Combinando teoría y práctica en la formación en la Universidad de Hong Duc

(Baothanhhoa.vn) - «El aprendizaje va de la mano con la práctica» es un principio educativo fundamental y un requisito indispensable en el ámbito educativo de todas las épocas. Consciente de la importancia de este principio, la Universidad Hong Duc (UD) se centró desde su fundación en invertir en infraestructuras, desde aulas hasta laboratorios, para crear el mejor entorno y las mejores condiciones para el estudio y la práctica de los estudiantes.

Estudiantes de la Facultad de Agricultura, Silvicultura y Pesca durante las horas de práctica y experimentación.

Para mejorar la calidad de la formación de los estudiantes en 6 especialidades, entre ellas: Economía Agrícola, Zootecnia, Fitotecnia, Silvicultura, Gestión de Tierras y Agronomía, además de aplicar la tecnología de la información y la inteligencia artificial en la docencia, la Facultad de Agricultura, Silvicultura y Pesca exige siempre a cada profesor que combine la teoría con la práctica en cada asignatura, especialmente en las asignaturas especializadas. El Dr. Le Dinh Chac, Subdirector de la Facultad de Agricultura, Silvicultura y Pesca de la Universidad Hong Duc, declaró: «Todas las aulas y salas de conferencias de la facultad están equipadas con proyectores, televisores inteligentes y el material necesario para innovar en los métodos y programas de formación. Además, el 100% de los cursos de la facultad ya utilizan la plataforma virtual de aprendizaje (LMS), lo que facilita la conexión entre estudiantes y profesores y permite transmitir el contenido de forma flexible y eficaz. En particular, durante el proceso formativo, la universidad ha invertido en cuatro laboratorios con cientos de equipos, incluyendo equipos modernos como máquinas de PCR, máquinas de electroforesis y HPLC para el análisis de nutrientes. Esto constituye una base fundamental para que la facultad logre su objetivo de mejorar la calidad, vinculando la teoría con la práctica en el proceso formativo, de acuerdo con los requisitos de la universidad y del programa educativo».

Sin práctica ni experimentación, todo el conocimiento teórico se reduce a teoría. Por ello, al diseñar un programa de formación, además de innovar el contenido y el programa según las tendencias y las necesidades sociales, cada curso especializado de la Facultad de Agricultura, Silvicultura y Pesca consta de tres partes: teoría, práctica y debate. Esta estructura permite que, además de acceder al conocimiento en el aula y mediante el estudio de los materiales didácticos, los estudiantes de la facultad realicen prácticas regulares en laboratorios. Esto les ayuda a desarrollar habilidades prácticas, a fomentar el interés por la investigación, la pasión por el descubrimiento , la creatividad y la aplicación práctica del conocimiento adquirido. El estudiante Trinh Dinh Duong, de la promoción 27, de la especialidad en Zootecnia y Medicina Veterinaria de la Facultad de Agricultura, Silvicultura y Pesca, comentó: «Durante el proceso de aprendizaje, tenemos acceso regular a los laboratorios, especialmente en los cursos especializados. Esta actividad nos proporciona una perspectiva más clara sobre el papel de la asignatura y su potencial aplicación práctica».

Según el Dr. Hoang Dinh Hai, subdirector de la Facultad de Ciencias Naturales, además de las horas de orientación en el aula, para que los estudiantes comprendan claramente los problemas y el contenido de las clases, y apliquen la teoría en la práctica, las actividades prácticas y los experimentos son indispensables. Actualmente, la facultad cuenta con 12 laboratorios de diferentes especialidades, incluyendo 4 de Física, 4 de Química y 4 de Biología. Invertir en laboratorios no solo contribuye a mejorar la calidad de la formación y a satisfacer las exigencias de la innovación educativa , sino que también es una condición importante para que todo el personal docente y estudiantil de la facultad pueda desarrollar eficazmente las actividades científicas.

Las evidencias demuestran que, gracias al uso de equipos de laboratorio, el personal docente, los profesores y los estudiantes de la facultad han investigado e implementado con éxito numerosos temas científicos a todos los niveles, como por ejemplo: el tema científico a nivel nacional «Técnica de dispersión y emisión de supercontinuo en fibras de cristal fotónico rellenas de líquidos altamente no lineales», del Dr. Le Van Hieu, que obtuvo el Premio de Innovación Científica y Tecnológica de Vietnam en 2024; el tema científico a nivel provincial «Investigación sobre el proceso de producción de sistemas de pintura al agua utilizando cenizas volantes procedentes de la central térmica Nghi Son 1 en la provincia de Thanh Hoa para aumentar su resistencia al agua y a los álcalis», de la Dra. Hoang Thi Huong Thuy; y el tema científico a nivel ministerial «Desarrollo de la capacidad docente integral para profesores de biología de secundaria en la provincia de Thanh Hoa», de la Dra. Le Thi Huyen. Para estudiantes con temas sobresalientes como: «Investigación sobre el diseño de estructuras de fibra de cristal fotónico hechas de calcogenuro para aplicaciones en fuentes de luz de espectro supercontinuo en la región del infrarrojo medio», del grupo de estudiantes Tran Hong Tham y Nguyen Tra My, promoción 23, Universidad de Educación Física de Alta Calidad; y «Investigación sobre la diversidad de especies de la familia Sciaenidae en estuarios y zonas costeras de la provincia de Thanh Hoa», del grupo de estudiantes Nguyen Thi Huyen Trang, Pham Thi Linh y Dong Thuy Dung, promoción 25, Universidad de Educación Biológica, y Le Thu Huyen, promoción 25, Universidad de Educación en Ciencias Naturales...

La Universidad Hong Duc se ha propuesto como meta y requisito constante formar profesionales altamente cualificados, capaces de adaptarse a la diversidad y el continuo desarrollo del mercado laboral, conforme a los estándares nacionales. Por ello, además de fomentar la iniciativa y la creatividad en la docencia y el aprendizaje del personal docente y administrativo, y del alumnado, la Universidad Hong Duc se compromete a seguir incrementando la inversión en infraestructuras en general, y en laboratorios de las distintas especialidades en particular, con el fin de crear las mejores condiciones para que el personal docente y administrativo, y el alumnado, desarrollen plenamente su potencial en la docencia, el aprendizaje y la investigación científica.

Artículo y fotos: Phong Sac

Fuente: https://baothanhhoa.vn/gan-ly-thuyet-voi-thuc-hanh-trong-nbsp-dao-tao-o-truong-dai-hoc-hong-duc-252470.htm