Los profesores en la ciudad de Ho Chi Minh están ocupados registrándose para iniciar negocios de tutoría.

Desde que la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales entró en vigor oficialmente el 14 de febrero, el número de profesores de negocios registrados en la ciudad de Ho Chi Minh ha aumentado día a día.

Registro fácil

Temprano en la mañana del 21 de febrero, el Sr. Nguyen Huu Loc (Distrito 1, Distrito de Phu Nhuan) fue al Departamento de Impuestos del Distrito para declarar los impuestos del negocio de tutoría de su yerno (un profesor de escuela secundaria) para facilitar la tutoría de inglés en casa.

El Sr. Loc comentó que el trámite de registro comercial es bastante sencillo y rápido. Anteriormente, lo hacía en línea y, tres días después, recibió una notificación para acudir al distrito a obtener la licencia comercial. Hoy acudió para completar los trámites tributarios.

Área de liquidación de procedimientos tributarios en el distrito de Phu Nhuan, ciudad de Ho Chi Minh.

El Sr. Loc comentó que, al completar el registro de su negocio de tutoría, algunos profesores le pidieron ayuda con los trámites para impartir clases según la normativa , pero se negó. "Actualmente, solo mis hijos dan clases en el negocio que registré. Tengo que investigar esto cuidadosamente antes de tomar una decisión", dijo.

La Sra. Vu Thi Hai Yen, subdirectora del Departamento de Impuestos del Distrito de Phu Nhuan, informó que, desde el 14 de febrero hasta la fecha, la unidad ha recibido cerca de 20 solicitudes de registro fiscal de empresas de tutoría, cifra que aumenta a diario. Entre ellas, se encuentran familiares que se registran en su nombre, profesores autónomos y profesores jubilados.

"Esta es la primera vez que las tutorías deben registrarse como negocio, por lo que mucha gente aún tiene dudas. La mayoría aún tiene preguntas sobre el método de firma de contratos entre dueños de negocios y profesores. Además, ¿cómo pagarán impuestos los profesores que firmen contratos de enseñanza con empresas familiares? Siempre estamos dispuestos a asesorar y resolver problemas", declaró un funcionario del Departamento de Impuestos del Distrito de Phu Nhuan.

Todavía hay muchas preocupaciones

Según algunos profesores de escuelas públicas de Ciudad Ho Chi Minh, anteriormente, las clases particulares eran muy comunes y la mayoría abría sus propias clases en casa. Cuando se introdujeron regulaciones que exigían que las empresas de tutoría se registraran y se prohibió a los profesores de escuelas públicas ser propietarios de negocios, las clases particulares espontáneas se vieron obligadas a cerrar.

Muchos profesores de escuelas públicas que querían enseñar clases adicionales se reunieron en grupos y luego pidieron al dueño del negocio que firmara un contrato con los profesores para que pudieran enseñar clases adicionales legalmente.

“ Es irrazonable permitir que alguien que no sea profesor público sea propietario de un negocio de tutorías. A muchas personas sin cualificación docente profesional se les permite ser propietarias de centros de tutoría. ¿Adónde irá la calidad de la educación ? Porque, ¿quién puede garantizar la calidad del profesorado y las instalaciones en esos centros de tutoría? En mi opinión, deberíamos prohibir las tutorías o permitir su inscripción en las escuelas bajo la gestión del Departamento de Educación y Formación”, sugirió el director de una escuela secundaria del distrito de Binh Tan.

Muchos casos han obtenido licencias comerciales, pero aún preocupa el próximo proceso de apertura. Las normativas específicas sobre instalaciones, equipos didácticos, prevención de incendios... aún plantean muchas preguntas sin resolver.

La Sra. Minh Anh, profesora de inglés independiente, comentó que solía dar clases en línea y dar tutorías a estudiantes en casa. Desde que se enteró de las nuevas regulaciones sobre tutorías y clases extraescolares, ha completado todos los trámites necesarios. Sin embargo, ahora ha suspendido temporalmente a sus estudiantes porque no comprende las regulaciones de la enseñanza en línea.

"También acabo de construir una nueva sala específicamente para tutorías y compré mesas y sillas. Después de completar los trámites de inscripción, planeo ampliar el tamaño de la clase a 15 o 20 estudiantes, pero aún no se ha inaugurado oficialmente. Todavía me preocupa si hay alguna normativa que no he cumplido", dijo la Sra. Minh Anh.

Una clase de inglés en Ciudad Ho Chi Minh. (Foto ilustrativa)

Tras la publicación de la nueva circular, una profesora de literatura de la ciudad de Thu Duc buscó centros de tutoría privados para firmar un contrato. Sin embargo, al enterarse de que la tasa impositiva era del 20-25%, se preocupó porque era demasiado alta.

Por ahora, esta profesora ha dejado de dar clases en casa temporalmente. Para los alumnos de último año, imparte clases en línea a grupos de 5 alumnos.

"Estos estudiantes tienen un rendimiento académico por debajo del promedio, y también quiero apoyarlos para que adquieran más conocimientos. Actualmente cursan noveno grado, este año están presentando sus exámenes finales y es el primer año que presentan el examen bajo el nuevo programa de educación general, por lo que están muy preocupados. Todos los padres me llaman para pedirme apoyo y también les prometo no cobrarles nada", dijo este profesor.

El artículo 6 de la Circular 29 que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales del Ministerio de Educación y Formación estipula que las organizaciones o personas que organizan actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales fuera de la escuela con cuotas de los estudiantes (denominados colectivamente establecimientos de enseñanza adicionales) deben llevar a cabo los requisitos de registro empresarial de acuerdo con las disposiciones de la ley.

La Circular 29 también estipula que quienes imparten docencia extraescolar deben garantizar buenas cualidades morales y competencia profesional acordes con las asignaturas que imparten. Los docentes que imparten docencia en centros educativos y participan en actividades extraescolares deben informar al director sobre las asignaturas, lugares, modalidades y horarios de su participación.

Nhu Thuy

Fuente: https://vtcnews.vn/giao-vien-o-tp-hcm-tat-bat-dang-ky-kinh-doanh-day-them-ar927280.html