El pueblo aún duerme y la preocupación persiste: un aula sin alumnos.
Al comienzo del año escolar, los viajes de los maestros de la Escuela Primaria y Secundaria Internada de Lam Hoa (Comuna de Tuyen Lam, Provincia de Quang Tri ) a través de bosques y arroyos hasta cada aldea se han vuelto habituales. La mayoría de los niños son Chut, Ma Lieng..., muchos de ellos regresan a casa los fines de semana y tienen "miedo" de volver a la escuela; algunos acompañan a sus padres al campo; otros van con sus amigos a las tierras bajas a trabajar como jornaleros.


El profesor Hoang Ngoc Lam, a quien sus colegas llaman en broma “el profesor que busca niños” en las tierras altas, recuerda: “En años anteriores, casi todos los años la Junta Directiva tenía que enviarme a mí y a los tutores a cada aldea para animar a los alumnos a volver a clase. El período posterior al Tet es el más delicado; los alumnos pueden fácilmente seguir a sus amigos de clases anteriores al sur o a las provincias del norte para trabajar, mientras que otros siguen a sus padres al bosque. Así que los viajes de “búsqueda de alumnos”, una forma divertida pero muy real de llamarlos, volvieron a empezar”.
Mantener a los estudiantes de las tierras altas con cartas
El trabajo del Sr. Lam no se limita a preparar las clases y dar la charla. En zonas con minorías étnicas, los tutores también son quienes buscan alumnos.
Los caminos que llevan a las aldeas de Chut y Ma Lieng son empinados en muchos tramos. Cuando hace sol, el calor es sofocante, y cuando llueve, el asfalto se vuelve resbaladizo como la grasa. A veces la motocicleta no puede pasar, así que el profesor tiene que dejarla en casa de algún lugareño y caminar. Algunos días, viaja desde temprano por la mañana hasta bien entrada la tarde para llegar a la casa, encaramada precariamente en la ladera de la montaña.


"Su hijo no ha venido a clase en los últimos días. ¡Por favor, que vuelva mañana!", una frase que el Sr. Lam ha repetido innumerables veces en sus 21 años de trabajo.
Algunos niños vieron venir a la maestra y corrieron a esconderse detrás de la cocina; otros se escondieron detrás del corral de los búfalos; otros se aferraron a la camisa de su madre y se negaron a verla. Muchos padres simplemente dijeron: «No importa si va a la escuela, o si no va, que se quede en casa y cuide de su hermano menor».


El maestro seguía insistiendo: «Vayan a la escuela para evitar dificultades en el futuro; solo sabiendo leer y escribir podrán ganarse la vida». Muchos días, tras trabajar desde la mañana hasta la noche y comer un plato de arroz frío con sal de sésamo que les daban los aldeanos, el maestro Lam y el tutor conseguían que un solo alumno volviera a la escuela.
Un viaje de miles de kilómetros solo para traer a un estudiante de vuelta a clase.
El señor Nguyen Huu Tam, director de la escuela, dijo: Si desplazarse dentro de la comuna o el distrito ya es difícil, entonces el señor Lam tiene que ir mucho más lejos en muchos viajes.
En 2020, seis estudiantes de octavo y noveno grado se fugaron con sus amigos a Binh Duong (antiguo barrio) para trabajar en la industria textil. Al enterarse de la noticia, la Junta Directiva solicitó a las autoridades locales, la Policía Comunal, que coordinaran con el Sr. Lam para persuadir a los estudiantes de regresar y completar sus estudios.
En 2021, tras el Tet, dos estudiantes más siguieron a un amigo a Saigón, sin que se conociera su paradero. La Junta Directiva siguió asignando al Sr. Lam la tarea de rastrear números de teléfono y preguntar a trabajadores, mototaxistas, etc. Finalmente, logró encontrar a los estudiantes y traerlos de vuelta.


“Cuando los conocí, sentí alegría y tristeza a la vez. Les pregunté: '¿Cuánto dinero ganan al día? ¿Tienen algún título universitario?' Al oír eso, los niños rompieron a llorar”, relató el señor Lam.
Pero el viaje más largo fue en 2024. En aquella ocasión, el profesor fue hasta Phu Tho (antiguo) para encontrar a un alumno de noveno grado que había seguido a un amigo hasta la frontera de Cha Lo, donde este lo invitó a trabajar. La familia solo sabía que «se había ido al norte con un conocido»; desconocían su dirección.


