Ministro Nguyen Kim Son: El sector educativo de Hanoi ha hecho algo "muy importante"

¿Matrícula gratuita y aumento de alumnos en escuelas públicas?

Continuando con la agenda de la sesión, en la tarde del 22 de mayo, los delegados de la Asamblea Nacional discutieron en grupos proyectos de resolución relacionados con la exención de matrícula y el apoyo a niños en edad preescolar, estudiantes de educación general y personas que estudian programas de educación general; sobre la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años.

Delegada de la Asamblea Nacional Nguyen Thi Lan. Foto: Nhu Y

La profesora Nguyen Thi Lan, directora de la Academia de Agricultura de Vietnam, estuvo muy de acuerdo con la emisión de la resolución y dijo que esta política se emite no solo con fines educativos sino que también apoya indirectamente la implementación de la estrategia nacional de población.

Hanoi está investigando almuerzos gratuitos para estudiantes.

En la sesión de debate, el Sr. Nguyen Ngoc Tuan, presidente del Consejo Popular de Hanoi, dijo que además de la política de exención de matrícula, el Secretario General To Lam encargó a la ciudad que continuara investigando comidas gratuitas y subsidiadas para los estudiantes. Según el Sr. Tuan, el Comité Popular de la Ciudad de Hanoi está investigando para informar al Comité del Partido de la Ciudad y al Consejo Popular sobre este tema. Se trata de una política muy humana y significativa, y Hanoi es muy responsable a la hora de aplicarla. Recientemente, Hanoi ha prestado gran atención a las cuestiones educativas, no sólo en la localidad sino también en apoyo de otras localidades.

Sin embargo, a los delegados les preocupa que la exención del pago de matrícula en las escuelas públicas pueda causar un aumento brusco en el número de estudiantes transferidos de escuelas privadas a escuelas públicas, lo que generaría el riesgo de una sobrecarga en las escuelas públicas. La Sra. Lan propuso complementar la reglamentación o encargar al Gobierno la elaboración de un plan de inversión sincrónico en instalaciones y personal docente para garantizar una calidad de formación verdaderamente uniforme.

Respecto a las fuentes de financiamiento para la implementación, la delegada se mostró de acuerdo con que se asignen a partir del presupuesto estatal.

Sin embargo, es necesario evaluar cuidadosamente la capacidad de equilibrio presupuestario de las localidades, especialmente de las provincias que no han podido equilibrar sus presupuestos.

Según el Profesor Asociado Dr. Bui Hoai Son, miembro de tiempo completo del Comité de Cultura y Sociedad de la Asamblea Nacional, estas políticas no sólo eliminan las barreras financieras para los estudiantes sino que también garantizan la equidad entre las escuelas públicas y privadas, entre las zonas urbanas y rurales, y entre los estudiantes formales e informales.

Según el informe, el gasto presupuestario total que debe complementarse es de aproximadamente 8,2 billones de VND por año, y Hanoi, con su gran población y alta densidad de escuelas, es sin duda la localidad bajo una gran presión presupuestaria. Sin embargo, el señor Son aseguró que se trata de una inversión "correcta, precisa y digna".

No sólo gratis, según el delegado, la gente espera que las escuelas sean mejores, que los profesores tengan confianza en la enseñanza y que el currículo sea adecuado a las capacidades de los estudiantes. Al mismo tiempo, es necesario revisar la asignación presupuestaria por región para evitar la nivelación y poner una presión excesiva sobre los presupuestos provinciales y comunales/barriales.

"Hanói es la capital, donde las condiciones son más favorables que en otras localidades, y debe tomar la iniciativa en la organización de la implementación piloto efectiva de esta política", anticipó el Sr. Son.

Es necesario eliminar las 'otras tasas'

También en la sesión de debate, el delegado Truong Xuan Cu (delegación de Hanoi) planteó la cuestión: además de las tasas de matrícula, ¿cómo pueden las escuelas públicas minimizar el monto de otras tasas? Según él, en la actualidad las escuelas de Hanoi mantienen muchos tipos de "otras tarifas".

"El gobierno básicamente se ha hecho cargo de cuestiones importantes como la matrícula gratuita, así que no dejen que otros asuntos afecten sus políticas superiores", planteó el Sr. Cu.

Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son. Foto: Nhu Y

Al compartir las preocupaciones sobre el traslado de estudiantes de escuelas privadas a escuelas públicas, el Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, explicó que la proporción de estudiantes en las escuelas públicas es muy alta.

En el caso de las escuelas privadas de la zona capitalina, estas también están dispuestas a invertir y gozan de prestigio. Muchas escuelas tienen muchas solicitudes en espera durante el proceso de matriculación anual, dijo el Ministro Son.

Según él, el sector educativo capitalino, desde 2024, ha hecho un trabajo muy importante de captación de estudiantes en línea, sin hacer colas ni cerrar la puerta como antes. Éste es también el progreso de la educación en la capital. Las cifras muestran que el número de estudiantes que se matriculan en escuelas privadas todavía no está menos presionado que en las escuelas públicas y también están muy saturados.

Las preocupaciones de los delegados también deben considerarse, pero no deben ser demasiado preocupantes. Porque las escuelas privadas de Hanói también han consolidado su posición y marca, y han realizado grandes esfuerzos. La realidad de la matriculación en los últimos años demuestra que esta preocupación no es tan grave, afirmó el Ministro.

Respecto al apoyo a la matrícula, el Ministro dijo que los Consejos Populares de las provincias y ciudades determinarán el nivel de apoyo específico para las escuelas no públicas equivalentes a las escuelas públicas. Se brindará apoyo directamente a los estudiantes. Esta opción también es adecuada en las actuales condiciones de transformación digital.

Según el Sr. Son, el Ministerio de Educación está presentando urgentemente al Primer Ministro un decreto para sustituir el Decreto 81, cuya entrada en vigor se completará el próximo mes de junio. Luego de expedida la Resolución de la Asamblea Nacional, se expedirá también de inmediato este decreto para su aplicación.

Respecto al tema de enseñanza y aprendizaje adicionales, el Ministro dijo que la próxima sesión de preguntas y respuestas también tendrá este contenido. En las escuelas, hay tres grupos: estudiantes débiles, buenos estudiantes y estudiantes que se preparan para los exámenes de graduación. La Circular 29 establece claramente que no se cobrarán derechos de matrícula.

Junto con ello, el Ministerio de Educación preparará un plan para organizar la segunda jornada lectiva en las escuelas, sin cobrar matrícula a los alumnos. El Ministerio de Educación está implementando un plan para iniciar este nuevo año escolar. Con estas normas, se avanzará hacia una educación pública sin matrícula, afirmó el Ministro.

Según el Ministro, la Ley de Educación estipula que los gastos de educación deben alcanzar al menos el 20% del presupuesto. De los cuales, el gasto en salarios docentes en todo el sistema representa aproximadamente el 18% de ese 20%. Por eso también existe la preocupación de que el 20% del presupuesto para educación no será suficiente, por lo que hay que calcularlo para que sea realmente factible.

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Fuente: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-nganh-giao-duc-ha-noi-da-lam-mot-viec-rat-quan-trong-post1744589.tpo