Dien Bien prioriza recursos para construir escuelas y aulas

A pesar de las difíciles condiciones socioeconómicas, la provincia de Dien Bien siempre se preocupa por invertir recursos en la construcción de más escuelas y aulas cada año, garantizando así las condiciones de aprendizaje para los niños de minorías étnicas. Los comités del partido, las autoridades y las organizaciones sociopolíticas solicitan y movilizan activamente recursos sociales para construir más aulas y viviendas sólidas, contribuyendo así a mejorar las condiciones de aprendizaje y de vida de los estudiantes en los distritos montañosos y fronterizos.

Dien Bien prioriza los recursos para la construcción de escuelas y aulas.

Según el subsecretario permanente del Comité del Partido Provincial de Dien Bien, Mua A Son, desde la separación de la provincia de Lai Chau (antigua) en dos provincias, Dien Bien y Lai Chau, a pesar de muchas dificultades, después de sólo 46 días de lanzamiento y funcionamiento, el Comité Ejecutivo del Comité del Partido Provincial de Dien Bien ha emitido una resolución para determinar la importancia de desarrollar la escala y la velocidad de los campos de estudio y los niveles de estudio, junto con la mejora de la calidad de la educación y la formación.

El Comité Ejecutivo del Comité Provincial del Partido de Dien Bien siempre se preocupa por orientar a los comités locales del Partido, las autoridades y las organizaciones para que prioricen la movilización e integración de recursos para invertir en la construcción de escuelas y aulas, e implementar la tarea de innovación educativa y formativa. A nivel provincial, si bien depende de más del 90% del presupuesto del Gobierno Central cada año, Dien Bien siempre destina más del 20% del presupuesto a educación y formación. Específicamente, en 2021, la provincia de Dien Bien asignará el 26,96%, en 2022 el 25,08%, en 2023 el 22,58% y en 2024 el 31% del presupuesto a educación. Según el plan, en el período 2021-2025, Dien Bien ha asignado 971.800 millones de VND (que representan el 13,8%) de capital de inversión pública a medio plazo para proyectos en el campo de la educación y la formación.

En el distrito de Tuan Giao, la asignación de fondos para la inversión en escuelas y aulas se lleva a cabo de acuerdo con las regulaciones actuales. Sin embargo, para adaptarse a las condiciones prácticas y crear motivación para promover la enseñanza y el aprendizaje en las comunas desfavorecidas, el distrito ha asignado recursos para construir y reparar aulas y escuelas en áreas de minorías étnicas. El jefe del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Tuan Giao, Do Van Son, dijo: Implementando proyectos bajo los programas de objetivos nacionales, todo el distrito ha asignado 79.446 mil millones de VND para construir infraestructura escolar y de aulas para internados de minorías étnicas en las comunas de Ta Ma; Phinh Sang, Na Tong, Muong Mun, Khong Hin. Gracias a eso, en el año escolar 2023-2024, la tasa de aulas sólidas en todo el distrito de Tuan Giao ha alcanzado más del 89.3% (1,029/1,152 aulas).

Español El Sr. Pham Thiet Chuy, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Muong Nhe, compartió: Cada año, el presupuesto del distrito para invertir en la construcción de escuelas y aulas representa más del 30% del gasto presupuestario total del distrito. Gracias a eso, en los últimos 10 años, Muong Nhe ha eliminado por completo las aulas temporales hechas de bambú y paja; actualmente, el distrito tiene cerca de 900 aulas que cumplen con los estándares de aulas sólidas y semisólidas; la tasa de escuelas que cumplen con los estándares nacionales representa más del 51% del número total de escuelas en el distrito. Con este enfoque, en el período 2020-2025, el distrito de Nam Po recibió la atención del Comité del Partido y el gobierno para invertir en la construcción de 145 nuevas aulas con un costo total de 91.9 mil millones de VND; en el año escolar 2023-2024, Nam Po construyó 47 aulas con una inversión total de más de 40.9 mil millones de VND.

En el período 2021-2024, la provincia movilizó 363.100 millones de VND procedentes de fuentes sociales para construir aulas, dormitorios y oficinas públicas, así como para financiar la adquisición de útiles escolares, ropa y libros. Se construyeron cientos de nuevas aulas en pueblos y aldeas de la provincia con recursos sociales, satisfaciendo así las necesidades de aprendizaje de decenas de miles de estudiantes pertenecientes a minorías étnicas.

Según Nguyen Van Doat, director del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Dien Bien: En 2013, la provincia contaba con 6955 aulas, de las cuales solo 3815 eran sólidas y semisólidas (54,85%); el resto eran aulas temporales. Cabe mencionar que, entre las aulas sólidas, el nivel preescolar presentó el menor porcentaje (43,73%), mientras que en los niveles superiores se alcanzó el 45,15% (primaria), el 84% (secundaria) y el 95,83% (bachillerato).

Sin embargo, gracias a la atención del Comité Provincial del Partido, el Consejo Popular Provincial y el Comité Popular Provincial, priorizando la asignación de capital de inversión pública y los presupuestos anuales de carrera, integrando capital de los programas objetivo nacionales (desarrollo socioeconómico en minorías étnicas y áreas montañosas; reducción sostenible de la pobreza; nuevas áreas rurales) para invertir en infraestructura, hasta ahora, la tasa de aulas sólidas y semisólidas en toda la provincia ha alcanzado el 97,2%; la tasa de dormitorios sólidos y semisólidos para estudiantes internos de minorías étnicas también ha alcanzado más del 91,6%. Al final del último año escolar, toda la provincia tenía 365/464 jardines de infancia y escuelas generales (que representan el 78,66%) reconocidos como escuelas estándar nacionales; 372/464 jardines de infancia y escuelas generales (que representan el 80,17%) lograron la acreditación de calidad educativa.

El camarada Mua A Son afirmó que los resultados alcanzados constituyen acciones sustanciales que contribuyen significativamente a la educación y el aprendizaje de los niños de minorías étnicas, de modo que los estudiantes de zonas desfavorecidas puedan disfrutar de condiciones de aprendizaje iguales y mejores que en otros lugares, lo que ayuda a estudiantes y padres a sentirse seguros al permitir que sus hijos estudien. Al inicio de este año escolar (2024-2025), el sector educativo y las unidades relacionadas de la provincia de Dien Bien consultaron proactivamente y priorizaron la inversión en la finalización de aulas temporales, el fortalecimiento de las instalaciones y el equipamiento para el aprendizaje, a fin de satisfacer las necesidades de enseñanza y aprendizaje, especialmente el sistema de internados y semiinternados para minorías étnicas, con el fin de garantizar la equidad en el acceso a la educación y satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de minorías étnicas.

Le Lan/nhandan.vn

Fuente: https://baophutho.vn/dien-bien-uu-tien-nguon-luc-xay-dung-truong-lop-hoc-220026.htm