El arduo viaje de 'sembrar letras en las nubes'

Aferrados a las escuelas más remotas de la provincia de Quang Nam , en medio de la pobreza, los jóvenes maestros aún aceptan con gusto. Porque vienen aquí no por el salario, sino por el destino. Toda su juventud está prácticamente dedicada a la aventura de "sembrar letras en las nubes".

EN LUGARES CON MUCHOS "NO"

En las escuelas de las tierras altas del distrito de Nam Tra My (Quang Nam), nombres como "el techo del Sr. Thai" y "el techo del Sr. Vanh" en la comuna de Tra Don hacen que la gente se sienta distante cada vez que los llaman. Las carreteras en mal estado y la falta de recursos hacen que este lugar se considere remoto. La mayoría de las aldeas están aisladas en las montañas y los bosques, con muchas carencias como internet, señal telefónica o agua potable.

Exactamente 7 años después de graduarse de la Universidad de Quang Nam con una especialización en Educación Primaria, el Sr. Ho Van Xuan (29 años, de la comuna de Tra Don, distrito de Nam Tra My) fue reclutado como funcionario de educación y llegó a trabajar en el internado y la escuela primaria para minorías étnicas de la comuna de Tra Don. Este año, el Sr. Xuan fue asignado a la azotea de Ong Thai (aldea 4, comuna de Tra Don) para impartir clases en una clase combinada de uno o dos alumnos con siete alumnos. "Todos los alumnos aquí son de la etnia Xe Dang, por lo que la mayoría no habla el idioma común. Por lo tanto, cuando los profesores vienen a enseñar, deben prepararse mentalmente para ser maestros, padres y madres, y guiar con paciencia a sus hijos", comenzó la historia el joven maestro.

El arduo camino que dos jóvenes profesores, Ho Van Xuan y Pham Van Tien, deben recorrer cada semana para llegar a la escuela donde enseñan.

Durante las últimas semanas, cada vez que va a clase, el Sr. Xuan, como muchos otros profesores de las escuelas de las tierras altas, siempre está cubierto de barro, como si acabara de vadear los campos. Porque la única forma de conectar este lugar con el exterior es un sendero peligroso, donde el sol se refleja en la espalda de un búfalo y la lluvia es tan embarrada que podría cubrir media rueda de moto. "Antes, si iba en dirección a la comuna de Tra Don, desde el aparcamiento de motos hasta la escuela en Ong Thai, tenía que caminar otras siete horas por el bosque, vadeando muchos arroyos grandes y pequeños. Por suerte, ahora la aldea 4 está conectada con la comuna de Tra Leng (distrito de Nam Tra My), así que la distancia se ha acortado a la mitad", compartió el Sr. Xuan.

V ES A LA VEZ MAESTRA Y NIÑERA

A las diez, el sonido de la regla golpeando la tabla de madera, mezclado con la melodiosa lectura de los estudiantes, resonó por las montañas y los bosques. Ver a los estudiantes, con el pelo quemado por el sol y los ojos abiertos, sentados en el suelo de ladrillo leyendo, conmovió hasta las lágrimas a los testigos. La clase era de primaria combinada, pero de vez en cuando se oía el llanto de niños de tan solo dos o tres años. En el tejado de Ong Thai solo había una escuela primaria, y todos los días los padres de los niños iban al campo. Así que, aunque aún no había estudiado educación preescolar, con su amor por los niños, el maestro Ho Van Xuan también asumió el papel de "niñera" para cuidar a ocho niños más de preescolar.

Tras dejar el plan de clase, el Sr. Xuan cortó rápidamente la carne y recogió verduras para preparar el almuerzo de los niños con la ayuda de un padre. Al igual que otros maestros en las aldeas de las altas montañas, a principios de semana, el Sr. Xuan subió la montaña con una mochila llena de carne, pescado, salsa de pescado, sal, arroz, etc. "La mayoría de los niños se encuentran en circunstancias muy difíciles; una comida con carne es un lujo. Por lo tanto, para asegurar comidas con suficientes nutrientes, además del apoyo de los benefactores, hago todo lo posible para conseguir tres comidas con carne para los niños cada semana", confesó el Sr. Xuan.

El profesor Ho Van Xuan se encarga de la siesta de los estudiantes.

Además, el aula es pequeña y está deteriorada, por lo que para garantizar la siesta y el cuidado, el Sr. Xuan utiliza su propia sala de descanso para que los estudiantes se queden.

