La "apuesta" de 5 millones de dongs de dos amigos especialistas en noticias
Mientras limpiaba su computadora, encontró por accidente fotos de su proyecto de 12.º grado. Le Duc Luu (nacido en 2006) las publicó en redes sociales para preservar sus recuerdos.
Tan solo unas horas después, no esperaba que su vídeo causara una “tormenta” con cientos de miles de visitas e interacciones.

El video que relata el viaje de eLab compartido por Le Duc Luu (nacido en 2006) en TikTok recibió mucha interacción (captura de pantalla).
Detrás de la imagen de eLab (Sistema educativo de realidad virtual que apoya la innovación en la enseñanza del Programa de Educación General 2018), el proyecto que ganó el tercer premio en el Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria en el año escolar 2023-2024, se encuentra un largo viaje de un par de amigos cercanos en Quang Tri.
La historia del eLab comienza a finales de 2022 con un tema sobre el que muchos estudiantes dudan: Química.
Duc Luu confesó que no era bueno en química, pues siempre le costaba entender fórmulas simples en papel, por lo que le daba miedo estudiar. A diferencia de su amigo, Nguyen Ngoc Anh Tuan era un excelente "árbol de la química".
Esta compensación le dio a Luu una idea audaz con su colega: "¿Por qué no crear un mundo donde los estudiantes puedan ver con sus propios ojos cómo las sustancias y las moléculas interactúan entre sí?"
A partir de esa idea, el equipo de investigación se propuso brindar experiencias intuitivas y vívidas, ayudando a los estudiantes a obtener una comprensión más profunda del conocimiento, al tiempo que ahorraban costos en construcción y mantenimiento de equipos y herramientas experimentales en el mundo real.
Al recordar su experiencia participando en el proyecto para convertir la Ciudadela de Quang Tri en un modelo virtual 3D, Luu encontró la solución en la tecnología de realidad virtual (RV) y realidad aumentada (RA). Por lo tanto, el grupo decidió desarrollar eLab, comenzando con Química y luego expandiéndose a Física y Biología.
Pero de la idea a la realidad hay un muro "financiero" gigantesco ante nuestros ojos.
La primera inversión para el proyecto provino del dinero de la beca que ambos ahorramos. Juntamos nuestro dinero para comprar un casco de realidad virtual viejo por unos 5 millones de VND, dijo Luu.

Las viejas gafas VR fueron compradas por Luu y Tuan junto con su dinero para realizar su laboratorio virtual (Foto: Personaje proporcionado).
Sin una sala de investigación moderna, la sede del grupo es una pequeña habitación en la casa de Luu, en el barrio de Dong Ha (Quang Tri). Para facilitar la investigación, Tuan se mudó con Luu.
Sin embargo, el mayor desafío sigue siendo cómo introducir un programa en unas gafas de realidad virtual.
En aquel entonces, apenas existía documentación sobre programación de RV, y esta tecnología y la inteligencia artificial (IA) aún no habían alcanzado los avances actuales. Los dos chicos de 17 años tuvieron que resolverlo por su cuenta.
Nos llevó casi un mes ejecutar el primer programa en las gafas. Fue una sensación abrumadora, aunque el programa aún era muy rudimentario, compartió Luu.

Panorama del "laboratorio" eLab del matrimonio Quang Tri (Vídeo: Personaje proporcionado).
Ya en 2023, cuando la fiebre de la IA aún no había alcanzado su auge global, el equipo integró la función "Tutor Virtual". Al combinar ChatGPT para el procesamiento de contenido y la tecnología de texto a voz, eLab permite a los estudiantes hacer preguntas directamente y recibir respuestas con voz natural en vietnamita.
“Billete dorado” y eventos inesperados
Tras más de tres meses de arduo trabajo escribiendo código y depurando, Luu y Tuan comprendieron que eLab no podía quedarse en la computadora para siempre. Era hora de que su "creación" se enfrentara a jueces estrictos: profesores y compañeros de clase.

Los experimentos realizados en eLab permiten a los estudiantes observar directamente las reacciones químicas (Video: Personaje proporcionado).
“Pudimos presentar el producto en las clases de la escuela, pero solo a unos pocos estudiantes se les permitía usar gafas para operarlo directamente, mientras que toda la clase observaba su perspectiva a través de la pantalla del televisor. Aunque no pudimos experimentarlo todos a la vez, el ambiente en el aula nunca había sido tan emocionante”, relató Luu con entusiasmo.
Los resultados de la encuesta sorprendieron incluso a los autores: más del 90% de los estudiantes, incluidos los del departamento de Ciencias Sociales que no estaban interesados en materias de Ciencias Naturales, expresaron interés y deseo de estudiar utilizando este método.

