VietNamNet presenta respetuosamente el texto completo del discurso del Ministro de Información y Comunicaciones, Nguyen Manh Hung, en el 60.º aniversario del Instituto Yen Phong n.º 1, provincia de Bac Ninh, donde cursó Matemáticas (curso 14, clase D, entre 1976 y 1979). Este discurso no solo refleja las palabras de un antiguo alumno durante su visita a su antiguo centro, sino también sus reflexiones sobre el aprendizaje y la gratitud de un estudiante que creció gracias a la guía y el apoyo de sus profesores y al cariño de la comunidad de Yen Phong.
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El ministro de Información y Comunicaciones, Nguyen Manh Hung, asistió y pronunció un discurso en la ceremonia del 60.º aniversario del Instituto de Enseñanza Secundaria N.º 1 de Yen Phong (celebrada el 12 de noviembre). Foto: Cortesía del instituto.

Hoy es un verdadero día de fiesta para la escuela, con generaciones reunidas aquí, en la querida Escuela Yen Phong No. 1. El ambiente es alegre, emocionante y cálido, con la presencia de generaciones de maestros y estudiantes de la escuela.

Volver a la vieja escuela siempre es una gran alegría, una gran felicidad.

Reencontrarme con profesores, amigos y el antiguo patio de la escuela para darme cuenta de que este lugar forma parte de la vida de cada uno de nosotros, nos ha creado a cada uno de nosotros, nos ha conectado y seguirá conectándonos, no solo entre nosotros, sino también entre nosotros y esta escuela.

Regresemos aquí para que no olvidemos, y porque no olvidamos, vivimos. Porque el pasado no es pasado, sino que el pasado nos ha creado, lo que significa que el pasado está vivo.

Cada año, nuestra escuela no envejece, sino que crece. En los últimos 60 años, se ha multiplicado por 60. Esto se debe a que el número de graduados también se ha multiplicado por 60. Quienes han estudiado aquí, se han graduado y ahora trabajan, son siempre una parte fundamental de la escuela. Por eso, nuestra escuela es tan fuerte.

Hoy, muchos exalumnos de la escuela están presentes aquí. Los exalumnos siempre serán parte inseparable de la escuela. Estudiaron aquí, luego salieron a trabajar y crecieron, pero en sus corazones siempre hay nostalgia, siempre el deseo de regresar. Muchas personas quieren contribuir, cada una a su manera: puede ser material, espiritual, con esfuerzo, incluso con un pequeño aporte, una gota de agua. Pero los ríos y los océanos también se forman con pequeñas gotas de agua. Esta es una contribución al sistema educativo del país, a las futuras generaciones, para contribuir a la mejor calidad de la educación de la escuela, para que las futuras generaciones de estudiantes puedan estudiar mejor y tener más éxito.

Estimados profesores,

Cuanto más lejos están los estudiantes de la escuela, más la extrañan. Cuanto más tiempo pasan lejos de ella, más la extrañan. Cuanto mayores se hacen, más la extrañan. Es como extrañar las raíces que los vieron nacer. En esa nostalgia reside una profunda gratitud hacia los maestros y la escuela.

Hoy queremos expresar nuestra profunda gratitud a nuestros maestros. Tal vez nunca podamos expresarla con palabras, pero siempre estará presente, siempre aquí, en el corazón de cada estudiante, en la mente de cada estudiante.

«Cuanto más tiempo y durante más tiempo un estudiante haya estado fuera de la escuela, más la extrañará. Es como extrañar las raíces que lo formaron. En esa nostalgia reside una profunda gratitud hacia los maestros y la escuela». - Ministro Nguyen Manh Hung

Los maestros son como padres y madres. Los padres y los hijos son como lágrimas. El amor que los maestros sienten por sus alumnos es infinito e incondicional, aunque a veces los alumnos los hagan enojar. Después, al graduarnos, lamentamos haberlos ofendido. Pero es ese arrepentimiento el que nos ayuda a convertirnos en buenas personas. Así, los sacrificios de los maestros no fueron en vano.

Hoy, al ver a sus antiguos alumnos convertidos en buenas personas, útiles para la sociedad, el profesor debe sentirse reconfortado.

Si podemos regresar a nuestra antigua escuela de diversas maneras, especialmente en el entorno digital, a través de la transformación digital, los profesores se sentirán aún más conectados, sin tener que esperar sesenta años, o incluso más, para tener la oportunidad de reencontrarse. Deseamos que esta querida escuela Yen Phong tenga un hogar en el ciberespacio, y que en ese hogar, profesores y alumnos de todas las generaciones puedan verse, conocerse y ayudarse mutuamente. Sin duda, todos los que estamos aquí presentes hoy y quienes no tienen las condiciones para estar aquí comparten este mismo deseo.

Estimados alumnos,

Si quieres estudiar bien, pregunta más. Preguntar es aprender. Nuestros ancestros decían: «Aprender». En la mayoría de los demás países no existe esta palabra. Preguntar es pensar. Aprender sin preguntar es aprender sin pensar. Aprender es comer, preguntar es digerir. Aprender sin preguntar es comer sin digerir. Preguntar es encontrar la raíz, aprender es la punta.

«Preguntar es aprender. Preguntar es pensar. Aprender es comer, preguntar es digerir. Preguntar es encontrar la raíz, aprender es encontrar la punta. Preguntar es hacer menos, aprender es hacer más. Aprender es recibir conocimiento antiguo, preguntar es crear nuevo conocimiento.» - Ministro Nguyen Manh Hung

Aprender sin preguntar es como tener una punta pero no la raíz. Preguntar es comprender, aprender es recordar. Memorizar mucho sin comprender se llama aprendizaje memorístico. Preguntar es hacer menos, aprender es hacer más. Menos es recordar, más es olvidar. Una persona culta siempre busca lo esencial.

