El Sr. Nguyen Cong Phuc Khanh, subdirector de la Escuela Secundaria Tran Van On (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), dijo que en el contexto de la implementación del Programa de Educación General 2018, la educación STEM proporciona un gran apoyo para desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes.
Los productos STEM creados por los estudiantes pueden no ser completos ni exitosos, pero en el proceso, adquirirán experiencia, aprenderán y mejorarán sus conocimientos, y desarrollarán habilidades de comunicación, cooperación y creatividad. En particular, complementarán la asignatura de ciencias naturales, según la orientación del nuevo programa.
En el futuro, la escuela seguirá promoviendo la educación STEM, no solo en ciencias naturales, sino también en matemáticas, tecnología, informática e incluso ciencias sociales. Se organizará con orientación STEM, considerándola como modelo y método de enseñanza... - añadió el Sr. Nguyen Cong Phuc Khanh.
La opinión anterior fue emitida en el programa de visitas y experiencias de aprendizaje en la gestión e implementación del Programa de Educación General 2018 de la Delegación de funcionarios de gestión educativa del distrito de Bo Trach (provincia de Quang Binh ) en varias escuelas secundarias del Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh.
En cuanto a la implementación de la educación STEM en la escuela, el Sr. Nguyen Cong Phuc Khanh explicó que esta educación está incluida en el plan educativo de la escuela y se implementa en las asignaturas, especialmente en ciencias naturales. Los docentes seleccionarán temas apropiados y desarrollarán planes de educación STEM en el currículo de la asignatura. A partir de ahí, elaborarán un plan para implementarlo con los estudiantes y establecerán criterios para la evaluación de los productos.
Los productos STEM elaborados por los estudiantes en las asignaturas y actividades educativas se exhibirán en el festival STEM de la escuela. Durante el festival, podrán participar estudiantes de todas las clases y grados.
"Crear un festival STEM de esta forma ha creado un espacio de clase abierto, acercando las STEM a cada estudiante y ayudándolos a desarrollar una pasión por la investigación científica. Las STEM se expresan y se experimentan...", evaluó el Sr. Khanh.
En el contexto de la implementación del Programa de Educación General 2018, la educación STEM proporciona un gran apoyo para el desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes.
En la escuela secundaria Tran Van On, al presenciar los modelos STEM de los estudiantes y observar directamente a los maestros guiando a los estudiantes para hacer productos STEM, la Sra. Truong Thi Thuy Van, jefa adjunta del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Bo Trach, provincia de Quang Binh, dijo que ella y los miembros del personal administrativo de la delegación estaban extremadamente impresionados.
Los estudiantes son formados a través de la experiencia práctica, desarrollando sus habilidades y cualidades de acuerdo con los objetivos del Programa de Educación General 2018.
Según la Sra. Van, los productos STEM, ya sean tan simples como crear baterías a partir de frutas o refrescos, o productos modelo hechos con materiales reciclados de lecciones de ciencias naturales aplicados por estudiantes, han llevado al grupo de trabajo de una sorpresa a otra.
Los estudiantes reciben formación a través de la experiencia práctica, desarrollando sus habilidades y cualidades de acuerdo con los objetivos del Programa de Educación General de 2018. En particular, la forma en que la escuela organiza el festival STEM ha transformado la mentalidad y el pensamiento de muchos directivos del grupo...
"A partir de la experiencia práctica en la escuela, la localidad investigará para aplicarla eficazmente, en primer lugar, implementando asignaturas integradas y promoviendo la educación STEM, adaptada a la situación real de cada unidad...", comentó la Sra. Truong Thi Thuy Van.
Según el Sr. Bui Trung Dinh, profesor de ciencias naturales de la Escuela Secundaria Tran Van On, la incorporación de las ciencias naturales (STEM) facilita tanto a profesores como a alumnos el acceso a la materia. Los alumnos pueden desarrollar los conocimientos y habilidades adquiridos y visualizar fácilmente los nuevos conocimientos. Con las STEM, los alumnos muestran un gran interés en las lecciones y las asignaturas, y los profesores diseñan temas adaptados al contenido de su curso y edad. Los alumnos aplican sus conocimientos a situaciones concretas de la vida.
El Sr. Nguyen Cong Phuc Khanh añadió que en Ciudad Ho Chi Minh, la educación STEM se ha implementado desde muy temprano y que los docentes tienen experiencia en organización. Sin embargo, para promover las STEM y las experiencias creativas en las escuelas, es necesario contar con una organización sólida, crear las condiciones para que los docentes las incluyan proactivamente en sus clases y crear un espacio común para toda la escuela.
Fuente: https://nld.com.vn/dua-stem-vao-mon-khoa-hoc-tu-nhien-giup-thay-va-tro-deu-nhe-nhang-khi-tiep-can-196250401163259399.htm
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