El 9 de junio, en su 46ª sesión, la Comisión Permanente de la Asamblea Nacional emitió opiniones sobre la recepción, explicación y revisión del proyecto de Ley del Personal Docente.
Presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh. Foto: Pham Thang
Según el informe sobre la explicación, aceptación y revisión del proyecto de ley presentado por el presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, hay opiniones que sugieren agregar regulaciones que prohíban a los maestros dar lecciones adicionales en violación de la ley y prohibir lecciones adicionales para los estudiantes a los que los maestros están enseñando directamente.
El Comité Permanente de Cultura y Asuntos Sociales afirmó que el proyecto de ley no prohíbe la enseñanza y el aprendizaje adicionales, sino que únicamente estipula que los docentes no pueden obligar a los estudiantes a participar en ningún tipo de enseñanza adicional. Esta normativa, enfatizó el Sr. Vinh, busca limitar y superar la situación generalizada de la enseñanza y el aprendizaje adicionales.
Según el Sr. Nguyen Dac Vinh, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) ha emitido un documento que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales, en el que se estipula que los profesores no pueden dar lecciones adicionales a los estudiantes que están enseñando directamente.
Al comentar sobre este tema, la Sra. Nguyen Thanh Hai, Presidenta del Comité de Trabajo de la Delegación de la Asamblea Nacional, enfatizó que la enseñanza y el aprendizaje adicionales son una necesidad legítima. La cuestión central, según la Sra. Hai, es no lucrarse con ello.
Si bien el Ministerio de Educación y Formación ha emitido una circular con instrucciones detalladas, según la Sra. Nguyen Thanh Hai, la enseñanza y el aprendizaje adicionales aún presentan variaciones en la realidad. Por ello, actualmente existen tres modalidades populares de enseñanza adicional: la enseñanza adicional en casa, la enseñanza adicional en el centro y la enseñanza adicional en línea.
La Sra. Nguyen Thanh Hai planteó el problema de los profesores que imparten clases en línea a través de aplicaciones como Zoom o Google Meets y siguen cobrando matrículas adicionales, lo cual es muy difícil de gestionar. Además, se da la situación de obligar a los padres a solicitar voluntariamente que sus hijos tomen clases adicionales. Si bien el proyecto de ley estipula que está prohibido obligar a los estudiantes a participar en clases adicionales de cualquier forma.
A partir de la realidad mencionada, la Sra. Hai sugirió que el proyecto de ley debería tener regulaciones más claras sobre la enseñanza y el aprendizaje adicionales, para prohibir el lucro derivado de esto.
El ministro Nguyen Kim Son intervino y aclaró varios aspectos del proyecto de ley. Foto: Pham Thang
Para aclarar este asunto, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, dijo que la regulación que establece que los estudiantes no pueden ser obligados a participar en clases adicionales de ninguna forma refleja el punto de vista ético de los docentes más que ser una regulación profesional.
Respecto a la regulación que prohíbe a los profesores dar lecciones adicionales a los estudiantes que están enseñando directamente en clase, el Ministro Nguyen Kim Son dijo que en su responsabilidad de desempeñar sus deberes oficiales, los profesores deben completar la tarea de equipar a sus estudiantes con conocimientos durante las horas regulares de clase.
Según el Ministro, si los docentes no pueden cumplir con sus deberes oficiales durante el horario escolar regular, significa que no han cumplido con sus deberes. "Si se les permite continuar enseñando los contenidos de sus deberes oficiales que deben realizar en casa, se generarán distorsiones que harán que los docentes no cumplan con sus deberes oficiales", declaró el titular del Ministerio de Educación y Formación.
Según el titular del Ministerio de Educación y Formación, para los estudiantes con dificultades de aprendizaje y en la preparación de los exámenes de graduación, los docentes pueden impartir clases directamente en la escuela, lo cual ha sido claramente regulado. Esta normativa busca implementar estrictamente las responsabilidades del servicio público, y los docentes deben cumplir con sus responsabilidades.
Fuente: https://nld.com.vn/cam-giao-vien-day-them-hoc-sinh-chinh-khoa-bo-truong-nguyen-kim-son-neu-ly-do-196250609102729678.htm
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