Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

¿Qué principios deben cumplir los profesores particulares?

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết10/02/2025

Según la Circular 29/2024/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Formación, las clases extra solo se pueden organizar cuando los estudiantes lo necesiten, se ofrezcan como voluntarios y cuenten con el consentimiento de sus padres o tutores.


El artículo 3 de la Circular 29/2024/TT-BGDDT estipula que las actividades de enseñanza y aprendizaje extracurriculares solo pueden organizarse cuando los alumnos tengan necesidad de recibirlas, participen voluntariamente y cuenten con el consentimiento de sus padres o tutores. Los centros educativos, organizaciones y particulares que organicen estas actividades no deben utilizar ningún método para obligar a los alumnos a participar.

Una clase de profesores y alumnos en la escuela secundaria Chu Van An (Hanoi).
Una clase normal de profesores y alumnos en la escuela secundaria Chu Van An (distrito de Tay Ho, Hanói ). Foto: Nguyen Hoai.

El contenido de las actividades extraescolares no debe contravenir la legislación vietnamita ni contener prejuicios por motivos de raza, religión, profesión, género o condición social. El programa educativo del centro no debe reducirse para incluir actividades extraescolares.

Las actividades docentes y de aprendizaje adicionales deben contribuir al desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes, y no deben afectar la organización e implementación del programa educativo de la escuela ni la implementación del programa de asignaturas por parte de los docentes.

Según el Ministerio de Educación y Formación, el programa de educación general de 2018 especifica el número de horas lectivas por asignatura y establece los requisitos adecuados para cada una. El Ministerio también otorga autonomía a los centros educativos para elaborar planes que garanticen su eficacia, y el profesorado se centra en innovar en los métodos de enseñanza para alcanzar el objetivo del nuevo programa: desarrollar las competencias del alumnado.

Así pues, en principio, los centros educativos y los docentes que implementan las horas de estudio prescritas pueden garantizar que los alumnos adquieran los conocimientos y cumplan los requisitos del programa educativo. Además de las horas de estudio establecidas en el programa, los centros educativos deben organizar numerosas actividades recreativas, como entrenamiento deportivo, dibujo, música , etc., para que los alumnos participen con entusiasmo.

Sr. Nguyen Xuan Thanh - Director del Departamento de Educación Secundaria, Ministerio de Educación y Formación.
Sr. Nguyen Xuan Thanh - Director del Departamento de Educación Secundaria, Ministerio de Educación y Formación.

El profesor asociado Dr. Nguyen Xuan Thanh, jefe del Departamento de Educación Secundaria del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que la novedad de esta circular radica en que el Ministerio de Educación y Formación estipula tres asignaturas que pueden impartirse y estudiarse de forma complementaria en las escuelas, pero sin cobrar a los estudiantes: estudiantes con resultados de aprendizaje insatisfactorios; estudiantes seleccionados por la escuela para formar a estudiantes excelentes; y estudiantes que se preparan para los exámenes de graduación y de ingreso.

Por lo tanto, la escuela y los docentes han implementado las horas de estudio prescritas para asegurar que los estudiantes adquieran los conocimientos necesarios y cumplan con los requisitos del programa. Si los estudiantes no cumplen con dichos requisitos, la escuela debe impartir clases adicionales, también conocidas como clases de refuerzo. Lo mismo aplica para los estudiantes seleccionados para el programa de apoyo a estudiantes destacados y para aquellos que se preparan para los exámenes finales, los cuales están incluidos en el plan de estudios de la escuela.

“Por otro lado, los docentes deben guiar a los estudiantes en métodos de autoaprendizaje y autoexploración para que asimilen el contenido aprendido en clase, evitando la práctica de forzar el aprendizaje en clases adicionales, lo cual resulta ineficaz. El Ministerio de Educación y Formación limita a tres grupos el número de docentes y tutores adicionales en las escuelas, con el objetivo de apoyar a aquellas que carecen de ellos”, informó el Sr. Thanh.



Fuente: https://daidoanket.vn/giao-vien-day-them-phai-dap-ung-nguyen-tac-nao-10299644.html

Kommentar (0)

No data
No data

Mismo tema

Misma categoría

El héroe del trabajo Thai Huong recibió la Medalla de la Amistad directamente del presidente ruso Vladimir Putin en el Kremlin.
Perdido en el bosque de musgo de hadas camino a conquistar Phu Sa Phin
Esta mañana, la ciudad costera de Quy Nhon luce 'de ensueño' entre la niebla.
La cautivadora belleza de Sa Pa en temporada de caza de nubes

Mismo autor

Herencia

Cifra

Negocio

Esta mañana, la ciudad costera de Quy Nhon luce 'de ensueño' entre la niebla.

Actualidad

Sistema político

Local

Producto