Exigir un cambio de la "cantidad" a la "calidad" de las publicaciones internacionales en las universidades

El Ministerio de Educación y Formación afirmó que las actividades de investigación científica en las instituciones de educación superior se han desarrollado significativamente en los últimos años. El número de artículos científicos en prestigiosas revistas internacionales ha aumentado rápidamente entre un 12 % y un 15 % anual.

En el período 2018-2022, Vietnam tuvo 76.672 artículos en Scopus, de los cuales a partir de 2020 hubo más de 18.000 artículos cada año.

En 2022, el número total de artículos internacionales en Vietnam alcanzará aproximadamente los 18.500 (Scopus), en 2023 aumentará a casi 20.000 artículos/año, y en 2024 superará los 22.000 artículos.

Gracias a ese impulso, la tasa de publicaciones internacionales de Vietnam, aunque todavía modesta en comparación con las principales potencias (solo alrededor del 1,8% en comparación con China, casi el 2,7% en comparación con los EE. UU. en 2023), se ha duplicado en comparación con 2018.

La mayor parte de las publicaciones internacionales de nuestro país provienen del sistema de educación universitaria, que aporta alrededor del 70% de los artículos en WoS (base de datos del Instituto de Información Científica, EE. UU.) y el 90% en Scopus (base de datos de la editorial Elsevier, Países Bajos) de todo el país.

Las publicaciones internacionales de Vietnam abarcan 27 campos en cuatro áreas principales ( Ciencias Naturales, Ingeniería-Tecnología, Ciencias de la Vida-Medicina, Ciencias Sociales).

Las instituciones de educación superior desempeñan un papel fundamental en la investigación científica. En este sentido, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh lidera el sector con más de 3.000 artículos internacionales en 2024. Le siguen la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói y la Universidad Nacional de Hanói, cada una con entre 1.500 y 1.600 artículos internacionales al año en los últimos años.

Por ejemplo, en 2020, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi tenía 491 artículos (encabezando la lista de escuelas dependientes del Ministerio de Educación y Formación), y para 2023-2024, tenía aproximadamente 1.500 artículos.

La Universidad Nacional de Hanoi también experimentó un crecimiento constante de aproximadamente un 15 % anual, pasando de 1160 artículos (2020) a casi 1600 (2024). La Universidad de Can Tho superó los 1000 artículos en 2024.

En particular, las universidades no públicas orientadas a la investigación también han dejado su huella (como la Universidad Ton Duc Thang, la Universidad Phenikaa, la Universidad Duy Tan... con varios cientos de artículos internacionales cada año), lo que demuestra el fuerte auge del sector privado.

A pesar de los notables logros, las actividades de investigación científica en muchas escuelas aún enfrentan desafíos. El Ministerio de Educación y Formación señaló que el ritmo de crecimiento de las publicaciones internacionales se está desacelerando, lo que exige que las escuelas pasen de priorizar la cantidad a priorizar la calidad.

La comercialización de los resultados de la investigación aún es limitada: muchos productos de proyectos estatales no han llegado al mercado debido a las regulaciones y a la falta de empresas que los adquieran. Los recursos financieros para la ciencia en las universidades han aumentado, pero aún deben utilizarse de manera eficaz.

En particular, la brecha en la capacidad de investigación entre las escuelas es muy grande. Solo unas pocas escuelas de élite alcanzan el nivel regional, mientras que muchas otras tienen pocas publicaciones y aún no han formado grupos de investigación sólidos. La investigación científica y la transferencia de tecnología siguen siendo obstáculos importantes, ya que los ingresos derivados de estas actividades en la mayoría de las escuelas son muy bajos.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/doi-hoi-chuyen-tu-luong-sang-chat-ve-cong-bo-quoc-te-trong-truong-dai-hoc-post749631.html