De acuerdo con la Circular 29/2024/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Formación, solo se pueden organizar clases adicionales cuando los estudiantes tengan la necesidad, se ofrezcan como voluntarios y tengan el consentimiento de sus padres o tutores.
El artículo 3 de la Circular 29/2024/TT-BGDDT estipula que las clases extraescolares solo podrán organizarse cuando los estudiantes tengan la necesidad de aprender más, lo hagan voluntariamente y cuenten con el consentimiento de sus padres o tutores. Las escuelas, organizaciones e individuos que organicen clases extraescolares no deben utilizar ningún método para obligar a los estudiantes a aprender más.
El contenido de la enseñanza y el aprendizaje adicionales no debe contradecir las disposiciones de la legislación vietnamita ni contener prejuicios sobre etnia, religión, ocupación, género o condición social. El contenido de la enseñanza, según el plan educativo de la escuela, no debe reducirse para incluir enseñanza adicional.
La enseñanza y el aprendizaje adicionales deben contribuir al desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes; no deben afectar la organización e implementación del programa educativo de la escuela ni la implementación de los programas de asignaturas de los docentes.
Según el Ministerio de Educación y Formación, el programa de educación general de 2018 ha especificado el número de periodos/asignaturas y establecido los requisitos para cada asignatura que resulten adecuados para el alumnado. El Ministerio también otorga a los centros educativos autonomía para desarrollar planes que garanticen la eficacia, y el profesorado se centra en la innovación de los métodos de enseñanza para alcanzar el objetivo del nuevo programa: desarrollar las capacidades del alumnado.
Así, en principio, las escuelas y los docentes que implementan las horas de estudio prescritas pueden garantizar que los estudiantes adquieran los conocimientos suficientes y cumplan con los requisitos del programa educativo. Además de las horas de estudio establecidas, las escuelas deben organizar diversas actividades lúdicas, como entrenamiento deportivo, dibujo, música , etc., para que los estudiantes participen con entusiasmo.
El Profesor Asociado, Dr. Nguyen Xuan Thanh - Director del Departamento de Educación Secundaria, Ministerio de Educación y Capacitación dijo que el nuevo punto en esta circular es que el Ministerio de Educación y Capacitación estipula 3 materias de enseñanza y aprendizaje adicionales en las escuelas, pero no se le permite cobrar dinero a los estudiantes, incluidos: estudiantes con resultados insatisfactorios en el aprendizaje de materias; estudiantes seleccionados por la escuela para formar estudiantes excelentes; estudiantes que revisan para los exámenes de graduación y los exámenes de ingreso.
Por lo tanto, la escuela y el profesorado han implementado las horas de estudio prescritas para garantizar que los estudiantes adquieran los conocimientos y cumplan con los requisitos del programa. Si los estudiantes no cumplen con los requisitos, la escuela debe encargarse de impartir clases adicionales, también conocidas como refuerzo de conocimientos. Lo mismo aplica a los estudiantes seleccionados para la formación de estudiantes excelentes y a los que se preparan para los exámenes finales, incluidos en el plan de estudios de la escuela.
Además, los docentes deben orientar a los estudiantes sobre métodos de autoaprendizaje y autodescubrimiento para que absorban el contenido aprendido en clase, evitando la práctica de imponer conocimientos en clases extraescolares, lo cual es ineficaz. El Ministerio de Educación y Formación limita a tres grupos de docentes y estudiantes extraescolares en las escuelas para atender a las que no cuentan con clases extraescolares ni tutorías, informó el Sr. Thanh.
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Fuente: https://daidoanket.vn/giao-vien-day-them-phai-dap-ung-nguyen-tac-nao-10299644.html
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