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Sr. Ngo Xuan Quynh, profesor de química en la escuela secundaria Phan Dinh Phung |
Sistematizar el conocimiento: identificar lagunas de conocimiento
El Sr. Ngo Xuan Quynh, profesor de química en la escuela secundaria Phan Dinh Phung, señaló que uno de los errores más comunes que cometen los estudiantes es esperar hasta el día del examen para darse cuenta de que todavía tienen muchas lagunas en sus conocimientos. Es como construir una casa y descubrir que los cimientos están agrietados cuando está casi terminada: arreglarlo es muy difícil y lleva mucho tiempo.
Los estudiantes deben comprender que el primer paso en la preparación para el examen es identificar las lagunas en sus conocimientos. No se apresuren a practicar si no comprenden bien los conocimientos. Esto es como correr por un puente sin tablones: cuanto más rápido corran, más fácil será caerse —dijo el Sr. Quynh—.
El Sr. Quynh da instrucciones sobre cómo implementar e identificar las brechas de conocimiento con los estudiantes.
Primero, haz una lista de todos los temas de Química en el programa.
Por ejemplo: Estructura atómica, tabla periódica; Enlaces químicos; Éster – Lípido; Amino – Péptido – Proteína; Metal – Compuesto de metales; Electrólisis – Celda electroquímica
En segundo lugar, autoevalúe su nivel de comprensión de cada tema, por ejemplo: "¿Tengo una comprensión firme?" ¿Hay alguna parte que todavía te confunda? "¿Qué tema es más fácil de equivocar en la tarea?"
En tercer lugar, aplicar mapas mentales: utilizar mapas mentales para sistematizar el conocimiento. Dibujar diagramas ayuda a los estudiantes a ver el panorama completo de un problema, en lugar de memorizar partes separadas.
Por último, resuelve los ejercicios de muestra para comprobar la certeza de tus conocimientos. Si comete un error o se siente confundido, vuelva a su libro de texto, a su clase o pídale a su profesor que lo complemente inmediatamente.
¿Cómo practicar sin “amontonarse ni estudiar de forma sesgada”?
El maestro Ngo Xuan Quynh dijo que un error común es centrarse en hacer muchos ejercicios sin analizar los errores. Es como entrar en una carrera sin saber que estás corriendo en la dirección equivocada. La preparación eficaz para un examen debe dividirse en etapas.
Fase 1 (abril a mediados de mayo): en esta etapa, en lugar de realizar inmediatamente el examen general, deberás dividirlo en temas para practicar cada tipo de pregunta.
Elija 1 tema y responda 20-30 preguntas por sesión. Luego de terminar, no te limites a mirar la respuesta sino analiza también la razón por la cual es incorrecta. Por ejemplo: Si estudias ésteres - lípidos, haz ejercicios sobre ésteres, reacciones de saponificación, isómeros de ésteres...
Los estudiantes deben preguntarse: ¿Estoy equivocado porque no conozco la fórmula? ¿Incorrecto porque leí la pregunta con prisa? ¿Error debido a confusión de conocimientos? Anota los errores más comunes en un cuaderno para evitar volver a cometerlos. ¿Existe una forma más rápida de hacer esto?
En la fase 2 (finales de mayo a principios de junio): practique preguntas integrales: practique el pensamiento para manejar preguntas.
Pasar a realizar la prueba completa, el tiempo para realizar la prueba debe ser el mismo que la prueba real. Comience a practicar la habilidad de elegir preguntas fáciles para hacer primero y preguntas difíciles para hacer después. Determinar la proporción correcta-incorrecta de cada parte para ajustar el método de aprendizaje.
En un examen, priorice hacer primero la teoría y los ejercicios de cálculo rápido, dejando tiempo para abordar las preguntas de aplicación de alto nivel más tarde.
Después de realizar una prueba, si descubre que comete muchos errores en la parte "Velocidad de reacción - Equilibrio químico". Esto significa que esta parte no es sólida y necesita ser revisada inmediatamente.
En la fase 3 (de junio a antes del examen): examen de práctica: simulación del examen real.
Los estudiantes necesitan realizar pruebas cronometradas. Practica las preguntas como si fuera una prueba real, luego compara los puntajes y aprende de la experiencia. Crea presión de tiempo para acostumbrarte al ritmo del examen. Centrarse en los errores comunes, sistematizar fórmulas y consejos de solución rápida.
Este profesor enfatizó que no hay que apresurarse a hacer el examen y olvidarse de corregir los errores. Lleva un “libro de errores” y anota los errores que cometes a menudo para evitar repetirlos.
Practique las habilidades de comprensión lectora: la clave para superar preguntas difíciles
El Programa de Educación General 2018 requiere habilidades de razonamiento y comprensión de lectura en lugar de solo aplicar fórmulas.
Los estudiantes deben recordar que los exámenes de hoy tienen muchas preguntas largas que requieren comprensión de lectura, no solo la aplicación de fórmulas. Al leer las preguntas, subraye las palabras clave importantes para no perder ningún dato y centrarse en los requisitos de la pregunta.
Los profesores creen que los estudiantes deben prestar atención a las cuestiones prácticas.
Por ejemplo, la pregunta podría incluir un párrafo sobre el impacto del CO₂ en el medio ambiente y luego pedir a los estudiantes que hagan inferencias sobre la reacción química del CO₂ con una solución alcalina. ¿Por qué el agua dura es perjudicial para las calderas?, ¿por qué se utiliza aluminio para construir aviones?, ¿cuáles son las funciones y aplicaciones de la electrólisis en la vida?
“No te apresures a elegir la respuesta, pero lee cada oración con atención para evitar caer en la “trampa””, dijo el Sr. Quynh.
Además, algunos estudiantes estudian día y noche pero aún así no pueden recordar el conocimiento, la razón es porque no estudian adecuadamente. El Sr. Quynh muestra cómo distribuir el tiempo de revisión de manera razonable, como repasar la teoría por la mañana y hacer pequeños ejercicios. Por la tarde, practique preguntas, analice el examen y, por la noche, revise conocimientos y tome notas de los puntos importantes del día. El domingo debes resumir los conocimientos de toda la semana y descansar para que tu cerebro pueda absorber mejor la información.
Fuente: https://tienphong.vn/giao-vien-bat-mi-bi-kip-on-tap-de-dat-diem-cao-thi-tot-nghiep-mon-hoa-post1730366.tpo
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