Los estudiantes están entusiasmados por experimentar eLab (Video: Personaje proporcionado).
En particular, eLab ha impactado las aspiraciones de los profesores de las distintas asignaturas. Reacciones químicas peligrosas, estructuras celulares microscópicas o modelos anatómicos del cuerpo humano, que antes solo podían describir con palabras o imágenes estáticas, ahora aparecen vívidamente ante sus ojos.
Con solo usar las gafas, los usuarios accederán a un laboratorio virtual. Allí podrán realizar experimentos químicos y observar fenómenos físicos y biológicos en el cuerpo humano.
El éxito inicial en la escuela secundaria Le Quy Don para superdotados se ha convertido en una plataforma de lanzamiento para que eLab ingrese a un ámbito más grande: la Competencia Provincial de Ciencia y Tecnología de Quang Tri para estudiantes de secundaria en el año escolar 2023-2024.

eLab en la Competencia Provincial de Ciencia y Tecnología de Quang Tri para estudiantes de secundaria en 2023-2024 (Foto: Personaje proporcionado).
eLab pasó la ronda de clasificación a nivel escolar, entró en la lista de los 5 mejores representantes y luego continuó compitiendo con una serie de otros proyectos fuertes en la ronda provincial.
El esfuerzo incansable de los dos estudiantes dio sus frutos. Tras superar a sus posibles competidores, eLab, junto con el proyecto "Guantes Traductores" (de otro grupo de amigos de la misma escuela), ganó el primer premio general, representando a la provincia de Quang Tri y avanzando directamente a la final nacional.
A partir de los comentarios de los profesores de la escuela y del Consejo Profesional, la pareja continuó mejorando el producto, agregando más funcionalidades y superando algunas deficiencias.

La victoria en la Competencia Provincial de Ciencia y Tecnología ayudó a dos jóvenes a obtener el "boleto dorado" para representar a la provincia de Quang Tri e ir directamente a las Finales Nacionales (Foto: Personaje proporcionado).
Pero justo en medio de los frenéticos preparativos, cuando la alegría apenas comenzaba, llegó otro desafío.
Antes de que se acercara la ronda final de la competencia, en el camino a la casa de Luu, Anh Tuan lamentablemente tuvo un grave accidente de tránsito, fue atropellado por un camión y se rompió el fémur.
En circunstancias tan extremas, el espíritu de equipo de los dos jóvenes brilló con luz propia. Acostado en la cama del hospital, Tuan no abandonó el proyecto ni un instante. Los dos hombres comenzaron a trabajar en línea.
Luu se convirtió en un buen compañero, reuniéndose regularmente con los profesores cada semana para perfeccionar el producto. Durante la preparación, su padre también se convirtió en un valioso "asistente" al apoyar a los dos jóvenes en la edición y finalización del informe del proyecto.
Superando todo, eLab logró un gran éxito, recibió una respuesta entusiasta y ganó excelentemente el Tercer Premio en el Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria en el año escolar 2023-2024.
Proyecto "hibernando" para esperar la oportunidad adecuada
Tras alcanzar un éxito inicial y recibir numerosas ofertas de inversión, parecía que eLab llegaría lejos, pero Luu y Tuan tomaron una decisión sorprendente: detener temporalmente el proyecto.
Al compartir el motivo, Duc Luu comentó: «Nos dimos cuenta de que, en aquel entonces, el producto se creaba por instinto. Tener una idea es solo cuestión de programar, siempre y cuando funcione. El sistema carecía de una estructura sistemática para poder expandirse y mantenerse a largo plazo».

Desde un rincón de la sala con viejas gafas de realidad virtual, los amigos cercanos Duc Luu y Anh Tuan crearon un laboratorio virtual con la esperanza de que todos los estudiantes puedan participar en la práctica visual (Foto: Personaje proporcionado).
Con la mentalidad de un estudiante de tecnología, Luu ve la barrera del hardware: «Las gafas antiguas aún necesitan un controlador, son bastante engorrosas y no son lo suficientemente baratas como para popularizarse entre el público. En el futuro, si surgen dispositivos más ligeros, más prácticos y a un precio más razonable, ojalá el proyecto vuelva con una versión mejor e innovadora».
Pero para Luu y Tuan, hacer una pausa no significa rendirse. Para los dos estudiantes, esta es una pausa necesaria para adquirir conocimientos básicos y prepararse para el regreso de este proyecto y muchas otras ideas.

No sólo se quedarán en la Química, la pareja también quiere llevar experimentos de Física y modelos anatómicos complejos encapsulados en gafas de realidad virtual (Foto: Personaje proporcionado).
Tras terminar la secundaria, ambos miembros del eLab estudian ahora en extremos opuestos del país. Luu eligió la Universidad Tecnológica (Universidad Nacional de Vietnam, Hanói) para especializarse en software e inteligencia artificial. Mientras tanto, Tuan se fue al sur para estudiar Ingeniería Informática en la Universidad de Tecnología de la Información (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh) y especializarse en hardware y robótica.
“Tuan es tranquilo y cuidadoso, mientras que yo soy más extrovertido e impulsivo. Seguimos planeando reunirnos. Uno trabaja en hardware y el otro en software; sería el complemento perfecto”, compartió Luu sobre su compañero.
Fuente: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/doc-het-hoc-bong-2-hoc-sinh-xay-ca-phong-thi-nghiem-nam-trong-kinh-vr-cu-20251124151552995.htm






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