Cada clase no es simplemente una enseñanza; es también un viaje persistente y silencioso para difundir el conocimiento y despertar la aspiración de rebelión de la gente en las zonas montañosas.
Gracias a la participación sincrónica de todo el sistema político , las actividades de propaganda y movilización para que las personas analfabetas asistan a clases se han convertido en una tarea habitual en muchas localidades. Se han organizado y promovido eficazmente numerosos modelos de clases flexibles y estacionales, así como clases nocturnas para personas mayores, mujeres, etc.
Sembrando letras en las tierras altas
Inmediatamente después de la fusión de la ciudad de Thong Nong y dos comunas de Luong Can y Da Thong, la comuna de Thong Nong identificó la erradicación del analfabetismo como una de las tareas claves en su estrategia de desarrollo integral.
Con las características de un área grande, la población es principalmente minorías étnicas y el nivel cultural es desigual, el gobierno local ha movilizado fuerzas para participar en el trabajo de educación comunitaria.
En las reuniones vecinales, las escuelas, los funcionarios comunales y los docentes promueven regularmente el significado y la importancia de la alfabetización en la vida diaria: leer recetas, buscar información, firmar documentos necesarios, incluso algo tan simple como escribir el nombre. Esa perseverancia ha ayudado a muchas personas que antes tenían miedo y se sentían cohibidas por ser analfabetas a entrar con valentía en las aulas.
El Sr. Nguyen Quoc Hung, presidente del Comité Popular de la Comuna de Thong Nong, afirmó: «Consideramos que la erradicación del analfabetismo no es solo tarea del sector educativo, sino también responsabilidad de toda la comunidad. La localidad seguirá realizando investigaciones, revisiones y planes para abrir más clases adaptadas al horario laboral de la población, especialmente de los agricultores y las mujeres mayores».
La buena noticia es que muchas clases de alfabetización han dado y siguen dando resultados claros. Muchos estudiantes que antes eran tímidos ahora pueden leer, escribir y realizar cálculos matemáticos sencillos. Por ejemplo, la Sra. Trinh Thi Ta (nacida en 1970, en la aldea de Ngoc Sy, comuna de Thong Nong), una estudiante de la clase de alfabetización, comentó: «Me siento menos miserable que antes; sé leer los nombres de los medicamentos y la información del envase; ya no tengo que preguntarles a mis hijos ni a mis nietos. ¡Incluso puedo firmar!».
Además de Thong Nong, las comunas y distritos recién establecidos en la provincia de Cao Bang también se preparan activamente para implementar clases comunitarias. Algunos lugares también invitan a personas alfabetizadas a participar en el apoyo a la enseñanza en las aldeas, creando un modelo de aprendizaje conjunto y de aprendizaje permanente.
El Sr. Trieu Mui Phay (nacido en 1985, en la aldea de Phia Khao, comuna de Thanh Long), estudiante de alfabetización, comentó: «La alfabetización me da confianza al ir a trabajar. Puedo leer documentos y papeles que me da mi empleador y, a partir de ahí, negociar para obtener mejores beneficios cuando voy a trabajar».
Unir las manos para difundir la luz del conocimiento
La provincia de Cao Bang cuenta actualmente con más de 30.000 personas con nivel 2 de analfabetismo y más de 3.000 con nivel 1 de analfabetismo, una cifra aún elevada en comparación con el promedio nacional. Sin embargo, los resultados alcanzados en el período 2020-2024 muestran cambios positivos gracias a la perseverancia y la creatividad de las localidades.
En concreto, en los últimos 5 años, toda la provincia ha organizado clases de alfabetización para casi 2.800 personas. Solo en 2020, hubo 831 estudiantes; en 2021, 723; en 2022, 235 debido al impacto de la pandemia de COVID-19; en 2023, 532 y en 2024, 446. En promedio, cada año, más de 550 personas tienen acceso a las cartas.
El éxito de las clases es inseparable de la cooperación de organizaciones, filántropos y la comunidad. Muchas organizaciones e individuos han apoyado a estudiantes de bajos recursos con mantas, ropa, zapatos, libros y materiales de aprendizaje. Algunas empresas también brindan apoyo financiero para mantener las clases y asignaciones para profesores y coordinadores de clase.
La Sra. Nguyen Ngoc Thu, directora del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Cao Bang, enfatizó: «La educación es la base de todo desarrollo. En el futuro, el sector se centrará en mantener y mejorar la calidad de las clases de alfabetización, a la vez que continuará socializando la educación, desarrollando centros comunitarios de aprendizaje y fomentando el aprendizaje y el talento de acuerdo con las realidades locales».
Para 2025, la provincia se propone mantener y mejorar la calidad de la erradicación del analfabetismo, especialmente entre las personas de 15 a 60 años en zonas de minorías étnicas, zonas con dificultades socioeconómicas especiales y zonas fronterizas. La provincia se esfuerza por mantener los resultados alcanzados en 2024, al tiempo que mejora la calidad de la erradicación del analfabetismo al nivel 2.
Cao Bang está convirtiendo gradualmente su determinación de erradicar el analfabetismo en realidad. Las letras sembradas en las montañas y los bosques, en aldeas remotas, no solo iluminan el futuro de cada persona, sino que también allanan el camino para el desarrollo sostenible de toda la comunidad. Cuando la luz del conocimiento se difunde, la brecha entre regiones se reduce gradualmente y el sueño de una sociedad del aprendizaje ya no es un sueño lejano.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/cao-bang-no-luc-xoa-mu-chu-mo-duong-cho-phat-trien-ben-vung-post740589.html
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