Soñando con una “Universidad sin aulas”
Grupos de estudiantes e investigadores realizaron su primera excursión a la conservación de la biodiversidad en ríos y mares. Aprendieron sobre el proceso de conversión, la agricultura ecológica, crearon artesanías tradicionales o cocinaron platos tradicionales… Estas experiencias, sin duda, fueron valiosas para complementar sus habilidades sociales, además de los conocimientos adquiridos en el aula.
No sólo los turistas nacionales, recientemente los destinos de turismo de aprendizaje comunitario en la reserva de la biosfera de Cu Lao Cham provienen de instituciones educativas internacionales como: Universidad de Portland, Universidad de West Washington (EE.UU.), Universidad de Aarhus (Dinamarca)...
A partir de clases de campo sobre ecología marina y comunidad en Cu Lao Cham, gradualmente, con el apoyo de muchas organizaciones, se ha construido un turismo de aprendizaje comunitario en la biosfera en Cam Thanh y Cam Kim.
La Sra. Bui Thi Kim Cuc, jefa de la Cooperativa de Agricultura Ecológica y Turismo Comunitario Kim Bong (comuna de Cam Kim, ciudad de Hoi An), dijo que la cooperativa se formó a partir de un grupo de estudio de turismo con el apoyo de las partes relevantes.
Con un enfoque comunitario, la cooperativa tiene como objetivo preservar y promover los valores culturales de los pueblos artesanales y el campo, preservar los ríos y los paisajes y desarrollar modelos de pueblos artesanales sostenibles y modelos de medios de vida sostenibles.
La cooperativa cuenta actualmente con cinco grupos de ocupaciones y áreas, incluyendo pesca, reliquias y cultura, agricultura ecológica, artesanía y gastronomía tradicional, con experiencias de aprendizaje específicas. Lo más importante al diseñar un programa de visitas para estudiantes es que el grupo comunitario se coordine con los docentes.
El programa del tour se diseñará de acuerdo con las clases, habilidades e historias de la comunidad para que puedan intercambiarse con los estudiantes. "Espero que la aldea de Kim Bong se convierta en un centro de conferencias para la comunidad a través del modelo de turismo de aprendizaje comunitario", compartió la Sra. Cuc.
Se estima que entre el 10 % y el 15 % del total de visitantes a destinos turísticos experimentan turismo de aprendizaje comunitario. El eco del turismo de aprendizaje comunitario en Cu Lao Cham Hoi An también inspira la promoción del turismo de aprendizaje comunitario en Hoa Bac (ciudad de Da Nang); Sa Huynh, Ly Son (Quang Ngai)...
Herramientas para el desarrollo comunitario
El turismo de aprendizaje comunitario es una herramienta para el desarrollo comunitario. Su uso para el desarrollo común no solo beneficia a gerentes, empresas, escuelas y conservacionistas, sino que su principal objetivo es la gente.
Según el Dr. Chu Manh Trinh, funcionario de la Junta de Gestión del Área Marina Protegida de Cu Lao Cham, el turismo comunitario de aprendizaje contribuye a aunar esfuerzos, construir y desarrollar consensos y promover la creatividad basada en la cooperación, con el fin de promover el valor integral de los activos comunitarios. «Los activos comunitarios incluyen dos formas tangibles e intangibles, conectadas entre tres factores: la propiedad individual, la grupal y la pública», afirmó el Dr. Chu Manh Trinh.
Un representante de la Universidad de Educación de Da Nang (Universidad de Da Nang), una de las unidades estrechamente vinculadas al desarrollo del turismo de aprendizaje comunitario en Hoi An, comentó que este tipo de turismo ha facilitado la transferencia de conocimientos científicos de la escuela a la comunidad y, viceversa, la transferencia de conocimientos locales de los estudiantes a la escuela. Se investigan temas locales de sostenibilidad según la descripción de los activos comunitarios.
Por lo tanto, el intercambio y la integración del conocimiento científico y local contribuirán a equilibrar las estrategias a corto y largo plazo. Se mejorarán los medios de vida de las personas, a la vez que se impactará el desarrollo socioeconómico local.
La Sra. Bui Thi Kim Cuc dijo que el turismo de aprendizaje comunitario no sólo contribuye a mejorar los medios de vida sino que también ayuda a los miembros de la cooperativa a mejorar sus habilidades para acceder y contribuir a la conservación y promoción de los valores indígenas.
Para recibir a un grupo de huéspedes de este tipo, la junta directiva de la cooperativa seguirá una secuencia de siete pasos: recibir y asesorar sobre las necesidades; finalizar el recorrido; celebrar una reunión comunitaria para preparar los servicios; revisar el destino; organizar la bienvenida; atender a los clientes al final del recorrido; y, finalmente, celebrar una reunión de resumen para recopilar experiencias y perfeccionar el producto.
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Fuente: https://baoquangnam.vn/du-lich-hoc-tap-nang-tam-gia-tri-cong-dong-3146807.html
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