Exigir un cambio de la “cantidad” a la “calidad” de las publicaciones internacionales en las universidades

El Ministerio de Educación y Formación afirmó que las actividades de investigación científica en las instituciones de educación superior se han desarrollado significativamente en los últimos años. El número de artículos científicos en revistas internacionales de prestigio ha aumentado rápidamente entre un 12 % y un 15 % anual.

En el período 2018-2022, Vietnam contaba con 76.672 artículos en Scopus, de los cuales a partir de 2020 hubo más de 18.000 artículos cada año.

En 2022, el número total de artículos internacionales en Vietnam alcanzará alrededor de 18.500 (Scopus), en 2023 aumentará a casi 20.000 artículos/año y en 2024 alcanzará más de 22.000 artículos.

Gracias a este impulso, la tasa de publicaciones internacionales de Vietnam, aunque todavía modesta en comparación con las grandes potencias (solo un 1,8% en comparación con China, casi un 2,7% en comparación con Estados Unidos en 2023), se ha duplicado en comparación con 2018.

La mayor parte de las publicaciones internacionales de nuestro país provienen del sistema educativo universitario, aportando alrededor del 70% de los artículos en WoS (base de datos del Institute for Scientific Information, EE.UU.) y el 90% en Scopus (base de datos de la editorial Elsevier, Países Bajos) de todo el país.

Las publicaciones internacionales de Vietnam abarcan 27 campos en cuatro áreas principales ( Ciencias Naturales, Ingeniería-Tecnología, Ciencias de la Vida-Medicina, Ciencias Sociales).

Las instituciones de educación superior desempeñan un papel fundamental en la investigación científica. En este sentido, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh lideró la publicación de más de 3000 artículos internacionales en 2024. Le siguen la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói y la Universidad Nacional de Hanói, con una publicación reciente de entre 1500 y 1600 artículos internacionales al año.

Por ejemplo, en 2020, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi tenía 491 artículos (encabezando la lista de escuelas dependientes del Ministerio de Educación y Capacitación), y para 2023-2024, tenía aproximadamente 1.500 artículos.

La Universidad Nacional de Hanói también creció de forma constante, aproximadamente un 15 % anual, pasando de 1160 artículos (2020) a casi 1600 (2024). La Universidad de Can Tho superó los 1000 artículos en 2024.

En particular, las universidades no públicas orientadas a la investigación también han dejado su huella (como la Universidad Ton Duc Thang, la Universidad Phenikaa, la Universidad Duy Tan... con varios cientos de artículos internacionales cada año), lo que muestra el fuerte ascenso del sector privado.

A pesar de los notables logros, las actividades de investigación científica en muchas escuelas aún enfrentan desafíos. El Ministerio de Educación y Formación comentó que el ritmo de crecimiento de las publicaciones internacionales se está desacelerando, lo que exige que las escuelas pasen de la "cantidad" a la "calidad".

La comercialización de los resultados de investigación aún es limitada: muchos productos de proyectos estatales no se han comercializado debido a la normativa y a la falta de empresas receptoras. Los recursos financieros para la ciencia en las universidades han aumentado, pero aún es necesario utilizarlos eficazmente.

En particular, la brecha en la capacidad de investigación entre las escuelas es muy grande. Solo unas pocas escuelas de primer nivel alcanzan el nivel regional, mientras que muchas otras tienen pocas publicaciones y aún no han formado grupos de investigación sólidos. La investigación científica y la transferencia de tecnología siguen siendo obstáculos cuando los ingresos provenientes de estas actividades en la mayoría de las escuelas son muy bajos.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/doi-hoi-chuyen-tu-luong-sang-chat-ve-cong-bo-quoc-te-trong-truong-dai-hoc-post749631.html