Este es el comentario de la Dra. Nguyen Thu Thuy, profesora asociada y directora del Departamento de Educación y Formación ( Ministerio de Educación y Formación ), en la conferencia celebrada la tarde del 26 de agosto para resumir el año escolar 2022-2023 y definir las tareas clave para el año escolar 2023-2024 en el sector de la educación superior. La Sra. Thuy pidió a las escuelas que tomaran nota para ajustar sus planes en los próximos años.
Profesora asociada, Dra. Nguyen Thu Thuy, Directora del Departamento de Educación y Formación (Ministerio de Educación y Formación).
En 2023, de un total de 1.002.100 candidatos que se presentaron al examen de bachillerato, 660.258 se inscribieron para la admisión, lo que representa el 65,9%. El número total de solicitudes este año es de 3.396.325, superior a las 3.098.730 del año anterior.
El número de candidatos admitidos en su primera opción representa el 49,1% del total de candidatos inscritos. Los candidatos admitidos en sus tres primeras opciones representan el 74,9% y los admitidos en sus cinco primeras opciones, el 85,1%. En promedio, un candidato puede optar a 2,76 opciones de admisión.
Así, en comparación con 2022, el número de candidatos admitidos en la primera ronda del sistema de 2023 aumentó un 7,9%.
En cuanto a los resultados de la admisión anticipada, el Director del Departamento de Educación y Formación añadió que el 32,2% de los candidatos admitidos anticipadamente optaron por matricularse en su primera opción. El número de candidatos admitidos directamente según la normativa de confirmación de admisión inmediata solo representó el 30,48%.
"Estos datos demuestran que el proceso y las regulaciones están ayudando a los candidatos a tener una mayor probabilidad de ser admitidos en sus opciones prioritarias, en lugar de mediante la admisión temprana y la admisión directa", dijo la Sra. Thuy.
El jefe del departamento señaló que una de las razones es que este año todavía hay escuelas con métodos y planes de admisión demasiado complicados; en muchos lugares no se ha garantizado la equidad, la asignación de cupos no es razonable, lo que genera dificultades tanto para los candidatos como para el sistema. Muchas escuelas que realizan admisiones anticipadas no pueden predecir la cantidad de candidatos .
En su intervención durante la conferencia, el Sr. Hoang Minh Son, Viceministro de Educación y Formación, destacó que el pasado curso escolar había registrado cambios positivos en el ámbito de la educación superior. Los resultados obtenidos en el curso 2022 constituyen un avance para el próximo curso.
Lam Ngoc
Fuente
![Transición de Dong Nai OCOP: [Artículo 3] Vinculación del turismo con el consumo de productos OCOP](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
Kommentar (0)