A partir del 1 de julio, las localidades de todo el país operarán con un modelo de gobierno de dos niveles. En el ámbito educativo , también se producirán numerosos cambios, ya que ya no existen Comités Populares ni Departamentos de Educación y Formación a nivel distrital.
Para garantizar el buen funcionamiento de la gestión estatal en el ámbito de la educación, El Ministerio de Educación y Capacitación ha emitido circulares que regulan la descentralización, delegación y asignación de autoridad para realizar tareas de gestión estatal de las autoridades locales en dos niveles de educación preescolar y educación general.
Los Comités Populares a nivel comunal gestionan muchos contenidos relacionados con la educación desde el preescolar hasta la secundaria.
FOTO: T.MAI
Básicamente, la autoridad y las responsabilidades relacionadas con la educación en todos los niveles desde preescolar y primaria hasta la secundaria, antes del 1 de julio pertenecían al Presidente del Comité Popular, del Comité Popular del Distrito y del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito, y fueron transferidas al Presidente del Comité Popular y del Comité Popular de la Comuna.
La autoridad para establecer o permitir el establecimiento, permitir actividades educativas, suspender actividades educativas, fusionar, dividir, separar y disolver jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas secundarias y escuelas generales con múltiples niveles de educación, siendo el nivel más alto la escuela secundaria, la ejerce el Presidente del Comité Popular a nivel comunal.
La autoridad para establecer o permitir el establecimiento, fusión, división, separación o disolución de escuelas secundarias y escuelas generales con múltiples niveles de educación, siendo el nivel más alto de educación la escuela secundaria, la ejerce el Presidente del Comité Popular Provincial.
La autoridad para permitir actividades educativas y suspender actividades educativas en las escuelas secundarias y escuelas generales con múltiples niveles de educación, siendo el nivel más alto la escuela secundaria, la ejerce el director del Departamento de Educación y Capacitación.
En cuanto a la organización de la implementación de las regulaciones sobre el traslado escolar y la admisión de estudiantes a las escuelas secundarias, la autoridad para emitir cartas de traslado escolar y admisión a las escuelas secundarias la ejerce el Presidente del Comité Popular a nivel comunal.
Los contenidos que el Presidente del Comité Popular a nivel comunal tiene autoridad para implementar incluyen: establecer jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas secundarias y escuelas generales multinivel, siendo el nivel más alto la escuela secundaria; reconocer al consejo escolar y al presidente del consejo escolar para las escuelas primarias, escuelas secundarias y escuelas generales multinivel, siendo el nivel más alto la escuela secundaria.
Reconocer a los directores y subdirectores de jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas secundarias y escuelas generales multinivel, siendo el nivel más alto las escuelas secundarias privadas; establecer un consejo para considerar y reconocer la graduación de la escuela secundaria, decidir sobre el reconocimiento de graduación, anunciar la lista de estudiantes reconocidos como graduados de escuelas secundarias y organizar la emisión de certificados de graduación a los estudiantes reconocidos como graduados.
Gestión a nivel comunal de actividades extraescolares
El Comité Popular a nivel comunal también tiene la autoridad de gestionar las actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales en el área; guiar e inspeccionar la implementación de las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales en el área; manejar o recomendar a las autoridades competentes que manejen las violaciones; monitorear e inspeccionar el cumplimiento de las regulaciones legales sobre horas de trabajo, horas extras y regulaciones legales sobre seguridad, orden, protección, saneamiento ambiental, prevención y lucha contra incendios de las organizaciones e individuos que brindan enseñanza y aprendizaje adicionales fuera de la escuela.
La autoridad para establecer el consejo de admisión para las escuelas preescolares, primarias y secundarias, aprobar el plan de admisión y la lista de candidatos aprobados (excepto para las escuelas pertenecientes a universidades, colegios e institutos de investigación) recae en el Presidente del Comité Popular a nivel comunal. La autoridad para dirigir y gestionar el proceso de admisión desde preescolar hasta la secundaria recae en el Comité Popular a nivel comunal.
Anteriormente, el concurso distrital para docentes excelentes y tutores lo organizaba el Departamento de Educación y Formación para docentes de preescolar, primaria y secundaria de la zona. A partir de ahora, el concurso lo organizará el Comité Popular a nivel comunal.
La frase "excelentes maestros de nivel de distrito y superiores" se sustituye por la frase "excelentes maestros de nivel comunal y superiores" y "certificados de mérito de nivel comunal y superiores" en las descripciones de funciones de los maestros de escuelas preescolares, primarias y secundarias.
Fuente: https://thanhnien.vn/cap-xa-thanh-lap-truong-quan-ly-day-them-to-chuc-thi-giao-vien-gioi-18525070116281264.htm
![[Foto] El Secretario General To Lam asiste al lanzamiento de tres plataformas digitales que sirven para la implementación de la Resolución No. 57-NQ/TW](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/2/d7fb7a42b2c74ffbb1da1124c24d41d3)
Kommentar (0)