Proporcionar libros de texto gratuitos a los estudiantes de todo el país a partir del año escolar 2026-2027 fue la propuesta de varios diputados de la Asamblea Nacional hoy, 20 de noviembre, al debatir en el parlamento el proyecto de resolución sobre mecanismos y políticas específicas para implementar la resolución del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación.
Según el proyecto de resolución, el Ministerio de Educación y Formación garantizará un conjunto unificado de libros de texto a partir del curso escolar 2026-2027. La distribución gratuita de libros de texto para los estudiantes de todo el país se completará en 2030, y las localidades que cumplan los requisitos podrán proporcionarlos gratuitamente a partir del curso escolar 2026-2027.
Sin embargo, el delegado Nguyen Tam Hung (delegación de Ciudad Ho Chi Minh) propuso al Gobierno que, a partir del año escolar 2026-2027, se proporcionen libros de texto gratuitos a los estudiantes de todos los niveles para demostrar la preocupación del Partido y del Estado por la educación en Vietnam.
Esta es también la recomendación de la delegada de la Asamblea Nacional, Nguyen Thu Thuy, la delegación de Gia Lai y otros delegados. Según la delegada Thuy, si las localidades toman la decisión unilateralmente, será difícil para aquellas con recursos limitados, especialmente para aquellas con una gran población de minorías étnicas, lo que dificultará aún más la reducción de la brecha educativa entre las regiones del país. Por lo tanto, la delegada sugirió que se equilibren los recursos para implementar simultáneamente la distribución gratuita de libros de texto a los estudiantes de zonas desfavorecidas a partir del ciclo escolar 2026-2027.
Asimismo, según la delegada Thuy, si los libros de texto se seleccionan de conjuntos existentes, es necesario aclarar los criterios de selección para garantizar la imparcialidad.
El delegado Tam Hung también sugirió que el comité de redacción de la resolución considere y aclare el mecanismo de selección y la rendición de cuentas del Consejo Nacional de Evaluación en el proceso de edición cuando los libros de texto contengan errores. «Los libros de texto son las herramientas de trabajo de los docentes. Si el proceso de evaluación, aprobación y edición no es transparente, los docentes serán quienes sufran la presión directa al tener que dar explicaciones a padres y alumnos», afirmó el delegado Nguyen Tam Hung.

Preocupada también por el tema de los libros de texto, Trinh Thi Tu Anh (delegada de Lam Dong) afirmó que el uso de un conjunto unificado de libros de texto a partir del curso 2026-2027 y su distribución gratuita a los estudiantes para 2030 constituye una firme declaración de justicia social y compromiso con la educación. Reducir el coste de los libros de texto permitirá que todos los niños vietnamitas, especialmente aquellos de zonas desfavorecidas, puedan ejercer su derecho a la educación.
“Sin embargo, para que esta política sea verdaderamente significativa, es necesario resolver un problema muy práctico: el alcance de los libros de texto gratuitos y la gestión de los libros complementarios”, dijo el delegado Tu Anh.
En consecuencia, la delegada Trinh Thi Tu Anh sugirió que se establezcan normas claras sobre el alcance de los libros de texto gratuitos que se proporcionan, para evitar malentendidos y destinar los recursos presupuestarios a los fines adecuados. Además, debe controlarse estrictamente el uso indebido de los cuadernos de ejercicios y los libros de consulta que los acompañan.
El delegado señaló que, en muchos lugares, se exigía a los estudiantes la compra de grandes cantidades de cuadernos de ejercicios, libros de texto avanzados y libros de consulta con contenido similar. Esto había trasladado implícitamente el coste de los libros de texto a otros tipos de libros, disminuyendo así el sentido de la política de gratuidad.
La delegada Tu Anh también dijo que, además de proporcionar libros de papel gratuitos, es necesario promover el uso y la conservación de los libros para que puedan reutilizarse en los siguientes años escolares, y al mismo tiempo investigar la publicación de libros de texto electrónicos e investigar el modelo de préstamo de lectores de libros electrónicos a estudiantes desfavorecidos para garantizar un acceso equitativo.
Según el delegado Tu Anh, esta es una solución doble, que ahorra costos de impresión y moderniza el aprendizaje. “Sin embargo, la publicación de libros de texto electrónicos debe garantizar absolutamente los derechos de autor mediante la creación de una plataforma de distribución oficial, con un mecanismo justo y transparente de cifrado y pago de regalías”, dijo el delegado Tu Anh.
Fuente: https://www.vietnamplus.vn/national-congress-delegates-to-issue-free-education-books-on-the-job-days-from-nam-hoc-toi-post1078227.vnp






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