La Sra. Nguyen Thi Ly (de la ciudad de Nghen, Can Loc), madre de un estudiante de octavo grado, compartió: “Casi al final del año escolar, descubrí que mi hijo solía usar IA para resolver ejercicios. Al monitorear sus resultados de aprendizaje, vi que sus calificaciones se mantuvieron estables, incluso más altas en algunas materias. Le pregunté sobre el método de solución, pero no supo responder. Estaba muy triste y preocupada de que perdiera su capacidad de pensar de forma independiente”.

La Sra. Tran Thi Hong Nhung (distrito de Thach Quy, ciudad de Ha Tinh ), compartiendo la misma preocupación cuando su hijo abusa de la IA para estudiar, comentó: «Después de entrar a décimo grado, con la mentalidad de relajarse, mi hijo se vuelve casi perezoso para hacer la tarea. En particular, la literatura siempre es un desafío para los estudiantes varones que eligen el bloque A. A través del seguimiento, veo que mi hijo usa la IA para redactar ensayos. Estoy muy preocupada por esto porque temo que mi hijo tenga limitaciones en el pensamiento lingüístico, la capacidad de lectura y la comprensión de textos».
En la era digital , las preocupaciones de la Sra. Ly y la Sra. Nhung también son preocupaciones comunes de los padres. Muchos padres han descubierto que sus hijos terminan sus tareas muy rápidamente. Algunos niños dependen casi por completo de herramientas como ChatGPT, Google Lens o aplicaciones de resolución automática de problemas... De ser una herramienta de apoyo al aprendizaje, la IA se está convirtiendo en un sustituto, lo que hace que el proceso de aprendizaje de los niños pierda gradualmente su verdadero significado.

Algunos profesores también han informado que algunos estudiantes escriben ensayos con mucha fluidez y utilizan palabras precisas, pero no entienden el contenido que escriben. Hay estudiantes que hacen muy bien un problema difícil de matemáticas, pero cuando se les pregunta cómo resolverlo, no pueden responder… Esas señales no sólo son tristes, sino también una llamada de atención.
Para superar esta situación, recientemente algunas escuelas han implementado medidas para orientar a los estudiantes sobre el uso adecuado de la IA u organizar capacitaciones sobre aplicaciones de la IA en la enseñanza y la gestión educativa . Las sesiones de capacitación no solo ayudan a los docentes a abordar las nuevas tendencias tecnológicas, sino que también crean oportunidades para intercambiar y discutir sobre la aplicación efectiva de la IA en el entorno educativo. Junto con las escuelas, las familias juegan un papel muy importante a la hora de orientar a los niños sobre la motivación del aprendizaje y cómo utilizar la IA de forma adecuada.
Tras descubrir que su hijo mostraba signos de dependencia a la IA, la Sra. Tran Thi Hong Nhung compartió: “Desde que me enteré, he hablado a menudo con mi hijo, le he explicado la importancia de estudiar, lo he animado a resolver sus propias tareas y solo he considerado la tecnología como un canal de referencia cuando realmente la necesitaba. Además, también le establecí reglas para el uso de la IA en el estudio, como que no puede escribir con IA, sino que debe basarse en el diseño, aprender a escribir oraciones correctas y ser expresivo. Le pedí a mi hijo que solo usara la IA cuando necesitara ser creativo, especialmente al aprender sobre dispositivos científicos y tecnológicos... Creo que esto no solo le enseña a mi hijo a mejorar su conciencia de aprendizaje, sino que también lo ayuda a ser creativo y a aplicar bien la ciencia y la tecnología en la vida. Gracias a mi enfoque, mi hijo ha comprendido el problema y lo ha superado gradualmente; en primer lugar, ha reducido el tiempo que pasa en computadoras y teléfonos”.

Como padres en la era digital, no podemos prohibir a nuestros hijos utilizar la IA, pero podemos enseñarles a utilizarla de forma inteligente y dentro de ciertos límites, creando creatividad. Si la IA hace tareas para que los estudiantes hagan trampa, no solo se verán afectadas sus capacidades de pensamiento, memorización y resolución de problemas, sino que también desaparecerá gradualmente la alegría de aprender.
Es importante que los estudiantes tengan la actitud correcta hacia el aprendizaje y comprendan el límite entre “apoyo al aprendizaje” y “ayuda con las tareas”. Si se explota adecuadamente, la IA será un compañero útil para los estudiantes en su recorrido de aprendizaje, ayudándolos a abrir horizontes creativos y es un activo extremadamente importante para el futuro.
Fuente: https://baohatinh.vn/day-con-hoc-dung-cach-trong-thoi-dai-cong-nghe-post288424.html
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