Aprender es recibir conocimientos previos; preguntar es crear nuevos conocimientos. Si los alumnos hacen preguntas, los profesores también reflexionarán y, por lo tanto, crearán nuevos conocimientos. A los profesores les resulta interesante venir a clase cada día porque los alumnos hacen preguntas.

Sin diversión diaria, las clases no son efectivas. Al hacer preguntas, has transformado el aula en un entorno creativo. Aprender consiste en que los alumnos aprendan de los profesores, y preguntar consiste en que los profesores aprendan de los alumnos. En la era 4.0, preguntar es fundamental para el aprendizaje.

Si quieres estudiar bien, tienes que practicar más. La práctica es aprender. Nuestros antepasados ​​decían: «Estudia». En la mayoría de los demás países no existe esta palabra. Estudiar sin practicar es aprender sin sentido.

«A los profesores les resulta interesante venir a clase cada día porque los alumnos hacen preguntas. Al preguntar, el aula se convierte en un entorno creativo. En la era 4.0, preguntar es lo primero que hacen los alumnos». - Ministro Nguyen Manh Hung

Come con el estómago vacío. Estudia y pregunta para comprender. Pero solo practicando se llega a entender. La comprensión es cuando el conocimiento se vuelve tuyo. Si estudias sin practicar, el conocimiento sigue perteneciendo a otros. Los occidentales usan la lógica y el debate para comprender.

Los orientales hacen para comprender, y a través de la práctica para comprender. Mediante la práctica se adquiere sabiduría, se alcanza la iluminación.

Por eso la práctica es aún más importante para los orientales. Probablemente por eso existe la palabra "estudio".

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A los profesores les resulta interesante venir a clase todos los días porque los alumnos hacen preguntas. El interés mejora la clase. Foto: Hoang Ha

Estudiar te impide saber qué más necesitas aprender. Practicar te permite identificar tus carencias y lo que necesitas aprender. Estudiar sin practicar siempre resulta redundante. Estudiar con práctica siempre deja una sensación de carencia. La carencia es la condición inicial del estudio. Estudiar es cuando el profesor enseña y el alumno escucha. Por lo tanto, es difícil que el alumno supere al profesor. Practicar es cuando el alumno imita lo que el profesor observa.

«Practicar es aprender. Solo practicando se comprende que el conocimiento se vuelve propio. Aprender es que el profesor enseñe y el alumno escuche; difícilmente el alumno puede superar al profesor. Practicar es que el alumno haga lo que el profesor ve; el alumno puede superar al profesor». - Ministro Nguyen Manh Hung

Así, el alumno puede ser mejor que el profesor. Es como un entrenador deportivo : el alumno puede jugar al fútbol mejor que el entrenador. Antes, si había pocos libros, lo correcto era estudiar primero y luego practicar. Si hay muchos libros, como ahora, entonces primero hay que identificar las carencias, luego buscar libros para leer y profesores a quienes consultar. Por eso, ahora se practica primero y luego se estudia. Así que practica mucho, practica siempre, estudia mucho, estudia siempre.

Los alumnos de la clase 10A6 del Instituto Yen Phong nº 1 hicieron preguntas al profesor. Foto: Facebook del instituto.

Si quieres agradecer a tus profesores, la mejor manera es estudiar más, estudiar de forma práctica, estudiar para convertirte en una persona íntegra, estudiar para trabajar. Tras graduarte, incorpórate al mundo laboral y conviértete en una persona talentosa, contribuye al desarrollo y la prosperidad del país, honra a tu familia, a tu ciudad natal y a la Escuela N.° 1 de Yen Phong. Y luego regresarás para ayudar a la escuela, contribuyendo a que tenga cada vez mejores condiciones para la enseñanza y el aprendizaje de las próximas generaciones.

Estimados habitantes de Yen Phong,

Hace 47 años, nuestra clase de matemáticas de Ha Bac, de 1976 a 1979, pisó tierra en Yen Phong cuando apenas teníamos 13 o 14 años. Era la primera vez que nos separábamos de casa, de nuestros padres. Los parientes de Yen Phong, tíos y tías, nos recibieron con los brazos abiertos y nos cuidaron como a nuestros propios hijos. Ahora, con más de 60 años y ya abuelos, aún recordamos con gratitud aquellos días de escasez y de gran cariño. Fue difícil criar a nuestros propios hijos, pero tuvimos que criar a los hijos de otros.

Hoy, los exalumnos de la escuela Yen Phong queremos expresar nuestro más sincero y respetuoso agradecimiento a los maestros y a todas las personas que nos educaron y cuidaron para que nos convirtiéramos en quienes somos. Quizás, entre los muchos valores que nos han ayudado a ser quienes somos, la gratitud sea el más importante. Llevaremos con nosotros esta educación hasta el final de nuestras vidas y transmitiremos este valor a las futuras generaciones.

El Instituto Yen Phong n.º 1 ( Bac Ninh ), fundado en 1963, es uno de los centros de enseñanza secundaria más prestigiosos de la provincia. Durante la guerra contra Estados Unidos, fue reconocido como uno de los siete mejores institutos del norte del país. Asimismo, ha sido galardonado en numerosas ocasiones como centro modelo del sector de la enseñanza secundaria. En el curso 2012-2013, recibió la Medalla al Mérito Laboral de Primera Clase. En el curso 2022-2023, más del 90 % de sus alumnos aprobaron el examen de acceso a la universidad.
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