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Llevando la luz de la cultura lectora a los estudiantes de zonas montañosas

Un grupo de profesores voluntarios de Ciudad Ho Chi Minh visitó a estudiantes de escuelas primarias en las aldeas más remotas del extremo noroeste del país e inculcó la pasión por la lectura en los estudiantes de las tierras altas.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động27/09/2020

Después de superar cientos de kilómetros de empinados pasos de montaña en un clima severo con fuertes lluvias, lo que nos obligó a ser más cautelosos durante el viaje, finalmente llegamos al internado primario Na Hy No. 2 (distrito de Nam Po, provincia de Dien Bien ).

"Hambriento" de libros porque aún no estoy lleno de arroz...

En un rincón del patio de la escuela, en las ramas de los árboles, al alcance de los alumnos, hay botellas de plástico colgadas con periódicos delgados enrollados en su interior. Durante el recreo, los alumnos las agarran con entusiasmo para leer los periódicos.

La Sra. Lo Thi Thuy, directora de la escuela, explicó que la escuela no cuenta con libros para que los estudiantes lean, salvo unos 20 ejemplares antiguos del periódico Nhi Dong, y que la biblioteca escolar tiene pocos libros, principalmente materiales de consulta. Colgar periódicos en botellas de plástico permite protegerlos de la lluvia y resulta práctico. "Los estudiantes de las zonas altas, por naturaleza, no quieren pensar en la educación. Sus familias piensan que si sus hijos van a la escuela, no tendrán qué comer, así que lo mejor es que se queden en casa para cuidar a sus hermanos menores y ayudar a sus padres. Ir a la escuela ya es muy difícil, y leer es algo en lo que pocas personas piensan, por lo que leer es casi inexistente", reconoció la Sra. Thuy.

Đưa ánh sáng văn hóa đọc đến với học sinh vùng cao - Ảnh 1.

La Sra. Hoang Thi Thu Hien discutió el significado de la lectura con los estudiantes del internado primario n.º 2 de Na Hy.

Đưa ánh sáng văn hóa đọc đến với học sinh vùng cao - Ảnh 2.

Debido a las difíciles condiciones y la falta de libros, los estudiantes de la escuela sólo pueden leer unos pocos periódicos colgados en los árboles durante el recreo.

Los niños aplaudieron al ver libros infantiles, como cuentos de hadas, libros de personajes famosos, libros de exploración de la naturaleza..., que la Sra. Hoang Thi Thu Hien, directora del Proyecto de Buenos Libros para Alumnos de Primaria, pasaba página a página, los leía y resumía. Los niños también respondieron con entusiasmo a las preguntas de la maestra para recibir un buen libro, lo acariciaban y lo pasaban para leer. El placer de la lectura se despertó en una escuela donde el 70% del alumnado pertenece a la etnia Mong y el 30% a la etnia Dao. El 90% del alumnado proviene de hogares pobres y la mayoría nunca ha leído libros que no sean de texto.

En el internado escolar primario Nam Xe para minorías étnicas (distrito de Phong Tho, provincia de Lai Chau ), cuando los miembros del Proyecto Buenos Libros para Estudiantes de Escuela Primaria capacitaron a los directores y bibliotecarios de las escuelas primarias del distrito en el trabajo de biblioteca y en alentar a los estudiantes a leer, un director rompió a llorar al recordar sus años de infancia pasados ​​con libros, creciendo entre las páginas de los libros, pero muchas generaciones de sus estudiantes de las tierras altas no tenían libros para leer, y cuando le entregaban buenos libros, no podía contener las lágrimas.

El arduo viaje

Para llegar a la Escuela Primaria y Secundaria Tung Qua Lin para Minorías Étnicas (distrito de Phong Tho, provincia de Lai Chau), ubicada en la frontera entre Vietnam y China, tuvimos que cruzar un camino estrecho, empinado y precario que a veces parecía un dilema. Esta es la escuela más difícil de la provincia de Lai Chau, con un 90% de estudiantes de la etnia mong y un 10% de la etnia ha nhi. La Sra. Lu Thi Huong Lan, directora de la escuela, comentó que los estudiantes tienen que caminar y ascender de 3 a 5 km para llegar a la escuela, su vietnamita es muy limitado, ni siquiera tienen sandalias, y en invierno algunos estudiantes solo llevan una camisa fina para ir a la escuela, con un frío glacial... La escuela nunca ha recibido donaciones de libros de ninguna organización ni particular durante décadas y, de hecho, no hay libros para leer aparte de los libros de texto.

