Dejen de prestar dinero a los estudiantes para comprar computadoras

El gobierno ha decidido detener un programa que proporciona préstamos a estudiantes pobres para comprar computadoras para el aprendizaje en línea después de un año y medio de su implementación.

La información fue consignada en la Resolución Gubernamental, emitida el 20 de noviembre, a propuesta del Ministerio de Hacienda .

El programa se implementó previamente desde abril de 2022 para apoyar a los estudiantes en la compra de equipos de aprendizaje en línea. Según el Ministerio de Finanzas, más de 80.000 estudiantes han podido obtener préstamos, con un máximo de 10 millones de VND por persona, a 36 meses y con una tasa de interés del 1,2 % anual.

Hasta la fecha, la epidemia de COVID-19 se ha controlado y las escuelas ya no imparten clases en línea. Además, según el Banco de Políticas Sociales de Vietnam, para noviembre de 2022, solo 14 provincias y ciudades aún necesitaban financiación en el marco de este programa, por un monto de 94 mil millones de VND, que ya había sido desembolsado. Por lo tanto, es necesario detener el programa.

Estudiantes de la escuela secundaria y preparatoria Dao Duy Anh, en la ciudad de Ho Chi Minh, estudian en línea en septiembre de 2021. Foto: proporcionada por la escuela.

En 2020 y 2021, cerca de 22 millones de estudiantes en todo el país tuvieron que cambiar a la educación en línea varias veces debido al impacto de la pandemia de COVID-19. Esto ocasionó dificultades a muchas personas por falta de equipos y conexión.

Antes de la emisión de la política de préstamos, a finales de septiembre de 2021, el primer ministro Pham Minh Chinh ordenó el lanzamiento del programa "Ondas y Computadoras para Niños", instando a empresas, organizaciones y particulares a apoyar la adquisición de equipos educativos, reducir las tarifas de acceso a internet y ayudar a todos los estudiantes en zonas afectadas por la epidemia a estudiar en línea y por televisión. En septiembre de este año, el Ministerio de Educación y Formación anunció la asignación de más de 92.600 tabletas, provenientes de fuentes de apoyo de empresas de telecomunicaciones, a estudiantes de 24 provincias y ciudades. Además, se recaudaron 513.000 millones de dongs, equivalentes a 205.200 tabletas, que también se transfirieron a las provincias para su adquisición y entrega proactiva a los estudiantes.

A mediados de abril de 2022, los estudiantes de todo el país habían regresado al aprendizaje presencial.

Duong Tam

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