" Es el destino, es el karma"

Para el maestro Pham Van Tien (27 años, de la comuna de Tra Doc, distrito de Bac Tra My, Quang Nam), la experiencia de ejercer la docencia y trabajar con estudiantes en la azotea de Ong Vanh (comuna de Tra Don) fue como un acuerdo preestablecido. Hace cuatro años, el Sr. Tien se graduó de la Universidad de Quang Nam con especialización en Educación Primaria. Para un joven maestro, enseñar en la escuela más remota como la azotea de Ong Vanh no es por el salario, sino por el destino y la carrera profesional.

Desde la escuela en el tejado del Sr. Thai hasta el del Sr. Vanh, se tarda más de una hora en caminar por un sendero en medio del antiguo bosque. Aunque es montañés, al subir con su mochila la pendiente de 45 grados que lo conducía al tejado del Sr. Vanh, al ver la sencilla escuela como un almacén de arroz en medio de los campos, algo común entre los lugareños, el Sr. Tien sintió de repente que le flaqueaban las piernas. Porque no imaginaba que la escuela donde enseñaba fuera tan sencilla.

Los primeros días de un joven maestro no fueron fáciles. En un lugar sin señal telefónica ni electricidad, los estudiantes salían del bosque con dificultad y el maestro tenía que cuidarlos de la mañana a la noche. Sin embargo, lo que más angustiaba al Sr. Tien era la historia de cómo encontrar a los estudiantes. "Los Xe Dang viven principalmente en la ladera de la montaña; los tejados están abarrotados y son empinados. Antes de cada nuevo curso escolar, los maestros tienen que ir a cada tejado para llamar a los estudiantes a clase. Encontrar a los niños es difícil, y encontrar a sus padres es aún más difícil. Muchas veces tenemos que esperar hasta la noche, cuando la gente regresa del campo, para recibirlos, y se necesita mucha persuasión para que los niños regresen a clase", dijo el Sr. Tien.

El Sr. Tien, que llegó aquí hace tres años, impartió clases en escuelas independientes ubicadas en la cima de la montaña Ngoc Linh. Este año, la escuela donde enseña es una clase combinada de 1-2 con 6 alumnos, un poco más lejos; además, atiende a ocho niños de preescolar. Como profesor contratado, en los últimos años, el Sr. Tien solo ha recibido unos 5 millones de VND de salario mensual. Mientras tanto, cada mes ha gastado unos 350.000 VND en cambiar los piñones y las cadenas de su motocicleta, sin mencionar el dinero para la gasolina... "Soy de aquí, así que comprendo las dificultades y adversidades de los niños de aquí. Considero que venir a vivir al pueblo no es por el salario, sino como una apuesta al destino, como una carrera. Más que nadie, los jóvenes como yo debemos alimentar sueños para los niños, con la esperanza de que más adelante tengan la oportunidad de dejar las montañas para adquirir conocimientos y luego regresar para transformar el pueblo", afirmó el Sr. Tien.

El maestro Tien y el maestro Xuan estaban cubiertos de barro después de superar el arduo camino.

Según el Sr. Tien, la mayoría de los caminos a las aldeas no están pavimentados, por lo que viajar durante la temporada de lluvias es una tortura. Los maestros tienen que empujar sus carros paso a paso. Los carros se rompen constantemente, y cada día que van a clase están cubiertos de barro. Además, durante la temporada de lluvias, el agua de los arroyos del bosque sube, lo que hace peligroso llegar a la aldea. "Pero después de pasar, al mirar atrás, verán que la pendiente que los hizo resbalar y caer es... normal, y las dificultades son solo experiencias. Muchas veces resbalamos y caemos en el camino, ensuciándonos y empapando, pero aun así sonreímos y nos sentimos felices. Son las dificultades y las adversidades las que han ayudado a los maestros jóvenes como nosotros a ser más maduros, más firmes y más seguros de nuestra elección al dedicarnos a la docencia", confesó el Sr. Tien.

Apegados a las montañas y las nubes, los maestros de las tierras altas están familiarizados con la vida de los pueblos, familiarizados con las costumbres de los montañeses, como hijos del pueblo. Será difícil describir todas las dificultades de las aulas en las nubes, pero la juventud de muchos maestros aún permanece aquí. Día tras día, eligen con sigilo afrontar las dificultades, llevar cartas por las laderas de las montañas, de regreso a los pueblos...

Fuente: https://thanhnien.vn/gian-nan-hanh-trinh-geo-chu-tren-may-185241222194210316.htm