Đưa ánh sáng văn hóa đọc đến với học sinh vùng cao - Ảnh 3.

Los estudiantes de la escuela primaria y secundaria Tung Qua Lin para minorías étnicas tienen que subir una pendiente de 3 a 5 kilómetros para llegar a la escuela.

El proyecto "Libros Buenos para Alumnos de Primaria" fue fundado por la Sra. Hoang Thi Thu Hien (exprofesora de la Escuela Quoc Hoc Hue y del Instituto Le Hong Phong para Personas Superdotadas de Ciudad Ho Chi Minh) y movilizó a un equipo de docentes y benefactores solidarios para colaborar. Hasta la fecha, el proyecto ha llegado a cientos de escuelas primarias desfavorecidas en 69 distritos de 29 provincias y ciudades de todo el país. Cada escuela participante ha donado más de 280 libros cuidadosamente seleccionados por el equipo docente, con una rica información educativa, cultural y de habilidades, adecuados para la edad de los alumnos de primaria. Solo en los distritos de Nam Po y Phong Tho, el proyecto ha donado más de 13.000 libros buenos.

La Sra. Hoang Thi Thu Hien cree que los libros son valiosos para los estudiantes, pero para despertar la pasión por la lectura, esta debe provenir de los docentes. Por lo tanto, además de proporcionar buenos libros a los estudiantes, los administradores escolares y bibliotecarios también se inspiran en la lectura en las sesiones de capacitación y seminarios organizados por el proyecto para que la lectura se convierta en un hábito y una alegría para estudiantes y docentes.

La Sra. Nguyen Thi Ngoc Diep, profesora de la Escuela Bilingüe Internacional Horizon y subdirectora del proyecto, explicó que la mayoría de los miembros del equipo son docentes, en su mayoría mujeres, con esposos, hijos y familias a sus espaldas, y que deben ahorrar sus salarios para poder viajar. Cada viaje regresa a Ciudad Ho Chi Minh casi a la medianoche y por la mañana continúan la enseñanza y el siguiente viaje. "La razón por la que los docentes del proyecto se apasionan por llevar libros a los estudiantes es porque, en realidad, en la enseñanza, para que un niño desarrolle el lenguaje, hable y escriba oraciones estándar y se exprese bien, la enseñanza de los padres y maestros no es tan buena como la pasión del niño por leer libros, y las palabras de los libros le llegarán al alma", explicó la Sra. Diep.

El Sr. Bui Van An, especialista en educación primaria del Departamento de Educación y Formación del distrito de Nam Po (Dien Bien), comentó que muchos grupos de voluntarios han acudido a los estudiantes de las tierras altas para donar ropa y útiles escolares, pero esta es la primera vez que se les entregan libros a estudiantes y maestros. "Regalar ropa y pasteles a los estudiantes puede ser olvidado, pero regalarles buenos libros será recordado y los acompañará durante toda su vida escolar...", afirmó el Sr. An.

El Festival del Medio Otoño llega a los estudiantes pobres

No solo se entregaron libros, en esta ocasión, el Proyecto Buenos Libros para Estudiantes de Escuela Primaria también entregó 443 juegos de uniformes a los estudiantes de la Escuela Primaria y Secundaria Na Khoa para Minorías Étnicas (Distrito de Nam Po, Provincia de Dien Bien), 525 mantas, 525 pares de zapatos a los estudiantes de la Escuela Primaria Tung Qua Lin para Minorías Étnicas (Distrito de Phong Tho, Provincia de Lai Chau) junto con 554 pares de sandalias de panal, 2.800 cuadernos y 2.600 pasteles de luna... para que los estudiantes de las tierras altas puedan tener un Festival del Medio Otoño más cálido.

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Los alumnos de primer grado del internado primario Tung Qua Lin recibieron mochilas, libros, mantas, zapatos... donados por voluntarios del Proyecto Buenos Libros para Alumnos de Primaria.


Fuente: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/dua-anh-sang-van-hoa-doc-den-voi-hoc-sinh-vung-cao-20200927215337638.htm


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