

El Ministerio de Educación y Formación estipula que la calificación de los exámenes debe garantizar la seguridad y confidencialidad de los mismos en todas las etapas: recepción y entrega, conservación, elaboración de las tarjetas de puntuación y organización de la calificación. La calificación de los exámenes debe garantizar la precisión y objetividad de las respuestas y las instrucciones de calificación.

Para la calificación de ensayos, se deben calificar conjuntamente al menos 10 trabajos; se deben organizar dos rondas de calificación independientes. Para la calificación de opciones múltiples, si se utiliza un software de calificación de opciones múltiples, se debe impartir capacitación a los examinadores sobre su uso. El software de calificación de opciones múltiples debe ser preciso, científico y estar probado antes de su uso.

La puntuación de admisión para 10.º grado de bachillerato es la puntuación total de todas las asignaturas y exámenes, calculada en una escala de 10 puntos para cada asignatura y examen. La puntuación de referencia se publica simultáneamente con la de los exámenes.

Según Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria (Ministerio de Educación y Formación), la Circular 30 tiene regulaciones más estrictas que antes en una serie de marcos de políticas que regulan el establecimiento de consejos de formulación de preguntas, la vigilancia de exámenes, la calificación de exámenes, la revisión de exámenes y las tareas que deben realizarse en todas las etapas, garantizando la calidad, la seguridad, la protección, etc.

Al mismo tiempo, la Circular también asigna regulaciones específicas a las localidades, dentro de su jurisdicción. Estas emiten políticas para su adecuada implementación, pero deben garantizar el marco normativo prescrito.

Ha Linh


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Fuente: https://tienphong.vn/bo-gddt-quy-dinh-chat-che-tu-khau-ra-de-cham-thi-tuyen-sinh-lop-10-post1713750.tpo

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