Al programa asistieron el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, representantes de líderes de varios ministerios, departamentos y ramas centrales, y destacados docentes de todo el país.
En su intervención durante el programa, el Ministro Nguyen Kim Son compartió: «Con el lema "Iluminando el futuro", el programa de este año encierra profundos significados, reafirmando que los docentes son quienes iluminan a generaciones de estudiantes. La educación es la profesión de sembrar semillas, de nutrir el futuro, silenciosa pero persistentemente, discreta pero brillantemente. Los docentes son quienes encienden la llama del conocimiento, la inspiración creativa, forjan la personalidad, generan confianza y aspiración en cada estudiante; transforman el conocimiento en luz para que los estudiantes puedan iluminar su propio camino hacia la adultez y construir su propio futuro».
El aniversario del 20 de noviembre de este año reviste una profunda importancia histórica, con numerosos aspectos especiales relacionados con el 80.º aniversario de la fundación del país y la tradición del sector educativo. El Ministro expresó: «Nunca antes el sector de la educación y la formación había gozado de tal relevancia, ni se le había encomendado una misión tan importante, ni había recibido tanta atención como hoy. La educación y la formación constituyen la principal política nacional que determina el futuro de la nación. Los docentes son considerados el motor del desarrollo educativo, el factor decisivo en la calidad de la enseñanza. El Partido y el Estado han promulgado numerosas políticas para el desarrollo del profesorado. Esto es motivo de gran alegría y un estímulo para quienes trabajan en la educación».
El ministro Nguyen Kim Son también declaró: Este año, por primera vez, la profesión docente se ha codificado mediante la Ley del Profesorado, reemplazando el respeto a los docentes como una tradición cultural y social. A partir de ahora, la promoción de los educadores, el desarrollo del personal docente, las responsabilidades y obligaciones de los docentes, y su protección quedan recogidos en la ley. La ética, aunada a la ley, aporta certeza, sostenibilidad y transparencia a la profesión docente. Esto constituye un honor y una condición indispensable para que los docentes puedan desempeñar su función social.
En su mensaje al profesorado, el Ministro destacó: El Partido, el Estado, la sociedad, las familias y todos los estudiantes nos honran y nos brindan afecto, respeto, cariño, gratitud y admiración. Por nuestra parte, también debemos hacer lo posible por estar a la altura. Los docentes deben agradecer a la sociedad por dignificar su profesión; deben corresponder a la confianza, el cariño y las expectativas depositadas en ellos. Todos los docentes deben esforzarse por ser siempre un ejemplo a seguir para los estudiantes, especialmente en cuanto a personalidad, espíritu de aprendizaje, creatividad, afecto e imparcialidad.
El programa "En lugar de gratitud" de este año es como una sinfonía de emociones que rinde homenaje a los maestros. Las cuatro historias seleccionadas representan cuatro niveles de gratitud: Dedicación, Amor, Creatividad y Aspiración, guiadas por una melodía que transita de la calma y la pasión a la alegría, la vitalidad y la apertura.
Cada maestro es un vivo ejemplo de devoción y fe. Algunos son pacientes y silenciosos; otros, generosos y amorosos; otros, persistentes en la creación e innovación; otros, cultivan aspiraciones, guiando a los estudiantes a alcanzar el horizonte… Además de relatos conmovedores e inspiradores, el programa también ofrece momentos de interacción directa con los maestros.
Nong Thi Hang Thao, maestra de la escuela Na O y una de las profesoras que lleva arroz y carne a los alumnos del jardín de infancia Thac Lam, en la comuna de Quang Lam, provincia de Cao Bang , comentó: «La escuela está a unos 8 km del centro de la comuna; el camino es largo y muy empinado. En días soleados, los maestros pueden ir en moto, pero cuando llueve, tienen que empujarla o caminar por caminos de tierra resbaladizos. Muchas curvas son cerradas y empinadas, y un pequeño descuido puede provocar una caída. Algunos tramos de carretera asfaltada son cortos, pero cuando llueve, el musgo está resbaladizo, el volante es inestable, y una vez un compañero se cayó y se rompió el brazo cuando la rueda se deslizó cuesta abajo. Sin embargo, la Sra. Thao y sus compañeros perseveran y se quedan en la escuela y en el aula, con el deseo de aportar su granito de arena para que los niños de las tierras altas tengan la oportunidad de estudiar y asistir a clase con la misma frecuencia que sus compañeros».
O la historia de innovación del modelo de «aula invertida» impulsado por el Dr. Le Trong Duc en el Instituto Hau Nghia de la provincia de Tay Ninh, reconocido como iniciativa provincial ejemplar en 2024. Allí, los alumnos ya no escuchan pasivamente las clases magistrales, sino que estudian activamente en casa mediante vídeos y documentos elaborados por el profesor. En clase, dedican tiempo a practicar, debatir y resolver problemas prácticos.
El programa organizó un encuentro especial entre la profesora Nguyen Thi Tuyet Hoa y su alumno, Le Trong Duc. Ella expresó su orgullo y alegría al ver que sus alumnos, siguiendo sus pasos en la formación de personas, se convertían en sus colegas. Compartió: «Antes, Duc era pequeño, amable, vivía lejos y se esforzaba mucho en sus estudios, pero le encantaba aprender. Tras graduarse de la universidad, cursó una maestría y luego un doctorado, investigó inventos... Lo quiero muchísimo y espero que conserve su pasión por la profesión. Hoy, al verlo aquí, me doy cuenta de que todos los sacrificios valieron la pena».
Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-truong-nguyen-kim-son-nguoi-thay-bien-tri-thuc-thanh-anh-sang-de-hoc-tro-kien-tao-tuong-lai-20251116223751062.htm
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