Al profesor Lam le asignaron nuevamente la tarea de «encontrar al alumno para que volviera a clase». Tuvo que viajar durante tres días, cambiar de autobús en numerosas ocasiones y preguntar en cada pueblo y aldea de los alrededores del Parque Industrial Viet Tri. Finalmente, gracias a un antiguo alumno, supo que este trabajaba en una gran fábrica del parque industrial.
Pero no fue fácil reunirse con él. El profesor tuvo que decirles a sus compañeros que alguien conocido los esperaba en la puerta de seguridad y pedirles que salieran a recoger la ropa de trabajo.
Cuando llegué a la puerta de seguridad, los estudiantes se sorprendieron bastante y preguntaron cómo sabía el profesor que estaba allí. El profesor dijo amablemente: «Puedes caminar hasta aquí, ¿por qué no puedes caminar 10 kilómetros hasta la escuela?». Simplemente incliné la cabeza y no dije nada. Y los dos tomamos el autobús juntos para regresar a Quang Binh (antiguo) y terminar el programa.
Esas historias, que parecen a la vez divertidas y tristes, son algo que el Sr. Lam y sus colegas nunca han visto en sus planes de clase, pero son una parte indispensable de la profesión docente en las zonas montañosas de la provincia de Quang Tri.


Historias tragicómicas sobre la búsqueda de estudiantes para que regresen a clase.
En cierta ocasión, al visitar la casa de una familia Ma Lieng, el maestro acababa de entrar al patio cuando una jauría de perros salió corriendo. Tuvo que subirse al tejado de la cocina para evitarlos. Cuando los dueños ahuyentaron a los perros, los padres rieron y dijeron: «Si quieres a mi hijo, déjalo volver a la escuela mañana».
En otra ocasión, el profesor fue a casa del alumno toda la mañana, pero no lo vio. Cuando estaba a punto de irse, oyó un ruido en el tejado. Resultó que el niño de segundo de primaria se había subido para esconderse. Cuando el profesor lo llamó, murmuró: «Me temo que aprender vietnamita es muy difícil…». El profesor le dio una palmadita en el hombro: «Si es difícil, podemos estudiar juntos. Si nos escondemos, será difícil para el resto de nuestras vidas».
¿Qué dicen las escuelas y las autoridades?
El Sr. Dinh Xuan Thuong, Secretario del Partido y Presidente del Comité Popular de la Comuna de Tuyen Lam, comentó: «Aquí la gente aún enfrenta muchas dificultades, y la conciencia de los padres sobre la educación no es uniforme. Sin la perseverancia de los maestros, especialmente del Sr. Lam, muchos niños habrían abandonado la escuela muy pronto. Él comprende a cada familia y cada situación, y puede convencer incluso a las familias más difíciles».


El director Nguyen Huu Tam añadió: “Actualmente, la escuela cuenta con cuatro campus: el principal, ubicado en el centro, y tres campus satélite en Ban Ke, Ban Cao y Ban Chuoi, en la comuna de Lam Hoa (antigua), con un total de 304 estudiantes y 46 empleados, entre docentes, personal administrativo y de enfermería. Gracias a su profundo conocimiento de la zona, el papel del Sr. Lam es fundamental. Domina el idioma local y comprende las costumbres y prácticas, por lo que la gente lo escucha y confía en él. Gracias a ello, a lo largo de los años la escuela ha mantenido una población estudiantil estable, reduciendo significativamente el número de estudiantes que abandonan los estudios para seguir a sus amigos a trabajar en fábricas”.


Mantener a los estudiantes para allanar el camino hacia el futuro del pueblo
Gracias a los pasos silenciosos y persistentes del Sr. Lam y sus colegas, muchas generaciones de estudiantes de Chut y Ma Lieng han regresado a clase y continuado sus estudios; muchos de ellos son ahora funcionarios de aldea y comuna, algunos de los cuales ocupan actualmente el importante cargo de secretario de célula del Partido.


Cuando se le preguntó qué le impedía desanimarse ante viajes tan difíciles, simplemente sonrió y dijo con determinación: “No importa lo lejos que vayamos, debemos ir. Traer a los estudiantes de vuelta a clase significa preservar un futuro para el pueblo”.



En las zonas montañosas del oeste de Quang Tri, donde aún persisten numerosas dificultades, la búsqueda de alumnos del Sr. Hoang Ngoc Lam no solo representa una responsabilidad profesional, sino también una hermosa historia de perseverancia, amor y dedicación de un maestro de la sierra. Con cada paso silencioso en esos empinados caminos de montaña, se siembra la esperanza de un futuro mejor para los niños y para toda la aldea.
Fuente: https://baophapluat.vn/hanh-trinh-khong-co-trong-giao-an-cua-thay-giao-vung-cao-nhung-chuyen-di-goi-tro-ve-lop.html






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